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Métier 1 MASTERE SPECIALISE 2019-2020 U.E. GeBAC Module 1 N° Ens. Enseignement

Métier 1 MASTERE SPECIALISE 2019-2020 U.E. GeBAC Module 1 N° Ens. Enseignement Type Nb Introduction et accès au métier 1 Enjeux et problématiques de la protection des captages (international, attente sociétale, état actuel) Cours 6,0 659 2 Etat actuel de la problématique (persistance des polluants) Cours 3,0 660 3 What a game ! Cours 3,0 661 4 Etat actuel de la problématique (Point de vue Agence de l'Eau) Cours 3,0 662 5 Témoignages et visites de terrain Sortie 12,0 663 6 Formation à la recherche d'emploi Cours 6,0 664 Page 1 Diagnostic, pression, vulnérabilité 2 MASTERE SPECIALISE 2019-2020 U.E. GeBAC Module 1 N° Ens. Enseignement Type Nb Politique de l'eau et règlementation, droit appliqué à l'activité agricole 1 Introduction à la politique de l'eau Cours 3,0 665 2 Introduction à la politique de l'eau TP 4,0 666 3 Politique et instruments de protection de la ressource Cours 6,0 667 4 Politique et instruments de protection de la ressource TD 4,0 668 5 Foncier et usages de l'eau Cours 3,0 669 6 Foncier et usages de l'eau TD 6,0 670 7 Règlementation phytosanitaire Cours 3,0 671 Module 2 N° Ens. Enseignement Type Nb Connaissances techniques en agronomie 1 Notions d'agronomie relatives à la préservation des périmètres de captage : logique de gestion, motivations et freins Cours 6,0 672 2 Notions d'agronomie relatives à la préservation des périmètres de captage : logique de gestion, motivations et freins TD 4,0 673 3 Systèmes, mécanismes et rôles du sol et du climat et transferts sols-polluants Cours 6,0 674 4 Systèmes, mécanismes et rôles du sol et du climat et transferts sols-polluants TD 4,0 675 5 Cultures à bas niveau d'impact et dispositifs d'interception Cours 6,0 676 6 Développement de filières agricoles à moindre émissions Cours 3,0 677 7 Témoignage d'agriculteur Cours 3,0 678 Page 2 8 Diagnostic des systèmes de culture (entrée par un jeu - Ecophyto) Cours 3,0 679 9 Diagnostic des systèmes de culture (entrée par un jeu - Ecophyto) TD 4,0 680 Module 3 N° Ens. Enseignement Type Nb Fonctionnement hydrogéologique des bassins d'alimentation de captages 1 Hydrodynamique des eaux souterraines Cours 8,0 681 2 Hydrodynamique des eaux souterraines TD 4,0 682 3 Captage des eaux souterraines Cours 4,0 683 4 Captage des eaux souterraines TD 6,0 684 5 Vulnérabilité des aquifères (théorie et mise en œuvre au sein du logiciel SIG QGIS) Cours 3,0 685 6 Vulnérabilité des aquifères (théorie et mise en œuvre au sein du logiciel SIG QGIS) TD 12,0 686 7 Modèles du fonctionnement hydrogéologique (potentiels et limites, application avec le modèle FEFLOW) Cours 4,0 687 8 Modèles du fonctionnement hydrogéologique (potentiels et limites, application avec le modèle FEFLOW) TD 10,0 688 Module 4 N° Ens. Enseignement Type Nb Persistance et transport des polluants au sein des bassins d'alimentation de captages 1 Quantification de la persistance et transport des polluants dans les bassins d'alimentation Cours 2,0 689 2 Quantification de la persistance et transport des polluants dans les bassins d'alimentation TP 8,0 690 3 Quantification de la persistance et transport des polluants dans les bassins d'alimentation Sortie 6,0 691 4 Quantification de la persistance et transport des polluants dans les bassins d'alimentation FOAD 20,0 692 5 Modélisation du transport réactif de la zone non-saturée à la zone saturée Cours 14,0 693 6 Modélisation du transport réactif de la zone non-saturée à la zone saturée TD 20,0 694 Module 5 N° Ens. Enseignement Type Nb Projet de diagnostic pression/vulnérabilité Page 3 1 Projet de diagnostic pression/vulnérabilité Projet 49,0 695 Page 4 Gestion de projet 3 MASTERE SPECIALISE 2019-2020 U.E. GeBAC Module 1 N° Ens. Enseignement Type Nb Veille technologique, règlementaire, scientifique, expérentielle (benchmarking) et réa 1 Recherche documentaire, bibliographie et TFE TD 3,0 696 2 Application technique à une recherche biblio ciblée TP 3,0 697 3 Application technique à une recherche biblio ciblée Projet 3,0 698 4 Initiation à la recherche de données pédagogiques, hydrogéologiques et intégration SIG (RPG/GEME) FOAD 4,0 699 5 Outils statistiques pour diagnostic environnemental sous R TD 4,0 700 Module 2 N° Ens. Enseignement Type Nb Administration locale et montage de dossier 1 Les collectivités locales Cours 2,0 701 2 Budget et comptabilité publics Cours 3,0 702 3 Budget et comptabilité publics TD 4,0 703 4 Commande publique, montage administratif et juridique de dossiers Cours 6,0 704 5 Commande publique, montage administratif et juridique de dossiers TD 3,0 705 6 Financements (subventions, aides européennes…) Cours 3,0 706 Module 3 N° Ens. Enseignement Type Nb Gestion de projet 1 Gestion de projet Cours 2,0 707 Page 5 2 Gestion de projet TD 8,0 708 3 Gestion de projet TP 4,0 709 4 Gestion de projet Projet 4,0 710 Page 6 Proposition et conduite d'un projet territoire 4 MASTERE SPECIALISE 2019-2020 U.E. GeBAC Module 1 N° Ens. Enseignement Type Nb Gestion des réunions et médiation (avec un volet concertation, démarches participati 1 Médiation et réunions Cours 12,0 711 Module 2 N° Ens. Enseignement Type Nb Sensibilisation 1 Introduction aux représentations sociales Cours 4,0 712 2 Enquêtes et prise en compte des différentes représentations et systèmes de valeurs qui se confrontent sur un territoire (outil METE'EAU) Cours 6,0 713 3 Enquêtes et prise en compte des différentes représentations et systèmes de valeurs qui se confrontent sur un territoire (outil METE'EAU) TD 4,0 714 4 Pratique de la sensibilisation Cours 3,0 715 Module 3 N° Ens. Enseignement Type Nb Co-construction de projet de territoire pour une eau de qualité 1 Conception de systèmes innovants Cours 4,0 716 2 Conception de systèmes innovants TP 4,0 717 3 Scénarios de territoire TP 4,0 718 4 Construction de projet de territoire (Eco-Phyto) TP 4,0 719 5 Construction d'aménagements Cours 4,0 720 Page 7 Module 4 N° Ens. Enseignement Type Nb Accompagnement du changement et gestion dynamique de projet 1 Théorie du changement/économie comportementale Cours 3,0 721 2 Théorie du changement/économie comportementale TD 2,0 722 3 Changements de pratiques agricoles et conditions de la diffusion de l'innovation Cours 3,0 723 4 Evaluation des services écosystémiques Cours 3,0 724 5 Dialogue de territoire Cours 6,0 725 6 Métier de conseiller en AAC Cours 3,0 726 7 Gestion dynamique Cours 6,0 727 Module 5 N° Ens. Enseignement Type Nb Conduite d'un projet de territoire 1 Projet de territoire Projet 52,0 728 2 Projet de territoire (selon choix emplacement de projet et problèmatique) Projet 18,0 729 3 Affinage du diagnostic grâce à DOMIN'EAU TD 4,0 730 Page 8 uploads/Management/ e-maquette-gebac-sansenseignant-2019-2020.pdf