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M. OUMAD Fiche évaluation Intitulé du module ou de la séquence pédagogique : Gé

M. OUMAD Fiche évaluation Intitulé du module ou de la séquence pédagogique : Généralités sur les systèmes informatiques Compétence à évaluer : Distinguer les différents composants d’un système informatique simple. Date/période : Classe Numéro du contrôle Durée de l’épreuve : Nature de l’épreuve : Du 15 au 20/10/2018 ….. Contrôle n°1 Semestre 1 1h Théorique et Pratique Condition d’organisation de l’évaluation : - Contrôle sous forme d’imprimé à rendre en fin de l’épreuve - En deux parties : partie théorique (5 Questions), partie pratique (5 questions) et une synthèse (1 question) - L’épreuve est centrée autour d’une situation - Au cours de l’épreuve, les élèves sont installés un par table - Les 2 parties sont rendues séparément Description des objectifs de l’épreuve : N° de l’exercice Objectifs à évaluer Note / durée Critères Niveau d’exigence tolérance P1, ex°1 P1, ex°2 P2, ex°1 - Connaitre les différentes notions de base d’un ordinateur 3pts 1pt 2pts Réponses fausses ou correctes Les fautes d’orthographe sont admises P1, ex°3 P2, ex°3 P2, ex°4 - Identifier les différents composants d’un système informatique simple et connaitre leurs rôles respectifs 2pts 1pt 2pts - Les réponses doivent être complètes - Une seule case à cocher P1, ex°4 P1, ex°5 - Identifier les différents types de logiciels 2pts 2pts Un seul argument par réponse Les fautes d’orthographe sont admises P2, ex°2 - Connaitre l’ordinateur et son fonctionnement de base 2pts Le résultat de calcul doit être exact P2, ex°- - Synthèse 1pt Le choix est tributaire de l’argumentation Les fautes d’orthographe sont admises Remarques : (au cours de l’évaluation et après correction) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… uploads/Management/ fiche-evaluation.pdf