Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Développement personnel, Prise de parole, expression à l'orale Prendre la parol

Développement personnel, Prise de parole, expression à l'orale Prendre la parole avec assurance, asseoir son opinion, communiquer avec assertivité, valoriser et vendre ses idées, gérer la dynamique d’un groupe pour se faire entendre dans le respect des autres, se faire des alliés ou anticiper des conflits, sont des compétences indispensables pour progresser en entreprise. Dans ce domaine, ORSYS a conçu des formations basées sur une pédagogie très active : jeux de rôles, mises en situation, plan d’action individualisé, partage d’expériences... Prise de parole : les fondamentaux Prendre la parole avec aisance et efficacité (réf. PAP) .... p.2 Prendre la parole et réussir ses interventions en public (réf. PUB) .... p.4 Oser s'exprimer dans un groupe et maîtriser sa communication (réf. XPG) .... p.6 Prise de parole : gestion de la voix et du trac Développer sa voix pour renforcer son impact à l'oral (réf. VOX) .... p.8 Gérer son trac dans la prise de parole (réf. ERA) .... p.10 Charisme et confiance en soi Développer son charisme et sa confiance en soi, atelier théâtre (réf. THP) .... p.12 Optimiser votre communication (réf. COM) .... p.14 Entrer en contact avec aisance (réf. ECS) .... p.16 Techniques oratoires Développer sa prestance à l'oral et gagner en leadership (réf. LVC) .... p.18 Prise de parole managériale avec l'approche Speak'in Colors (réf. SKI) .... p.20 Pitch : 3 minutes pour emporter l'adhésion (réf. PIH) .... p.22 Présentations et soutenances orales Réussir une présentation efficace (réf. PRE) .... p.24 Prezi : réaliser des présentations dynamiques (réf. EZI) .... p.26 Développer son esprit de synthèse à l'écrit et à l'oral (réf. ECO) .... p.28 Communiquer des informations techniques de manière claire et captivante (réf. RIT) .... p.30 Prise de parole en public en anglais (réf. ENU) .... p.32 Réussir vos présentations en comité de décision (réf. PCD) .... p.34 Réussir ses présentations et soutenances commerciales (réf. SOU) .... p.36 Entretiens et préparation à un oral Réussir ses entretiens à distance devant une Webcam (réf. WAM) .... p.38 Réussir son projet RAEP : du dossier à l'épreuve orale (réf. RAE) .... p.40 Préparer et réussir son entretien d'embauche (réf. UCH) .... p.42 Entretien d'embauche, les meilleurs réflexes pour réussir votre oral (réf. POR) .... p.44 Collaborateur, réussir son entretien d'évaluation (réf. TEU) .... p.45 100% e-learning Communication orale (réf. 4EO) .... p.46 ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, 92044 Paris La Défense cedex. Tél : +33 (0)1 49 07 73 73. Fax : +33(0)1 49 07 73 78 page 1 Stage pratique de 2 jour(s) Réf : PAP Participants Toutes les personnes amenées à prendre la parole en public dans un contexte professionnel. Pré-requis Aucune connaissance particulière. Prix 2018 : 1390€ HT Prix Blended Learning : 1690€ HT Dates des sessions AIX 06 déc. 2018 BORDEAUX 06 déc. 2018 BRUXELLES 13 déc. 2018 GENEVE 13 déc. 2018 GRENOBLE 06 déc. 2018 LILLE 06 déc. 2018 LUXEMBOURG 13 déc. 2018 LYON 06 déc. 2018 MONTPELLIER 06 déc. 2018 NANTES 06 déc. 2018 PARIS 11 oct. 2018, 15 nov. 2018 13 déc. 2018 RENNES 06 déc. 2018 SOPHIA-ANTIPOLIS 06 déc. 2018 STRASBOURG 06 déc. 2018 TOULOUSE 06 déc. 2018 Modalités d’évaluation L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices à réaliser (50 à 70% du temps). Compétences du formateur Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes Prendre la parole avec aisance et efficacité > Développement personnel> Prise de parole, expression à l'orale Que l'on soit amené à réaliser des exposés magistraux, à débattre ou à mener des réunions, des éléments essentiels de communication se doivent d'être maîtrisés. Vous apprendrez à optimiser votre expression verbale et non verbale pour préparer et animer votre intervention avec aisance. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Connaître les règles de base de la communication Diffuser un message à l'oral Gérer les appréhensions et le trac lors de prise de parole en public Connaître et utiliser différentes techniques d'expressions orales Gérer les objections et les situations difficiles 1) Identifier les différents types d'intervention 2) Connaître les règles de base de la communication 3) Réussir sa prise de parole : le verbal 4) Maîtriser le langage du corps 5) Gérer son trac pour prendre la parole 6) Interagir avec l'auditoire Travaux pratiques Une approche active et impliquante pour chaque participant, de nombreux exercices et travaux de groupe : jeux de rôles filmés avec restitution et analyse individualisée. 1) Identifier les différents types d'intervention - Les spécificités de l'allocution et de la conférence, les styles d'animation correspondants et les attitudes adaptées. - Les particularités de la prise de parole pour l'exposé et le débat. - Les différents types de réunions : d'équipe, d'information, de prise de décision, de créativité... - Créer la bonne argumentation : les éléments pour persuader et convaincre. - Créer le bon plan en fonction de l'objectif et du public : organiser ses idées et structurer son propos. Exercice Réflexions collectives, échanges et exercices pratiques sur les techniques de communication adaptées à chaque type d'intervention (exposé, débat, réunion...). 2) Connaître les règles de base de la communication - La théorie de la communication : l'émetteur, le message, le récepteur, les interférences, les filtres... - Les différents objectifs de la communication : informer, convaincre, faire agir, influencer... - Analyse des points forts et des axes de progrès des participants dans leurs comportements face au groupe. - Les schémas de la communication unilatérale et interactive : comprendre la réaction d'un public. - Comprendre l'effet émetteur isolé face à des récepteurs groupés, communiquer avec 100% de ses auditeurs. - Connaître les canaux sensoriels pour mieux communiquer : visuel, auditif et kinesthésique. Réflexion collective Echanges et retours d'expérience sur différentes situations de communication dans le milieu professionnel. 3) Réussir sa prise de parole : le verbal - Structurer le discours : plan, classement, association d'idées... - Déroulement de la prise de parole : introduction, développement et conclusion. - Choisir ses mots : s'adapter au langage de l'auditoire, faire simple et court, utiliser le silence à bon escient... - Connaître les mots et expressions à favoriser et ceux à éviter. - Argumenter et défendre ses idées : les arguments déductifs, les arguments analogiques... Travaux pratiques Préparation du lancement d'une prise de parole avec l'accroche et l'introduction. 4) Maîtriser le langage du corps - L'importance de la communication non verbale et para-verbale, la notion de congruence. - La gestuelle : avoir des gestes d'ouverture, vivants et détendus, être expressif. - Prise d'espace et déplacements : apprendre à habiter son périmètre d'intimité avec calme et assurance. - Les appuis et la posture : savoir se poser, effectuer une bonne "prise de terre", les techniques d'ancrage. - Les expressions du visage : comment se montrer détendu, ouvert, expressif et souriant à bon escient ? - Le regard : montrer ses émotions positives, s'approprier son champ de vision, regarder le public. Exercice Exemples d'utilisation des gestes lors d'une prise de parole. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, 92044 Paris La Défense cedex. Tél : +33 (0)1 49 07 73 73. Fax : +33(0)1 49 07 73 78 page 2 pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise. Moyens pédagogiques et techniques • Les moyens pédagogiques et les méthodes d'enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d'application et corrigés des exercices pour les stages pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • A l'issue de chaque stage ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d'évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session. 5) Gérer son trac pour prendre la parole - Définition et compréhension du trac : les conditionnements et pressions. - Les alertes automatiques : comprendre et décoder les manifestations physiques du trac. - Comprendre ses propres attitudes : fuite passive, attaque agressive, manipulation ou assertivité... - Avoir un comportement assertif : l'affirmation de soi, la confiance, l'attitude constructive... - La maîtrise de soi : faire du trac un allié. - Savoir "calmer le jeu" : contrôler son trac. - Les techniques de respiration : pratiquer la respiration abdominale, apprendre à stocker et utiliser plus d'air. - Les réglages de la voix : volume, hauteur, timbre, intonation, débit, articulation, rythme... Exercice Mises en situation avec application des techniques et méthodes vues précédemment sur la gestion du trac, la respiration, le réglage de sa voix... 6) Interagir avec l'auditoire - Les attitudes de Porter : jugement, enquête, interprétation, aide et soutien, conseil, compréhension et empathie. - Savoir se placer en situation d'écoute : écoute active et reformulation. - Comprendre la dynamique uploads/Management/ developpement-perosnnel-prise-de-parole-expression-orale.pdf