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Date : Fiche n° Domaine : Education à la Science et à la Vie Sociale Sous-Domai

Date : Fiche n° Domaine : Education à la Science et à la Vie Sociale Sous-Domaine : Education au Développement Durable Activité : Vivre dans son milieu Cours : CM1 Durée : 30 mn CB : Voir guide pédagogique du CB CM1 page 233 Palier : Intégrer des notions de base ,des démarches et des techniques simples dans des situations d’explication et de proposition de solutions pertinentes à des problèmes nés des interrelations entre insalubrité, cohabitation et paludisme (ou maladies diarrhéiques) O.A : Proposer des solutions à des problèmes nés des interrelations entre manque d’hygiène et maladies endémiques O.S : Décrire les maladies endémiques du milieu Contenu : Le choléra Moyens : Matériels : Tableau, craie, situation de communication, image … Pédagogique : Observation, explication, interrogation, répétition Documentation : Guide pédagogique du CEB CM1 Objectif Spécifique : Au terme de la séance d’enseignement apprentissage, les élèves devront être capables d’identifier les manifestations et les modes de transmission du choléra. DEMARCHE Etapes Rôle du maître Activités des élèves REVISION Interroge deux à trois élèves pour réciter la leçon précédente Pose des questions de compréhension Consigne : Complete avec les bonnes réponses Paludisme Manifestations :……………………………………………… Modes de transmission :…………………………………… Mesures préventives :………………………………………. Récitent la leçon Répondent aux questions Leçon du Jour IMPREGNATION Présente la situation suivante Met à la disposition des élèves une image Fait observer librement les images S’approprient à la situation ANALYSE Pose des questions Que voyez-vous sur cette image ? Que fait la personne? Pourquoi ? De quelle maladie souffre-t-elle ? Fait répéter, épeler et écrire sur les ardoises le paludisme Quels sont les manifestations du choléra ? Comment se transmet-il ? Fait répéter, épeler et écrire sur les ardoises des vomissements, de la diarrhée, des crampes, de la déshydratation……. Fait répéter, épeler et écrire sur les ardoises : Contamination des eaux par les selles Contamination des eaux par les déchets Répondent aux interrogations Observent les images Elle dort Elle est malade Le choléra Il se manifeste par des vomissements, de la diarrhée, des crampes, de la déshydratation SYNTHESE En collaboration avec les élèves, reprend la trame générale des acquisitions pour une récapitulation et une mise en cohérence : propositions de solutions Contrôle les apprentissages par des questions Ecrit le résumé au tableau Le cholera est une maladie contagieuse due a un agent bactérien appelé vibrion choléra. Il se manifeste par des vomissements, de la diarrhée, des crampes, de la déshydratation. Il se transmet par la contamination des eaux par les selles ou autres déchets. Participent Répondent aux questions REINVESTISSEMENT Propose l’énoncé suivant Consigne : Complete avec les bonnes réponses Cholera Manifestations :……………………………………………… Modes de transmission :…………………………………… Exécutent uploads/Management/ le-cholera-manifestations-modes-de-transmission.pdf