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Evaluation sur la Participation des Enfants et des Jeunes à la Consolidation de

Evaluation sur la Participation des Enfants et des Jeunes à la Consolidation de la Paix A L’EST DE LA REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO Evaluation sur la Participation des Enfants et des Jeunes à la Consolidation de la Paix Date de parution: Juillet 2015 Auteurs: Sarah Zingg, avec le soutien de Dr Michael McGill Editeur: Partenariat Mondial pour les Enfants et les Jeunes dans la Consolidation de la Paix Contact: www.GPCYP.com, info@GPCYP.com 3 Remerciements Remerciements L’objectif de l’évaluation 3M était de développer des partenariats avec les enfants et les jeunes artisans de paix tout en renforçant les processus de participation aussi bien au niveau local que global. Nous tenons à remercier l’ensemble des personnes et des organisations qui, grâce à leur engagement et aux efforts déployés, nous ont permis de mener à bien ce projet. Les membres des équipes d’évaluation locales (LET/Local Evaluation Teams). Nos plus grands remerciements vont tout d’abord aux membres de l’équipe d’évaluation locale dont la motivation et l’engagement doivent être soulignés. Les enfants et jeunes artisans de paix ont non seulement donné leurs opinions mais aussi dédié un temps et une énergie considérables pour la réussite de ce projet. La richesse des données, des résultats et de l’analyse découle du travail fourni par les membres dévoués des équipes. Un immense merci à Alice, Anifa, Bertin, Bobette, Charlotte, Chirac, Confidence, Elfie, Emmanuel, Erick, Espérance, Faida, Faradja, Fiston, Isaac, John, Josué, Junior, Lavie, Léonard, Lounge, Luc, Marcelin, Merveille, Nadine, Nathalie, Rachel, Raphael, Rosine, Sabrina, Stéphanie, Steven, Tantine, Theodore, Valence et Yvonne. Les coordinateurs des LET. Nous souhaitons également remercier les coordinateurs des LET qui ont partagé des informations, organisé le déroulement de l’évaluation et soutenu les équipes dans la collecte des données : Isaac Bandu, Steven Malaki, Nadine Busoa, John Mugisho Birali et Fiston Musole. Participants. Merci à tous les enfants, jeunes et adultes qui ont pris le temps nécessaire pour participer aux groupes de discussion, aux activités du type Dessine et Ecris et aux autres ateliers de collecte de données au cours desquelles ils ont partagé leur expérience, donné leurs opinions et apporté des suggestions. En outre, nous remercions l’ensemble des organisations qui ont accepté d’être évaluées et de se joindre aux groupes de discussion: Association pour le Développement et l’Accompagnement des Vulnérables (ADAV), Aide et Action pour la Paix (AAP), Action Solidaire pour la Paix (ASP), Encadrement sans Frontières (ESF), Association des Jeunes pour le Développement (AJD), Barza Inter- communautaire, Bénévolat pour l’Enfance (Bénenfance), Camp Kahe, Children Voice, Cadre Inter-paysan de Transformation des Conflits (CITC), Communautés des Etudiants Ressortissant de Kalehe (CEREKA), Centre de Recherche sur l’Environnement, la Démocratie et les Droits de l’Homme (CREDDHO), Forum des Organisations Nationales Humanitaires et de Développement (FONAHD), Health, Environment and Development Initiative (HEDI), Go Youth Academie, Jeunes Mikiliste, Jeunes en Action pour le Développement, Jeunesse du Camp Kahe, Ligue des Jeunes pour le Développement, Mwangaza International, Network Response to Emergencies (NETRESE), Noyau de Prévention et de Résolution des Conflits Fonciers (NPRCF), Organisation des Jeunes de Bonne Volonté (OJBV), Parlement d’Enfants, Santé, Evangélisation et Développement, Planet Vert, Tapori, Union des Juristes Engagés pour les Opprimés, la Paix et le Développement (UJEOPAD), Union pour la Protection, la Défense des Droits Humains 4 Evaluation sur la Participation des Enfants et des Jeunes à la Consolidation de la Paix et l’Environnement/Grands Lacs (UPDDHE/GL) et Youth for Development and Peace (YODEP). Partenariat pour les Enfants et les Jeunes dans la Consolidation de la Paix en RDC (DPCYP/ DRC Partnership for Children and Youth in Peacebuilding). Cette évaluation n’aurait pu être réalisée sans le soutien des organisations membres et partenaires du DPCYP, plus particulièrement Save the Children, Search for Common Ground, MERD, Programme d’Encadrement et de Réinsertion Socio-économique des Ex-Combattants et Autres Vulnérables ainsi que World Vision. Merci aux représentants et aux membres du Comité de pilotage en RDC, dont Charles Holmquist de Search for Common Ground, Boniface Kitumba de Save the Children et Eddy Byamungu de World Vision. Equipe en RDC. Nos remerciements les plus sincères vont à Sarah Zingg, l’évaluatrice nationale, qui a coordonné et dirigé l’évaluation avec beaucoup d’engagement, et effectué les analyses et établi les rapports avec méthode, rigueur et détermination. De même, nous tenons à remercier Saidi Zirhumana, coordinateur de l’évaluation et champion du partenariat, pour son soutien et ses encouragements incessants. Merci à Marielle Noyer, stagiaire à SFCG, pour avoir facilité le processus d’évaluation, ainsi qu’à Françoise Timbiri pour la transcription, la traduction, l’organisation et la mise à jour des données, à Laurène Graziani pour la traduction du rapport d’anglais en français et à Christine Ongjoco and Amund Lie Nitter pour le design du rapport. Evaluation mondiale. Notre plus profonde gratitude va à Dr. Michael McGill et Claire O’Kane. Grâce à leurs conseils, nous avons pu définir des méthodes de participation éthiques tout en procédant à la collecte de données, à l’analyse et à la présentation des rapports. Partenariat mondial. Nous exprimons nos plus vifs remerciements aux membres du Comité de pilotage du Partenariat mondial qui sont à la tête de ce projet et de sa mise en œuvre, plus particulièrement Andra Tanase (PATRIR), Annette Giertsen (Save the Children Norvège), Saji Prelis (Search for Common Ground), Solvi Karlsson et Matilda Flemming (UNOY Peacebuilders) et Dilshan Annaraj (World Vision International). Enfin, merci à Matthew Scott de World Vision international et Annette Giertsen pour avoir coordonné l’évaluation 3M. 5 Table Des Matières Table des matières Remerciements 3 Abréviations 7 Résumé 8 PARTIE I: INTRODUCTION ET METHODOLOGIE 13 Plan 13 Le Partenariat Mondial pour les Enfants et les Jeunes dans la Consolidation de la Paix 14 Contexte de l’évaluation: la participation des enfants et des jeunes à la consolidation de la paix 14 La participation des enfants et des jeunes à la consolidation de la paix en RDC 17 Objectifs et méthodologie de l’évaluation 3M 18 Structure de mise en œuvre de l’évaluation et définition de la méthodologie 18 Limites de l’évaluation 20 Définition des termes et des participants 20 Considérations éthiques pour conduire des évaluations avec les enfants et les jeunes 22 Le Partenariat pour les enfants et les jeunes artisans de paix en RDC 22 Sélection des zones géographiques 23 Sélection des équipes d’évaluation locales (LET) et des initiatives de CYP à évaluer 24 Atelier de renforcement des capacités 25 Aperçu des outils utilisés pour l’évaluation 3M 25 Outil principal: Chronogramme 26 Outil principal: Cartographie corporelle 26 Les enfants et les jeunes dans leur contexte 27 Adaptation des outils de l’évaluation en RDC 29 Le rôle des enfants, des jeunes et des adultes dans le processus de documentation et d’analyse 32 Rôle en tant qu’évaluateurs 32 Rôle en tant que documentalistes 32 Rôle en tant qu’analystes 32 Impliquer les enfants et les jeunes dans le processus, les leçons apprises 33 Le temps, un facteur clé 34 Contraintes budgétaires et matérielles 34 6 Evaluation sur la Participation des Enfants et des Jeunes à la Consolidation de la Paix PARTIE II: RÉSULTATS 36 Plan 36 Vue d’ensemble des initiatives de CYP évaluées 36 Impact de la participation des enfants et des jeunes dans la consolidation de la paix 37 Thème 1 : les jeunes artisans de paix deviennent des citoyens plus conscients et actifs pour la paix 38 Thème 2 : Renforcement de la cohabitation pacifique et réduction de la discrimination; 40 Thème 3 : Réduction de la violence 43 Thème 4 : Soutien aux groupes vulnérables 45 Les facteurs influençant l’impact de la consolidation de la paix par les enfants et les jeunes 47 Le soutien financier et matériel aux initiatives de CYP 47 L’attitude, la motivation et l’engagement des enfants et des jeunes 48 La capacité, les connaissances, les compétences et l’expérience des enfants et des jeunes 48 La motivation, l’engagement et le soutien des parties prenantes 48 Les activités et campagnes de sensibilisation pour les parties prenantes 49 Les conflits, l’instabilité politique et l’insécurité 49 Qualité de la participation des enfants et des jeunes à la consolidation de la paix 50 PARTIE III: CONCLUSIONS ET RECOMMANDATIONS 53 Communication et collaboration entre les enfants et les jeunes artisans de paix 53 Développer l’éducation à la paix et renforcer la capacité des enfants et des jeunes artisans de paix 53 Renforcer le soutien financier 55 Recommandations pour de futures recherches 55 Conclusions 56 ANNEXES 57 Etude de cas 57 Etude de cas 1: Le Bénévolat pour l’Enfance (Bénenfance) 57 Etude de cas 2: Parlement d’Enfants (PARDE) 62 Etude de cas 3: Union des Juristes Engagés pour les Opprimés, la Paix et le Développement (UJEOPAD) 68 Vue d’ensemble de l’évaluation des initiatives de CYP 71 Huit Principes pour évaluer la qualité de la participation des enfants et des jeunes pour la construction de la paix 76 BIBLIOGRAPHIE 79 7 Abbreviations Abbreviations Bénenfance Le Bénévolat pour l’Enfance CITC Cadre Inter-paysan de Transformation des Conflits CFS Children Friendly Spaces / Espaces amis des enfants en français CYP Child and youth peacebuilding / La consolidation de la paix par les enfants et les jeunes en français DPCYP DRC Partnership for Children and Youth in Peacebuilding/ Partenariat uploads/Management/ evaluation-sur-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes-a-la-consolidation-de-la-paix-drc-report.pdf