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Guide de Rédaction du Rapport de Mémoire de Mastère  Mastère de Recherche  Ma

Guide de Rédaction du Rapport de Mémoire de Mastère  Mastère de Recherche  Mastère Professionnel Elaboré par : Sonia ZAOUALI Validé par :                         Réalisé en Juillet 2014 Validé par le Conseil Scientifique de l’ISI en janvier 2015 A mettre en application : Année Universitaire 2014- 2015 Mohamed Houssin HDILI (17-07-2014 et 01-10-2014) Salah SALHI (02-08-2014) Hatem BEN STA (03-08-2014) Najiba BELLAJ (05-08-2014) Jamil DIMASSI (06-08-2014) Olfa EL ARBI (08-08-2014 et 29-09-2014) Adel KHALFALLAH (20-09-2014) Sahbi BAHROUN (30-09-2014) Monia NAJJAR (20-11-2014) Ramzi GTARI (16-01-2015) Mediha GHEDAMSI (17-01-2015) 2 «La réalisation du mémoire est une lente et stimulante découverte d’un aspect de la réalité ; souvent l’appétit vient en mangeant, encore faut-il se mettre à table ». Jean-Pierre Fragnière 3 Table des Matières 1. Avant-propos..................................................................................................................................4 2. Guide de rédaction........................................................................................................................ 7 2.1. Forme ou présentation matérielle du Mémoire...........................................................7 2.1.1. Police de caractères et styles 2.1.2. Pagination 2.1.3. Marge 2.1.4. Ponctuation 2.2. Fond ..........................................................................................................................................9 2.2.1. La page de couverture/ de garde 2.2.2. La page des dédicaces 2.2.3. La page des remerciements 2.2.4. La table des matières 2.2.5. La liste des tableaux, la table des figures, les sigles, les symboles et l es abréviations 2.2.6. Le corps du travail/ le contenu 2.2.6.1. Introduction générale 2.2.6.2. Chapitres 2.2.6.3. Conclusion générale 2.2.7. La bibliographie 2.2.8. Les annexes 2.2.9. La page des résumés. 3. Spécificités sous-disciplinaires.............................................................................................. 16 3.1. M.RECHERCHE 3.2. M2 SSICE 3.3. MP2L 4. Évaluation du stage................................................................................................. …………..18 4.1. Objectifs du stage 4.2. Engagements 4.3. Journal de stage 4.4. Formulaires d’évaluation 5. Au-delà de la rédaction du Mémoire........................................................... ……………..30 6. Modèles de page de garde………………………………………………………………….31 Bibliographie ............................................................................................................................... 34 4 1. Avant-propos Ce guide est proposé comme une aide à la rédaction d’un Mémoire de Mastère Professionnel et de Recherche. Des spécificités sous-disciplinaires seront traitées dans la troisième partie de ce document. Le guide englobe le fond et la forme et sera la ligne directrice pour l’élaboration du Mémoire. L’objectif est de proposer une référence réunissant les normes spécifiques du domaine. Ainsi, les étudiants auront un repère et les enseignants disposeront d’une ressource pour bâtir leur dispositif et parfaire leur formation ainsi que leur encadrement. Le Mémoire de Mastère Professionnel et de Recherche est, avant tout, un document qui pourra par la suite servir à d’autres étudiants ayant à poursuivre ou à utiliser le travail effectué par les uns ou les autres. A ce titre, il doit être précis et soigneusement documenté. Une présentation type est à respecter. Nous avons sélectionné des références proposées par des écoles d’ingénieurs et/ou de formation pour des Mastères en informatique. Certaines sont nationales telles que Iset Com, l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Monastir... D’autres sont internationales comme l’École de Technologie Supérieure du Québec, l’Ecole Polytechnique de Lille, l’École Nationale des Ponts et Chaussées de Paris TECH, l’Université de Sherbrooke1 ou encore l’Ecole d'Ingénieurs de Genève. Notre premier but est d’établir des normes adaptées à notre contexte, à savoir l’Institut Supérieur d’Informatique. Voilà pourquoi, nous avons choisi de sélectionner les instructions normatives les plus en usage et surtout les plus récentes [1], [2], [3], [4], [5]2, [6], [7], [8]. Nous nous sommes aussi conformée aux exigences de l’ISI pour une meilleure contextualisation du contenu du guide. «Les étudiants doivent récupérer le format et s’y conformer impérativement.» [9] Nous commençons par présenter quelques remarques préliminaires, que nous adressons aux étudiants, afin de faciliter leur entrée dans ce document. Le correcteur souhaite comprendre le sujet, l'objectif et l'utilité de votre stage, ainsi que l'impact que ce stage aura sur votre futur cursus (formation, carrière…). Vous devez donc démontrer lors de la rédaction de votre Mémoire que votre travail vous a permis de/d' : o acquérir une connaissance approfondie d'un secteur de recherche ou d'activités, o avoir une vision globale de l'entreprise et/ou l’organisme d’accueil, de sa structure et de ses activités, o approfondir vos connaissances, o assimiler des connaissances pratiques, o maîtriser et comprendre les enjeux de votre action, o faire face à des situations de blocages, de difficultés et résoudre des problèmes, o développer des compétences telles que rigueur, esprit d'équipe, créativité, gestion de projet... 1 http://www.usherbrooke.ca/etudes-superieures/fileadmin/sites/etudes- superieures/documents/conditions_d_etudes/Guide_ESRecherche_2006-revu2010.pdf 2 Veillez à la qualité rédactionnelle du rapport. La correction de la langue est primordiale : le langage parlé et les fautes d’orthographe sont à proscrire. 5  Un bon rapport doit être concis, contenant les informations importantes, sans plus. Soyez critique! Ne faites pas un documentaire léger mais proposez une analyse poussée de l'entreprise et de votre mission. Critiquez avec intelligence les processus de travail imposés, remettez en question l’existant et proposez de nouvelles solutions. Mettez en valeur la mission que vous avez remplie. Vous ne devez pas faire un cours sur l'informatique mais vous êtes appelés à évaluer une entreprise (ses forces et ses faiblesses) et à analyser l'étendue de votre travail et de vos compétences en entreprise. [10]  Le titre doit refléter le travail réalisé. Trouvez la bonne formulation car un titre mal choisi dégrade la valeur du rapport. Un bon rapport doit être motivant et agréable à lire, de part sa structure, sa forme et sa qualité linguistique. Chaque mot écrit doit pouvoir être expliqué et justifié car les questions du jury peuvent porter sur les mots les plus anodins.  D’une façon générale, il est fortement recommandé de / d’: o utiliser des phrases simples comportant un sujet, un verbe et un complément. Il faut éviter que les phrases durent 10 lignes, avec des dizaines de virgules. La ponctuation est un élément de mise en page très important, il faut donc en respecter soigneusement les codes; o définir tous les sigles lors de leur première utilisation. Seules les abréviations d'usage courant peuvent être utilisées ; o éviter les mots étrangers dont il existe des synonymes français. Evitez aussi les formules familières et le jargon technique; o vérifier que vos sauts de page "tombent" bien et que vos pages sont équilibrées ; o ne pas émettre de jugements de valeur et de critiques non constructives ; o relire méthodiquement le rapport afin d’éviter les fautes graves, les fautes d’inattention, les fautes d’accord et de conjugaison. Les fautes de styles sont beaucoup moins importantes. [11] « relisez-vous et faites-vous relire par d’autres personnes. Lors d’une première lecture, vérifiez le sens, et lors d’une seconde lecture, regardez uniquement les mots pour corriger les éventuelles fautes d’orthographe ou de saisie (attention, les correcteurs automatiques ne « voient » pas tout). » [12]  Il faut remplir un journal de stage. [13]  Il est possible de présenter au jury un ERRATUM (pluriel: ERRATA). Une ou quelques erreurs se sont glissées dans votre travail, et vous ne vous en rendez compte que quand il est trop tard, le rapport / le mémoire ayant été distribué aux lecteurs, vous pouvez alors distribuer un erratum pour corriger ces erreurs. Cependant, ne le faites que si l'erreur risque d'entraver la compréhension de votre travail. [14]  Le plagiat est une fraude. Des logiciels performants permettent aujourd'hui de détecter les travaux contenant des éléments plagiés. [15], [16]. Le plagiat, c'est «l'Utilisation des écrits d'autrui sans mention d'emprunt.» (Définition de l'Office québécois de la langue française, Grand Dictionnaire Terminologique, 2006). Le plagiat constitue donc un vol, un pillage d'idées et de théories appartenant à d'autres : en évitant de mentionner de qui elles émanent, les fraudeurs se les attribuent. Le plagiat, c'est copier textuellement un passage d'un livre, d'une revue ou d'une page Web sans le mettre entre guillemets et/ou sans en mentionner la source. C’est aussi le fait d’insérer dans un travail des images, 6 des graphiques, des données… provenant de sources externes sans indiquer la provenance. Résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots, mais, en omettant d'en indiquer la source est considéré aussi comme du plagiat. Attention! Si vous traduisez partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance, vous serez accusés de plagiat. Enfin, utiliser le travail d'une autre personne et le présenter comme le sien, et ce, même si cette personne a donné son accord est aussi du plagiat [17]. En vous rendant coupable de plagiat, vous risquez des sanctions : le refus total de votre travail et/ou un ajournement. Vous risquez même d’être exclu de l'Université. [18] Pour éviter le plagiat, deux moyens existent : la citation et la paraphrase. Il existe des règles à suivre. Ces règles sont valables quel que soit l'endroit où vous avez découvert l'élément recopié (un livre, un article de journal, un site Web, une revue électronique...). a. Vous reproduisez les idées de l'auteur en recopiant ou en traduisant des éléments textuels, vous devez alors placer le texte entre guillemets et l’accompagner d'une référence bibliographique suffisamment complète pour que votre source puisse être identifiée aisément (soit au minimum le nom de l'auteur, le titre et la date). Cette référence doit faire l'objet d'un renvoi vers une bibliographie complète à la fin de votre travail. b. Si vous reprenez des éléments autres uploads/Management/ guide-mastere-derniere-version-du-16-02-2015-pdf 1 .pdf