Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Ingénierie de Formation - Ressources Formatives Référence : Ressources formativ

Ingénierie de Formation - Ressources Formatives Référence : Ressources formatives –Technicien d’équipement en électricité N° d'étude 03169 Code département : DPC/MLF/ Manipulations R - C afpa  02.11.06 – DI – DBTP – Toulouse 1/4 Version 1– Création : 2000 Mise à jour : 08/2006 Direction de l’ingénierie Exercice CIRCUIT COMPORTANT UN CONDENSATEUR MANIPULATIONS Ingénierie de Formation - Ressources Formatives Référence : Ressources formatives –Technicien d’équipement en électricité N° d'étude 03169 Code département : DPC/MLF/ Manipulations R - C afpa  02.11.06 – DI – DBTP – Toulouse 1/4 Version 1– Création : 2000 Mise à jour : 08/2006 Direction de l’ingénierie Exercice Objectif Constater par visualisation à l’oscilloscope l’influence sur le courant d’un condensateur inséré dans un circuit électrique . Rappel Nous savons qu’une résistance ne déforme pas le courant , ce qui nous permet en visualisant à l’oscilloscope la tension aux bornes d’une résistance de visualiser l’allure du courant dans le circuit . Circuit capacitif Le circuit est capacitif car il est constitué d’une résistance R2 en série avec un condensateur de capacité C . Pour la manipulation R1 = 100Ω , C = 4,7µF . Voir montage page suivante . Ingénierie de Formation - Ressources Formatives Référence : Ressources formatives –Technicien d’équipement en électricité N° d'étude 03169 Code département : DPC/MLF/ Manipulations R - C afpa  02.11.06 – DI – DBTP – Toulouse 1/4 Version 1– Création : 2000 Mise à jour : 08/2006 Direction de l’ingénierie Exercice On visualise uR1 et uG afin de comparer le courant dans le circuit ( grâce à uR1 ) à la tension fournie par le générateur . Réaliser le montage suivant : Régler le générateur afin d’obtenir le signal uG suivant , relever l’allure du courant ( uR1 ) Constatation La tension aux bornes de R1 n’est pas semblable à la tension aux bornes du générateur : - - même période ( ou fréquence ) - Ingénierie de Formation - Ressources Formatives Référence : Ressources formatives –Technicien d’équipement en électricité N° d'étude 03169 Code département : DPC/MLF/ Manipulations R - C afpa  02.11.06 – DI – DBTP – Toulouse 1/4 Version 1– Création : 2000 Mise à jour : 08/2006 Direction de l’ingénierie Exercice En conservant le montage précédent , régler le générateur pour obtenir un signal sinusoïdal , effectuer les relevés à l’oscilloscope . Constatation - - - uploads/Management/ condensateur-manipulations.pdf