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Proposition d’une fiche pédagogique d’un module Domaine du module Responsable (

Proposition d’une fiche pédagogique d’un module Domaine du module Responsable (s) L’intitulé du module : Public cible Durée de formation Nb. de session Lieu de formation proposé : (site) Formation du personnel enseignant Nom : - ABDELLAH KASSI - AHMED AIT IDER L’AMAZIGHE : LANGUE ET DIDACTIQUE (profils : fonction) Enseignant(e)s 30H 2 sessions Régional/provincial Compétences professionnelles visées (le nb. + la nature : selon le résultat de votre analyse des besoins+ en référence aux Situations Professionnelles) Compétence 1: maîtrise de la langue amazighe Durée d’exécution : Objectifs Séquences : Ressources à mobiliser Modalités d’animation Supports didactiques Evaluation Evaluation des acquis Evaluation de l’impact prof. 18 H Ob. 1 : Savoir écrire en graphie tifinaghe - Historicité de tifinaghe - Tifinaghe IRCAM - Entrainement Phonologie et phonétique Exposé Ateliers Applications -Tableau tifinaghe IRCAM - exercices d’entrainement -Fiche d’évaluation journalière -fiche d’évaluation de fin de session de formation Suivi et accompagneme nt par le corps inspectoral Obj2 : Savoir les fondements de l’orthographe - Normes de l’écriture des mots et des verbes… Habilité de l’écriture en amazighe Exposé Ateliers Applications - Doc Initiation à la langue amazighe -entrainement Obj3 : Savoir la morphologie de la langue amazighe - Morphologie des noms - Morphologie des verbes -Dérivations et transformations -La linguistique amazighe Exposé Ateliers Applications -Doc Initiation à la langue amazighe -entrainement Obj4 : Savoir la syntaxe de l’amazighe - Phrase et ses composantes La linguistique amazighe Exposé Ateliers Applications -Doc Initiation à la langue amazighe -entrainement Compétence1 : maîtrise de la langue amazighe Compétence2 : planification des situations didactiques de l’amazighe Compétence 2. : planification des situations didactique de l’amazighe Durée d’exécution : Objectifs Séquences : Ressources à mobiliser Modalités d’animation Supports didactiques Evaluation Evaluation des acquis Evaluation de l’impact prof. 12 H Ob. 1 : Savoir les approches de la communication en langue amazighe - Introduction à la communication - planification - méthodologie - production -Les approches de l’apprentissage des langues Exposé Ateliers Applications Production débat -manuels scolaires - CD - guide pédagogique -Fiche d’évaluation journalière -fiche d’évaluation de fin de session de formation Suivi et accompagnem ent par le corps inspectoral Obj2 : Planifier une leçon de lecture/ écriture - introduction à la lecture/écriture - méthodologie - production Les approches de la lecture et typologie de texte Exposé Ateliers visionnement -manuels scolaires - CD - guide pédagogique Obj3 : Planifier une leçon de fonctionnemen t de la langue - introduction à la grammaire et la conjugaison amazighe - méthodologie - production Savoir en relation avec la grammaire et la conjugaison amazighe Exposé Ateliers Applications -manuels scolaires - CD - guide pédagogique Obj4 : Planifier une activité ludique - Introduction aux activités ludiques - Composantes - Méthodologie - Production Savoir en relation avec la culture amazighe Exposé Ateliers Applications -manuels scolaires - CD - guide pédagogique uploads/Management/ fichemodules-6-avril 1 .pdf