Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

TECHNIQUES DE BUREAUTIQUE 412.AA DESCRIPTION DE PROGRAMME 2020-2021 1 412.AA Te

TECHNIQUES DE BUREAUTIQUE 412.AA DESCRIPTION DE PROGRAMME 2020-2021 1 412.AA Techniques de bureautique Coordination du travail de bureau Alternance travail-études Objectifs du programme Articulé autour d’un tronc commun permettant d’acquérir des compétences de base indispensables au travail de bureau, le programme Techniques de bureautique se subdivise en deux spécialités distinctes : coordination du travail de bureau et microédition et hypermédia. Le Cégep de Sept-Îles propose à sa clientèle la spécialisation « coordination du travail de bureau » bonifiée de cours du domaine de la microédition. Cette voie de spécialisation vise à former des personnes capables d’agir à titre d’intermédiaires entre le personnel de direction et le personnel sous sa responsabilité en plus de maîtriser l’application des tâches reliées au travail général de bureau. La formation est dispensée en alternance travail-études. Les stages rémunérés donnent l’occasion aux élèves d’expérimenter les notions apprises au cours de leur formation et d’acquérir une expérience intéressante et profitable sur le marché du travail. Le programme vise à :  Exploiter des logiciels, rédiger et mettre en page des documents.  Former des personnes capables d’assumer de multiples responsabilités administratives et d’agir à titre d’intermédiaire entre le personnel de direction et le personnel sous sa responsabilité.  Développer des compétences en gestion des ressources humaines, financières et matérielles.  Occuper un emploi dans tous les secteurs de l’activité économique de la région. Avec l’expérience, les coordonnateurs du travail de bureau peuvent se voir confier des tâches d’aide à la gestion, du domaine de la planification, de l’organisation, de la supervision et de l’évaluation du travail d’une équipe rattachée à une unité de bureau. Ils doivent donc être constamment à l’écoute du personnel qu’ils supervisent et faire preuve de tact et d’ouverture d’esprit. Ils sont également appelés à agir comme conseillers auprès du personnel dans des situations de conflits interpersonnels et dans la résolution de problèmes à caractère technique et organisationnel. Compte tenu de l’importance et de la variété des tâches que ces personnes ont à effectuer, elles doivent faire preuve d’un grand sens de l’organisation et d’une bonne maîtrise du stress. Enfin, elles doivent aimer travailler dans un environnement informatisé soumis à des changements technologiques fréquents, d’où la nécessité d’avoir une grande facilité d’adaptation aux nouveaux logiciels et environnements informatiques. Conditions d’admission Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou un diplôme d’études professionnelles (DEP). Aptitudes et qualités requises Le programme Techniques de bureautique intéressera particulièrement la personne qui :  Manifeste de l’intérêt pour le travail de bureau, les communications écrites et verbales.  Aime à travailler dans un environnement informatisé.  Fait preuve de jugement, d’initiative et d’organisation.  Est capable de concentration et d’adaptation.  Aspire à l’autonomie professionnelle et recherche les responsabilités. Perspectives professionnelles Le diplômé ou la diplômée en coordination du travail de bureau est appelé à travailler dans des entreprises de différents secteurs de l’activité économique. Le niveau de responsabilité varie selon l’expérience de la personne, la structure et la taille de l’entreprise. 2 Répartition des cours Périodes/semaine Travail personnel Stage/laboratoire Théorie – cours Première session (Automne) Pond. Formation complémentaire XXX-XXX-XX Cours complémentaire 1 2 1 3 Formation générale 601-GSX-SI Communication et bureautique 2 2 2 604-10X-MQ Langue anglaise et … 2 1 3 Formation spécifique 410-GSA-03 Information financière 1 2 1 3 412-B05-SI Fonctions du travail de bureau 2 1 2 412-C05-SI Saisie et mise en page de textes 1 4 3 412-E04-SI Communication orale au bureau (langue maternelle) 2 2 3 412-F04-SI Exploitation des outils bureautiques 2 2 3 420-GSC-04 Environnements micro-informatiques 1 3 3 Deuxième session (Hiver) Pond. Formation générale 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-GSJ-SI Introduction à l’anglais des affaires (PEA : 604-101-MQ ou 604-102-MQ ou 604-103-MQ) 2 1 3 Formation spécifique 401-GSB-04 Principes d’organisation et travail de coordination 2 2 3 410-GSB-03 Information financière 2 (PEA : 410-GSA-03) 1 2 2 412-G05-SI Mise en page de textes à l’aide de fonctions avancées (PER : 412-C05-SI) 1 4 3 412-GSY-SI Applications bureautiques à l’aide d’un chiffrier électronique 1 4 3 601-GSB-03 Production de textes français 1 (PER : 601-GSX-SI, 412-C05-SI) 2 1 2 Troisième session (Automne) Pond. Formation générale 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-102-MQ L’être humain (PEA : 340-101-MQ) 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire (PEA : 601-101-MQ) 3 1 3 Formation complémentaire Formation spécifique 412-GSJ-04 Utilisation de bases de données dans un contexte bureautique (PER : 412-G05-SI) 1 3 3 412-L04-SI Gestion des documents administratifs (PEC : 412-GSJ-04) (PER : 412-B05-SI) 2 2 2 412-M05-SI Production de rapports et de procès- verbaux (PEA : 412-G05-SI) PER : 601-GSB-03) 1 4 4 412-X04-SI Mise en page avancée de textes et d’images 1 (PER : 412-C05-SI) 2 2 2 601-GSC-03 Production de textes français 2 (PER : 601-GSB-03, 412-C05-SI) 1 2 2 604-GSK-04 Anglais des affaires 1 (langue parlée et écrite) (PER : 604-GSJ-SI) 2 2 2 Quatrième session (Hiver) Pond. Formation générale 109-103-MQ Activité physique et autonomie (PEA : 109-101-MQ) (PER : 109-102-MQ) 1 1 1 340-GST-SI Éthique et politique (secteur technique) (PER : 340-102-MQ) 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise (PEA : 601-101-MQ, 601-102-MQ) 3 1 4 Formation complémentaire xxx-xxx-xx Cours complémentaire 2 2 1 3 Formation spécifique 350-GSC-04 L’individu au sein d’une organisation 2 2 3 412-GSS-03 Gestion des ressources matérielles de l’unité de bureau (PEA : 412-G05-SI, 412-GSY-SI, 412-GSJ-04) 1 2 2 412-QT4-SI Contribution au recrutement et évaluation du rendement du personnel de bureau (PER : 412-G05-SI) 3 1 2 412-U04-SI Formation du personnel de l’unité de bureau (PEA : 412-G05-SI) 1 3 3 604-GSL-04 Anglais des affaires II (langue parlée et écrite) (PER : 604-GSK-04) 1 3 3 Stage 1 (Été) – 8 semaines Formule Alternance travail-études 3 Sixième session (Hiver) Pond. Formation spécifique 412-GSM-03 Résolution de problèmes (PER : 412-G05-SI) 2 1 2 412-GSW-03 Intégration au marché du travail (PEA : Réussir les sessions précédentes) 2 1 3 412-J04-SI Production et traitement de correspondance d’affaires (PEC : 604-GSM-04 PER : 601-GSB-03, 412-G05-SI) 1 3 2 412-NP5-SI Élaboration de procédures et automatisation des tâches bureautiques (PEA : 412-GSY-SI, 412-GSJ-04, 412-G05-SI) 1 4 3 412-S03-SI Organisation et suivi du travail de bureau (PEA : Réussir les sessions précédentes) 1 2 2 412-V03-SI Organisation d’activités à caractère professionnel (PER : réussir les sessions précédentes) 1 2 3 412-Y04-SI Mise en page avancée de textes et d’images 2 (PEA : 412-X04-SI) 1 3 3 604-GSM-04 Introduction à la traduction spécialisée (PEA : 604-GSL-04, 601-GSC-03) 2 2 4 Anglais : Un test de classement en anglais déterminera le niveau des cours des nouveaux candidats ou des nouvelles candidates. Notez que le cours 604-101- MQ (niveau intermédiaire) est le seuil requis de la séquence d’anglais du programme 412.AA. Les candidats ou les candidates se classant au niveau débutant suivront d’emblée le cours d’anglais du niveau intermédiaire. Par contre, ces derniers ou ces dernières auront droit à un encadrement particulier afin d’assurer leur réussite. Épreuve synthèse de programme : Administration d’une épreuve synthèse de programme selon les modalités qui seront précisées par le comité de programme. Cours préalables : Un cours est identifié comme préalable à un autre lorsque les connaissances ou les habiletés qu’on y développe servent d’appui pour le cours suivant. Voici les types de préalables : PEA : un préalable d’établissement absolu est un cours dont la réussite est obligatoire pour pouvoir s’inscrire à d’autres cours du programme. PER : un préalable d’établissement relatif est un cours qui doit avoir été suivi pour avoir accès à d’autres cours du programme. L’élève doit cependant avoir obtenu un minimum de 50 % pour pouvoir poursuivre son cheminement. PEC : un préalable d’établissement concomitant PMA : un préalable ministériel absolu PMR : un préalable ministériel relatif Stage 2 (Automne) – 15 semaines Formule Alternance travail-études Cinquième session 4 Discipline : Arts et lettres 601-GSB-03 H Production de textes français 1 2-1-2 PER : 601-GSX-SI 412-C05-SI Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de reconnaître et d’utiliser les procédés de la communication pour la compréhension et la production de textes, mais aussi d’utiliser les mots dans leur sens propre, de construire des phrases correctes, de ponctuer adéquatement ses écrits, de réviser et corriger son texte et celui d’autrui, d’interpréter une demande et, finalement, de rédiger, de résumer et d’améliorer des textes. Bref, il sera en mesure de résoudre par lui-même les difficultés de la communication écrite, difficultés relatives à la syntaxe plus particulièrement. 601-GSC-03 A Production de textes français 2 1-2-2 PER : 601-GSB-03 412-C05-SI Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de reconnaître et d’utiliser les procédés de la communication pour la compréhension et la production de textes, mais aussi d’utiliser les mots dans leur sens propre, de construire des phrases correctes, de ponctuer adéquatement ses écrits, de réviser et corriger son texte et celui d’autrui, d’interpréter une demande, d’établir un plan de rédaction pertinent et, finalement, de rédiger les huit documents d’affaires suivants : une note de service, une demande de uploads/Management/ 412-aa-techniques-de-bureautique.pdf