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ENTRAINEMENT À L’ÉCRIT Cours : 4émeAP P rojet 03 : A la mer ! Séquence 01 : Tu

ENTRAINEMENT À L’ÉCRIT Cours : 4émeAP P rojet 03 : A la mer ! Séquence 01 : Tu connais l'aventure de la petite goutte d'eau? Produit final : Nous réaliserons un présentoir des dessins de nos histoires. Tâche 01 : Dessinons les histoires racontées. Acte de parole : Evoquer des actions vécues. Domaine : écrit production. Discipline : Entraînement à l’écrit Titre : Je m’entraine Compétence terminale visée : Produire à l’écrit, des énoncés mettant en œuvre les actes de parole dans une situation de communication contraignante. Composantes de la compétence visée :- écrire pour répondre à une consigne d’écriture. - Produire un texte en fonction d’une situation de communication. Objectifs d’apprentissage : l’apprenant sera capable de : - Utiliser les signes de ponctuation et les ressources typographiques. - Connaître les vêtements et compléter la fiche technique. - Respecter une consigne d’écriture et assurer la cohérence de son texte. Supports didactique utilisés : Manuel du 4ème AP page79 / Ardoises, tableau, cahiers. Durée : 45 mns. Déroulement de la leçon : I. Premier moment : *Créer une situation stimulante pour motiver les apprenants. - Regarde le dessin page 79. II. Deuxième moment :  Présentation et explication de la consigne : - Complète sur l'ardoise les mots au pluriel : Les pneu- les morceau- les feu- les noyau- des caillou- III. Troisième moment : (Cahier d’essai) :  Transcription de la consigne : - Complète dans ton cahier les phrases par : ne, pas : Madjid ramasse du bois. Madjid ….. ramasse ……… du bois. Yacine jette des galets dans le lac. Yacine …… jette ……. des galets dans le lac.  Lecture et compréhension de la consigne.  Dégager ce qui est demander et comment il faut l’écrire. IV. Moment de reformulation personnelle : (cahier de classe) :  Présentation et explication de la consigne : - Remplacent par les pronoms "ils", " elles " les mots soulignés : - Les tigres sont des animaux sauvages. Les tigres sont forts. Les tigres courent vite. - Les gazelles sont des animaux agiles. Les gazelles aiment se promener avec leurs petits. - Réalisation sur le cahier de classe. - Correction collective. - Correction individuelle uploads/Management/ 4ap-projet3sequance1.pdf