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MON LIVRET D’AUTONOMIE EN MS Les blasons d’autonomie – Graphismes Complète chaq

MON LIVRET D’AUTONOMIE EN MS Les blasons d’autonomie – Graphismes Complète chaque carré en alternant des traits verticaux et horizontaux. Les blasons d’autonomie – Graphismes Trace une spirale au crayon feutre en partant de chaque point noir. Trace les tours de la toupie, d’abord à l’intérieur du chemin, puis sur les pointillés. Ensuite, repasse sur les boucles en plus petit et continue-les tout seul. Objectifs : • Tracer des boucles de manière continue. • Agir dans un espace délimité • Apprendre à réduire la longueur des tracés • Tenir correctement l’outil scripteur. Téléchargé gratuitement surhttp://orpheecole.com Les tours de la toupie Prénom : Date : M.S. G.S. Graphisme-Les boucles avec / sans aide Trace les le vol du papillon, d’abord à l’intérieur du chemin, puis sur les pointillés. Ensuite, repasse sur les boucles en plus petit et continue-les tout seul. Objectifs : • Tracer des boucles de manière continue. • Agir dans un espace délimité • Apprendre à réduire la longueur des tracés • Tenir correctement l’outil scripteur. Téléchargé gratuitement surhttp://orpheecole.com Le vol du papillon Prénom : Date : M.S. G.S. Graphisme-Les boucles avec / sans aide Trace les le vol de l’oiseau, d’abord à l’intérieur du chemin, puis sur les pointillés. Ensuite, repasse sur les boucles en plus petit et continue-les tout seul. Objectifs : • Tracer des boucles de manière continue. • Agir dans un espace délimité • Apprendre à réduire la longueur des tracés • Tenir correctement l’outil scripteur. Téléchargé gratuitement surhttp://orpheecole.com Le vol de l’oiseau Prénom : Date : M.S. G.S. Graphisme-Les boucles avec / sans aide Les blasons d’autonomie – Cache-cache Les blasons d’autonomie – Cache-cache Les blasons d’autonomie – Cache-cache Les blasons d’autonomie – Cache-cache Aide le Petit Poucet à retrouver son chemin : pose les cailloux sur la lettre demandée. a a n l d D t a N o e M q w d a h c n d é a A a j k p v v a L U q r d A a a a a Aide le Petit Poucet à retrouver son chemin : pose les cailloux sur la lettre demandée. u h y j o l f k M u e M i j d a i i i r i n L b i k i s i i I j i r d A i i i a Le chemin du S S S B C D E F Z S H I J K L G S S S S O P Q R M G S S S T U V W X Y S Z B C D E F S G H I J K L S Le chemin du T T A M C D E F T T G L M H O K T E K X O P B T T T G A Q N U V T T S R Z X C D T F B G S I J T T T Le chemin du U U J K U U U F U U U U P U Q R N A S U U T O V U U U W X T M U W Y Z L Z B U D A F C G H U U U U U Le chemin du V V A B C D E F V D H I G K L V V I A N O R Q V V K B C E T U V V X Y F Z B C V V F G G H I L V V V Aide le Petit Poucet à retrouver son chemin : pose les cailloux sur le nombre indiqué. K 1 J A o 5 p 1 4 l 2 N m 1 b A L a 1 d D 1 3 a n 3 1 3 5 J l 1 B 2 5 4 2 3 4 M 1 Aide le Petit Poucet à retrouver son chemin : pose les cailloux sur le nombre indiqué. 5 o 1 1 4 l K 2 2 L 4 a 1 1 d E 2 n 5 3 b B m 2 K 5 J D 2 A N 3 p 3 2 2 m b B 2 2 Aide le Petit Poucet à retrouver son chemin : pose les cailloux sur le nombre indiqué. 3 L 3 d 3 3 M l 2 5 4 n 2 B2 d n 3 C L b K 5 3 A 4 e 5 1 5 p 3 3 L D 2 1 J 1 4 3 Téléchargé sur http://pepourlavie.eklablog.com Trace le chemin du 4 4 1 4 3 4 2 4 4 5 3 Le chemin MS Colle des gommettes pour reconstituer le chemin. Prénom : Objectif : retracer un itinéraire en suivant un modèle. Le chemin Colle des gommettes pour reconstituer le chemin. Date : retracer un itinéraire en suivant un modèle. Christall’Ecole Trouve les 7 différences entre les deux dessins. Colorie sur la grande image les détails reproduits dans les carrés. Cherche et trouve Les blasons d’autonomie – Mandala uploads/Management/ dossier-autonomie-ms 1 .pdf