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Curriculum vitae Le curriculum vitae est un court résumé écrit qui explique qui

Curriculum vitae Le curriculum vitae est un court résumé écrit qui explique qui vous êtes et ce que vous avez accompli. Comme il s'agit habituellement de la première impression que retient de vous l'employeur éventuel, il est important qu'il soit bien rédigé. Assurez-vous qu'il ne renferme aucune erreur, corrigez toutes les fautes de grammaire et d'orthographe et vérifiez si les numéros de téléphone sont exacts. Le curriculum vitae chronologique énumère vos emplois antérieurs, en commençant par celui que vous occupez présentement ou par votre emploi le plus récent. Ce genre de curriculum vitae est facile à rédiger. Celui de type fonctionnel permet de mettre l'accent sur les compétences et les réalisations. Le curriculum vitae semi-fonctionnel emprunte les types de présentation chronologique et fonctionnelle, en insistant sur le genre de travail que vous avez effectué, plutôt que sur les postes que vous avez occupés. L'information y est organisée selon les emplois ou les compétences. Peu importe le type de curriculum vitae que vous utilisez, il doit toujours renfermer l'information suivante: • votre nom, votre adresse et votre numéro de téléphone (y inscrire un autre numéro pour les messages); • la liste de toutes (es écoles secondaires et postsecondaires que vous avez fréquentées ou des cours spéciaux que vous avez suivis. Veuillez y indiquer les dates correspondant à ces années scolaires, ainsi que les diplômes, les grades, les certificats, les mentions ou les distinctions que vous avez obtenues; • votre expérience de travail rémunéré et non rémunéré (au moment d'énumérer vos emplois antérieurs, assurez-vous d'y inclure les noms des employeurs); • tout travail à titre de bénévole et toutes les activités parascolaires se rapportant à l'emploi que vous convoitez; • les références sont facultatives; mais si vous les mentionnez, veuillez indiquer le nom, le poste, l'adresse et le numéro de téléphone des personnes citées. AUTRES CONSEILS • Votre curriculum vitae ne doit pas compter plus de deux ou trois pages. • Ayez recours à des mots simples et à des phrases courtes. Éviter les descriptions trop détaillées. • Soyez précis dans la description de vos tâches. Utilisez des verbes d'action comme coordonner, effectuer des recherches, animer. • Votre curriculum vitae doit être dactylographié proprement et ne comporter aucune faute de grammaire ou d'orthographe, ni d'erreur dans les chiffres. f'ibte Retour à l'Emploi Guide pour rédiger mon curriculum vitae • CHOIX D'UN MODÈLE DE CURRICULUM VITAE Je choisis le type de C.V. qui sert le mieux ma candidature : - le C.V. chronologique inversé - le C.V. fonctionnel ou thématique - le C.V. semi-fonctionnel - le C.V. spécialisé 1) Les renseignements personnels 1.1. Renseignements personnels obligatoires Prénom et nom No, nom de la rue, app. Ville, Province Code postal Téléphone : Résidence ou répondeur Messages Travail 1.2. Renseignements personnels optionnels - Date de naissance - Numéro d'assurance sociale - Statut ou citoyenneté - Poids - Taille - Langues parlées et écrites ou bilingue ou bilinguisme fonctionnel ou parfaitement bilingue - Carte(s) de compétence - Permis de conduire : chauffeur - conducteur - classe - Association(s) ou organisme(s) Cible Retour à {'Emploi 2) L'objectif de carrière - L'objectif professionnel - L'objectif d'emploi (&• Documents "Résumé de mes expériences, Carte de présentation, Modèle de C.V." 2.1. Qu'ai-je à offrir à l'employeur? - Ma formation : _„_„ - Mes expériences de travail (durée) - Mes connaissances particulières : - Autres : 2.2. Quel est l'emploi que je cherche? - Le titre de l'emploi : - Le domaine : 2.3. Auprès de qui je veux travailler? - Le type de clientèle : - Le secteur d'activités : 2.4. Quelles sont les conditions de travail que je recherche? - Le niveau de responsabilité : Cible Refour à l'Emploi - Le développement de mes compétences - Autres : Formulation de mon objectif d'emploi, objectif de carrière ou objectif professionnel 3) Compétences - Compétences et aptitudes - Connaissances professionnelles i&* Documents "Compilation des résultats, Modèle de C.V." Quelles sont les aptitudes et les connaissances professionnelles que j'ai développées et qui sont reliées à l'emploi que je cherche? - Mes aptitudes et habiletés professionnelles. 4) Formation académique - Formation professionnelle D^ Document "Résumé de mes expériences" J'énumère les cours que j'ai suivis dans l'ordre chronologique inversé. 4.1 Formation complémentaire - Autres cours - Perfectionnement - Formation continue ça' Document "Résumé de mes compétences" J'énumère tous les cours que j'ai suivis qui ont un tien direct ou indirect avec l'emploi que je cherche. 5) Expériences de travail - Expériences professionnelles - Expériences en ... D$* Documents "Résumé de mes expériences, Repères, Verbes d'action", Doc. 2.4 Cible Retour à l'Emploi j 22 Pour chaque description de poste, je me pose les 2 questions suivantes : 1° - Qu'est-ce que je faisais lorsque je travaillais pour cette entreprise (tâches)? - Qu'est-ce que j'ai accompli de particulier durant cette période (réalisations)? 2° J'utilise des verbes d'action. 3° Je commence par le dernier emploi que j'ai occupé. 6) Autres emplois - Bénévolat Emplois non reliés à l'emploi que je cherche. 7) Autres activités - Activités para-professionnelles - Membre d'une association professionnelle Membre d'un C.A. - Membre d'un comité social i&* Document "Résumé de mes expériences" 8) Loisirs - Champs d'intérêts • Passe-temps t&> Document "Résumé de mes expériences" À quelles activités je m'adonne pour occuper mes temps de loisirs? 9) Informations personnelles Informations complémentaires aux renseignements que j'ai fournis sur la première page (renseignements optionnels). 1°) Informations additionnelles Ex. : J'accepterais de travailler sur des horaires flexibles. Je suis prêt(e) à travailler partout au Canada. 11) Références Exceptionnel : si l'une de vos références est une personne reconnue et appéciée dans son milieu professionnel. Dans les autres cas : des références vous seront fournies sur demande. Cible Retour à /'Emploi , -y-y 6651 Gardiens/gardiennes de sécurité et personnel assimilé Les gardiens de sécurité et le personnel assimilé surveillent les propriétés afin de prévenir le vol et le vandalisme, contrôlent l'accès aux établissements, maintiennent Tordre et font respecter les règlements à l'occasion d'événements publics et dans les établissements. Ils travaillent dans des services privés de sécurité, des établissements industriels et de vente au détail, des musées et d'autres établissements. Exemples d'appellations d'emplois Agent/agente de sécurité Commissaire Garde du corps Gardien/gardienne de sécurité Gardien/gardienne de sécurité à Tembarquement Gardien/gardienne de sécurité d'aéroport Gardien/gardienne de voiture blindée Portier/portière Veilleur/veilleuse de nuit Videur/videuse Fonctions principales Les gardiens de sécurité et le personnel assimilé remplissent une partie ou Tensemble des fonctions suivantes : • contrôler l'accès à un établissement, délivrer des laissez-passer et diriger les visiteurs vers les endroits appropriés; • faire des rondes dans les zones désignées afin de les protéger contre le vol, le vol à l'étalage, le vandalisme et le feu; • faire respecter les règlements d'un établissement pour maintenir Tordre; • contrôler les passagers et les bagages dans les aéroports; • conduire et garder des camions blindés et livrer Targent et les objets de valeur aux banques, dans les distributeurs automatiques de billets et aux établissements de vente au détail; • surveiller et coordonner, au besoin, les activités des autres gardiens de sécurité. Conditions d'accès à la profession • Quelques années d'études secondaires sont habituellement exigées. • Un permis de conduire est exigé des conducteurs de camions blindés. • Une formation est offerte aux gardiens de sécurité d'aéroport et peut être offerte pour d'autres postes de ce groupe de base. • De l'expérience est exigée des surveillants et des gardiens de sécurité principaux. • Un permis de port d'armes est exigé des gardiens de sécurité qui portent des armes à feu. Appellations à ne pas confondre • Agenîs/agentes des services correctionnels (6462) • Directeur/directrice des services de sécurité (voir 0123 Directeurs/directrices des autres services aux entreprises) • Enquêteur privé/enquêteuse privée (voir 6465 Autre personnel des services de protection) Classification nationale des professions • 1992 5245 Patronniers/patronnières du textile, du cuir et de la fourrure Les patronniers du textile, du cuir et de la fourrure dessinent les premiers patrons pour la confection de vêtements, des chaussures et autres articles en textile, en cuir et en fourrure. Ils travaillent pour des fabricants d'articles en textile, en cuir ou en fourrure ou à leur compte. Exemples d'appellations d'emplois Patronnier/patronnière à la broderie Patronnier/patronnière d'articles en cuir Patronnier/patronnière d'articles en textile Patronnier/patronnière de chaussures Patronnier/patronnière de robes Patronnier/patronnière de vêtements Patronnier/patronnière de vêtements en fourrure Fonctions principales Les patronniers du textile, du cuir et de la fourrure remplissent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes : • étudier les croquis, les échantillons d'articles et les dessins cotés pour déterminer le nombre, la forme et les dimensions de chacune des pièces du patron et la quantité de tissu nécessaire à la confection d'un article; • dessiner, tracer et découper un premier patron pour la production de l'article; • dessiner, sur papier, le contour de chacune des pièces du patron et marquer des détails tels que la place des plis et des poches, le piquage décoratif des chaussures, ou les œillets sur les articles en toile; • créer des patrons de dimensions variées, à partir du premier patron, au moyen d'un ordinateur ou uploads/Management/ cible-emploi005.pdf