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Koh Lanta à l’école ! Pour commencer, répartir les aventuriers en 3 équipes : l

Koh Lanta à l’école ! Pour commencer, répartir les aventuriers en 3 équipes : les rouges, les jaunes et les bleus (on peut soit faire un tirage au sort, soit faire les équipes à l’avance, soit faire une épreuve où les 3 gagnants seront les chefs d’équipe) Expliquer aux aventuriers que contrairement au jeu télé visé, il n’y aura pas d’élimination. Chaque épreuve aura son parchemin, dans une bouteille, et les aventuriers devront réfléchir quelques minutes afin de se rapprocher des règles du jeu. Avant chaque jeu, ils devront élaborer la meilleure stratégie pour gagner laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 1 L’union fait la force Matériel : parcours sportif (plot, bancs, chaises, cerceaux, cordes...) Déroulement : Les aventuriers sont deux par deux, dos à dos, en se tenant par les bras et doivent terminer le parcours sans se lâcher. But de l’épreuve : Pour gagner, tous les binômes de l’équipe doivent avoir passé la ligne d’arrivée (faire une sorte de relais) -Si nombre impair, un élève peut faire le parcours seul, laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 2 N’en perdez pas une goutte Matériel : parcours sportif (plot, bancs, chaises, cerceaux, cordes...), éponges, seaux. Déroulement : En relais, les aventuriers doivent mouiller leur éponge, faire le parcours et l’essorer dans le seau. But de l’épreuve : L’équipe dont le seau est le plus rempli remporte l’épreuve. laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 3 N’en perdez pas une goutte (bis) Matériel : tuyaux coupés en 2 (1 par élève), seaux Déroulement : Les aventuriers doivent se passer l’eau qui est dans leur tuyau en essayant d’en faire tomber le moins possible But de l’épreuve : L’équipe dont le seau est le plus rempli remporte l’épreuve. (variante : les élèves doivent se faire passer le tuyau - 1 tuyau par équipe) laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 4 Gardez votre calme Matériel : chaises (ou des dalles en plastiques) Déroulement : Les aventuriers ne doivent pas avoir un pied qui touche le sol. Ils doivent marcher uniquement sur la chaise, se retourner pour prendre la précédente et la replacer devant afin de pouvoir avancer But de l’épreuve : L’équipe dont tous les aventuriers passent la ligne d’arrivée gagne. laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 5 Visez juste Matériel : Cerceaux, cordes, balles Déroulement : Des cerceaux sont suspendus à différentes hauteurs et sont plus ou moins éloignés. (le nombre de points augmente selon la difficulté du cerceau). Les aventuriers doivent les viser avec leur balle. But de l’épreuve : L’équipe qui marque le plus de points gagne laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 6 Allez avec confiance... Matériel : foulards, plots Déroulement : En binôme, un aventurier a les yeux bandés et son camarade doit le guider jusqu’à la ligne d’arrivée, en évitant les obstacles But de l’épreuve : L’équipe dont tous les aventuriers passent la ligne d’arrivée gagne (changement de rôle ensuite) laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 7 C’est au travail d’équipe... Matériel : journaux (ou grandes feuilles) Déroulement : T ous les aventuriers de la même équipe doivent se mettre sur la feuille. Aucun pied ne doit dépasser. But de l’épreuve : L’équipe qui reste le plus longtemps sur sa feuille de journal gagne. laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 8 T out est question d’équilibre Matériel : des aventuriers ! Déroulement : Les élèves doivent faire une pyramide (pas trop dangereuse) But de l’épreuve : L’équipe qui reste le plus longtemps en pyramide gagne. Pour donner des idées de pyramides pas trop dangereuse, l’enseignant montrera des exemples aux aventuriers. laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 9 T out est question d’équilibre (bis) Matériel : des aventuriers ! Déroulement : Les aventuriers se mettent sur un pied, les mains jointes (posture de l’arbre en yoga) But de l’épreuve : L’équipe dont l’aventurier reste le plus longtemps gagne. laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 10 Savoir manger est un art Matériel : des foulards, de la nourriture (cornichons, fromage, tomates... à vous de voir !) Déroulement : Les yeux bandés, les aventuriers doivent goûter chacun à leur tour un aliment et essayer de le deviner. But de l’épreuve : L’équipe qui marque le plus de points gagne. laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 11 La force ne vient pas... Matériel : des trousses ou petites bouteilles d’eau (50 cl) Déroulement : Les aventuriers se placent les bras tendus de chaque côté avec une trousse ou une petite bouteille d’eau dans chaque main But de l’épreuve : L’équipe dont l’aventurier tient le plus longtemps gagne laclassedecalliplume.eklablog.com Epreuve 12 Gardez votre calme Matériel : des baguettes chinoises, un stylo Déroulement : Les aventuriers doivent se faire passer le stylo sans le faire tomber But de l’épreuve : L’équipe dont le stylo arrive au dernier aventurier gagne (variante - remplacer le stylo par une balle) laclassedecalliplume.eklablog.com uploads/Management/ koh-lanta-epreuves-sportives-fanny.pdf