68 Faire apprendre en formation professionnelle : Aide-émoire Concevoir un aide
68 Faire apprendre en formation professionnelle : Aide-émoire Concevoir un aide à se comporter (suite) Être capable de recevoir des commentaires et des remarques dans le but d'améliorer son travail. ACCEPTATION DE LA CRITIQUE 1 Présence active régulière et soutenue à l'endroit où l'on a des obligations à remplir. ASSIDUITÉ 2 Se prendre en charge, selon ses responsabilités, de façon à poser des actions au moment opportun dans un contexte déterminé. AUTONOMIE 3 Utiliser un style, un ton et une terminologie adaptés à la personne et aux circonstances. COMMUNICATION 4 Réussir à résoudre un problème nouveau et imprévu en utilisant ses propres moyens conformément aux règles de la fonction de travail. DÉBROUILLARDISE 5 Avoir du discernement entre professionnelles et les conséquences économiques. EFFICACITÉ 6 Travailler avec les autres de manière solidaire en contribuant au travail de l'équipe par ses idées et ses ESPRIT D'ÉQUIPE 7 Utiliser la parole en adoptant un style et un ton adaptés à la personne et aux circonstances. EXPRESSION ORALE 8 Prendre soin de son hygiène corporelle. HYGIÈNE PERSONNELLE 9 Proposer ou entreprendre un travail, soit pour son accomplissement ou son avancement, et en juger la qualité conformément aux règles de la profession. INITIATIVE 10 Introduire de la nouveauté dans la résolution de problèmes. INNOVATION 11 Réaliser son travail sans vouloir tromper, abuser, léser ou blesser les autres. INTÉGRITÉ PROFESSIONNELLE 12 faire apprendre en formation professionnelle: Aide-mémoire 69 Concevoir un aide à se comporter (suite) Décider, face à un ensemble de faits, des actions appropriées à poser. JUGEMENT 13 Être capable de faire face à des situations particulières, de faire preuve de sang- froid sans adopter une attitude trop émotive ou trop défensive. MAÎTRISE DE SOI 14 Préparer son travail de façon à satisfaire les exigences ! l'échéancier. ORGANISATION DU TRAVAIL 15 PERSÉVÉRANCE 16 Avoir le souci constant de la recherche de la qualité, aller au-devant des besoins et démontrer de la curiosité en regard des tâches du métier. PRÉVENANCE 17 Adopter un comportement sécuritaire pour soi et pour les autres. PROTECTION 18 Tenir compte des prescriptions pour assurer une présence fonctionnelle à son milieu de travail de façon régulière et soutenue. RESPECT DE L'HORAIRE DE TRAVAIL 19 Manipuler et ranger avec soin et selon les normes du fabricant et leur capacité, l'équipement, la machinerie et l'outillage. RESPECT DE L'OUTILLAGE 20 Tenir compte des prescriptions d'utilisation et d'ordre des aires de travail. RESPECT DES LIEUX DE TRAVAIL 21 Tenir compte des prescriptions de la réglementation, des procédures administratives et des règles de fonctionnement. RESPECT DES RÈGLES 22 Adopter la tenue générale et le décorum conformes aux règles de la profession. TENUE PROFESSIONNELLE 23 Observer avec attention et de façon soutenue le déroulement de ses tâches de travail de façon à en contrôler le résultat attendu. VIGILANCE 24 uploads/Management/ attitudes.pdf
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- Publié le Nov 09, 2022
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