Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

DM n°7 Exercice 1: Afin de faciliter l’accès à sa piscine, Monsieur Joseph déci

DM n°7 Exercice 1: Afin de faciliter l’accès à sa piscine, Monsieur Joseph décide de construire un escalier constitué de deux prismes superposés dont les bases sont des triangles rectangles. Voici ses plans : Information 1 : Volume du prisme = aire de la base × hauteur ; 1 L = 1 dm 3 Information 2 : Voici la reproduction d’une étiquette figurant au dos d’un sac de ciment de 35 kg. Dosages donnés à titre indicatif et pouvant varier suivant les matériaux régionaux et le taux d’hygrométrie des granulats 1. Démontrer que le volume de l’escalier est égal à 1,262 08 m 3 . 2. Sachant que l’escalier est un ouvrage en béton courant, déterminer le nombre de sacs de ciment de 35 kg nécessaires à la réalisation de l’escalier. 3. Déterminer la quantité d’eau nécessaire à cet ouvrage. Exercice 2 : Grille d’évaluation DM n°7 Nom : Prénom : Compétences évaluées Attendus D1.4 les méthodes et outils pour apprendre • Organiser son travail personnel 1 2 3 4 Compétences mises en jeu CHERCHER • Extraire d’un document les informations nécessaires 1 2 3 4 CALCULER • Calculer avec des nombres rationnels en combinant de façon approprié le calcul instrumenté 1 2 3 4 COMMUNIQUER • Expliquer à l’écrit sa démarche 1 2 3 4 Grille d’évaluation DM n°7 Nom : Prénom : Compétences évaluées Attendus D1.4 les méthodes et outils pour apprendre • Organiser son travail personnel 1 2 3 4 Compétences mises en jeu CHERCHER • Extraire d’un document les informations nécessaires 1 2 3 4 CALCULER • Calculer avec des nombres rationnels en combinant de façon approprié le calcul instrumenté 1 2 3 4 COMMUNIQUER • Expliquer à l’écrit sa démarche 1 2 3 4 Grille d’évaluation DM n°7 Nom : Prénom : Compétences évaluées Attendus D1.4 les méthodes et outils pour apprendre • Organiser son travail personnel 1 2 3 4 Compétences mises en jeu CHERCHER • Extraire d’un document les informations nécessaires 1 2 3 4 CALCULER • Calculer avec des nombres rationnels en combinant de façon approprié le calcul instrumenté 1 2 3 4 COMMUNIQUER • Expliquer à l’écrit sa démarche 1 2 3 4 uploads/Management/ 448147b52a030c355396811d3588b4a5-pdf 1 .pdf