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Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier e

Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier et de la démarche de formation OFPPT/ DRIF / CDC Textile Habillement 0 OFPPT ROYAUME DU MAROC Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N°: 1 SITUATION AU REGARD DU METIER ET DE LA DEMARCHE DE FORMATION SECTEUR : HABILLEMENT SPECIALITE : TECHNICIEN DE PRODUCTION EN CONFECTION NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE VERSION : JUILLET 2006 www.cours-ofppt.com www.cours-ofppt.com Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier et de la démarche de formation OFPPT/ DRIF / CDC Textile Habillement 1 Document élaboré par : Nom et prénom EFP DR Orchi Mohamed CDC Textile Habillement DRIF Révision linguistique - - - Validation - - - www.cours-ofppt.com Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier et de la démarche de formation OFPPT/ DRIF / CDC Textile Habillement 2 SOMMAIRE Page Présentation du module 3 Objectif opérationnel de premier niveau de situation 4 Objectif opérationnel de second niveau 6 Projet synthèse 7 PHASE 1 : Information sur le métier 8 Objectif N° 1 : S’informer sur le marché de travail dans le domaine de Technicien de production en confection 9 Objectif N° 2 : S’informer sur la nature et les exigences de l’emploi (tâches, condition de travail, critères d’évaluation) 14 Objectif N°3 : Présenter des données recueillies au cours d’une rencontre de groupe et discuter de sa perception du métier. 25 PHASE 2 : Information sur le projet de formation et engagement dans la démarche 30 Objectif N°4 : Discuter des habilités, aptitudes et connaissances nécessaires pour pratiquer le métier ; 31 Objectif N° 5 : S’informer sur le projet de formation : 46 PHASE 3 : Evaluation et confirmation de son orientation 56 Objectif N° 6 : Produire un rapport 57 Liste bibliographique 61 www.cours-ofppt.com Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier et de la démarche de formation OFPPT/ DRIF / CDC Textile Habillement 3 PRESENTATION DU MODULE L’étude du module « Situation au regard du métier et de la démarche de formation » permet d’acquérir les savoirs, savoirs- faire et savoirs- être nécessaires à la maîtrise des compétences prévus. Par le résumé théorique, suivis des exercice d’application, on explique tous les objectifs du module et tous les aspects concernant le métier du technicien de production en confection. Le projet synthèse faisant état de ce que le stagiaire devra savoir-faire à la fin de ce module, est présenté en début du document afin de bien le situer. La compréhension univoque du projet synthèse est essentielle à l’orientation des apprentissages. Le concept d’apprentissage repose sur une pédagogie de la réussite qui favorise la motivation du stagiaire, il s’agit donc de progresser à petits pas et de faire valider son travail. www.cours-ofppt.com Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier et de la démarche de formation OFPPT/ DRIF / CDC Textile Habillement 4 MODULE : 1 SITUATION AU REGARD DU METIER ET DE LA DEMARCHE FORMATION Durée : 16 h OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE SITUATION INTENTION POURSUIVIE Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit se situer au regard du métier et de la démarche formation en tenant compte des précisions et en participant aux activités proposées selon le plan de mise en situation, les conditions et les critères qui suivent. PRECISIONS • Connaître la réalité du métier • Comprendre le projet de formation • Confirmer son orientation professionnelle PLAN DE MISE EN SITUATION PHASE 1 : Information sur le métier Objectif N° 1 : S’informer sur le marché de travail dans le domaine de la technicien de production en confection: milieu de travail, perspectives d’emploi, rémunération, possibilités d’avancement et de mutation, sélection des candidats ; Objectif N° 2 : S’informer sur la nature et les exigences de l’emploi (tâches, conditions de travail, critères d’évaluation, droits et responsabilités des travailleurs) au cours de visites, d’entrevues, d’examens de documents... Objectif N° 3 : Présenter des données recueillies au cours d’une rencontre de groupe et discuter de sa perception du métier : avantages, inconvénients et exigences. PHASE 2 : Information sur le projet de formation et engagement dans la démarche Objectif N° 4 : Discuter des habilités, aptitudes et compétences nécessaires pour pratiquer le métier ; Objectif N° 5 : S’informer sur le projet de formation : Connaître le programme d’études, démarche de formation, modes d’évaluation et sanction des études ; Situer le programme de formation par rapport au métier de technicien de production en confection; Faire-part de ses premières réactions au métier et à la formation. PHASE 3 : Evaluation et confirmation de son orientation Objectif N° 6 : Produire un rapport dans lequel on doit : Préciser ses goûts, ses aptitudes et ses intérêts pour technicien de production en confection Evaluer son orientation professionnelle en comparant les aspects et les exigences du métier avec ses goûts, ses aptitudes et ses intérêts. Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier et de la démarche de formation OFPPT/ DRIF / CDC Textile Habillement 5 OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE SITUATION CONDITIONS D’ENCADREMENT • Créer un climat d’épanouissement personnel et d’intégration professionnelle ; • Privilégier les échanges d’opinions entre les stagiaires et favoriser l’expression de tous • Motiver les stagiaires à entreprendre les activités proposées ; • Permettre aux stagiaires d’avoir une vue juste du métier ; • Fournir aux stagiaires les moyens d’évaluer leur orientation professionnelle avec honnêteté et objectivité • Organiser, dans la limite du possible, des visites d’entreprises représentatives des principaux milieux de travail en technicien de production en confection; • Assurer la disponibilité de la documentation pertinente : information sur le métier, programmes de formation, guides,... • Organiser, dans la limite du possible, des rencontres avec des spécialistes du métier CRITERES DE PARTICIPATION PHASE 1 : • Recuire des données sur la majorité des sujets à traiter ; • Exprimer convenablement sa perception du métier au moment d’une rencontre de groupe en faisant le lien avec les données recueillies. PHASE 2 : • Donner son opinion sur quelques exigences auxquelles il faut satisfaire pour pratiquer le métier ; • Faire un examen sérieux des données déposées ; • Ecouter attentivement les explications ; • Exprimer convenablement sa perception du programme de formation au moment d’une rencontre de groupe ; • Exprimer clairement ses réactions. PHASE 3 : • Produire un rapport contenant : - Une présentation sommaire de ses goûts, de ses intérêts et de ses aptitudes - Des explications sur son orientation en faisant, de façon explicite, les liens demandés. www.cours-ofppt.com Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier et de la démarche de formation OFPPT/ DRIF / CDC Textile Habillement 6 OBJECTIFS OPERATIONNELS DE SECOND NIVEAU LE STAGIAIRE DOIT MAITRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR PERCEVOIR OU SAVOIR ETRE JUGES PREALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR L’ATTEINTE DE L’OBJECTIF DE PREMIER NIVEAU, TELS QUE : Avant d’entreprendre les activités de chacune des phases, le stagiaire doit : 1. Saisir l’importance de s’engager dans une formation qui convient vraiment 2. Comprendre la compétence visée ainsi que la démarche d’apprentissage proposée 3. Se situer au regard du module 4. Etre réceptif ou réceptive aux informations relatives au métier et à la formation 5. Avoir le souci de partager sa perception du métier avec les autres personnes du groupe Avant d’entreprendre des activités de la phase 1 : Informations sur le métier, le stagiaire doit : 6. Repérer des informations 7. Déterminer une façon de noter et de présenter des données 8. Distinguer entre tâche et poste de travail 9. Donner le sens de « qualifications requises au seuil d’entrée sur le marché de travail » 10. Expliquer les principales règles permettant de discuter correctement en groupe Avant d’entreprendre des activités de la phase 2 : Informations sur le projet de formation et engagement dans la démarche, le stagiaire doit : 11. Distinguer entre habilités, aptitudes, connaissances requises pour exercer le métier 12. Décrire la nature, la fonction et le contenu d’un programme d’études Avant d’entreprendre des activités de la phase 3 : Evaluation et confirmation de son orientation, le stagiaire doit : 13. Distinguer les goûts des aptitudes et des intérêts 14. Décrire les principaux éléments d’un rapport confirmant un choix d’orientation professionnelle www.cours-ofppt.com Résume théorique et Guide des travaux pratiques Situation au regard du métier et de la démarche de formation OFPPT/ DRIF / CDC Textile Habillement 7 PROJET SYNTHESE Le stagiaire doit savoir : Préparer la recherche d'information en technicien de production en confection ; Connaître le milieu de travail en technicien de production en confection Utiliser les techniques de discutions dans un groupe ; Les compétences des technicien de production en confection Les « FICHES DE POSTE » pour divers fonctions en technicien de production en confection; Utiliser les programmes de formation ; Elaborer uploads/Management/ m01-situation-au-regard-du-metier-et-de-la-demarche-formation-th-tsth.pdf