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1 CNED PRÉPARATION AU DAEFLE À DISTANCE 8 1FD6 DG WB 00 15 LE FLE AUX ENFANTS Microtâche Anne-Lyse Dubois POSITIONNEMENT DE LA MICROTÂCHE DANS VOTRE PRÉPARATION L ’articulation avec le cours ■ ■Prérequis Les premières séquences ainsi que les séquences suivantes en particulier : – – Activité 1 : séquence 5 – – Activité 2 : séquences 6, 7 et 8 – – Activité 3 : séquences 11, 12 et 13 ■ ■Finalité Cette microtâche permet de vérifier l’assimilation en particulier des savoirs et savoir-faire abordés dans les séquences indiquées ci-dessus. ■ ■Objectifs • Définir les objectifs d’une séquence pédagogique. • Proposer des activités pertinentes adaptées au public et permettant l’atteinte des objectifs pédagogiques de la séquence. L ’articulation avec l’examen final Le format de l’examen final ressemblera sensiblement à celui de la microtâche. Seul le support sera différent. Dae 2 CNED PRÉPARATION AU DAEFLE À DISTANCE 8 1FD6 DG WB 00 15 CONSEILS DE TRAVAIL Temps et volume conseillés 2 heures environ. Microtâche à réaliser sur 3 pages. Conseils de rédaction Ne proposer qu’une activité par phase d’apprentissage mais veiller à une bonne articulation de l’ensemble. Critères d'évaluation • Pertinence des objectifs pédagogiques (adéquation au public et au support). • Pertinence et variété des activités proposées aux enfants en adéquation avec les différentes phases d’apprentissage et les différentes approches pédagogiques. • Pertinence et précision des indications données sur le déroulement de chaque activité et sur les modalités de travail. • Fluidité de la démarche. Bon courage à vous ! 3 CNED LE FLE AUX ENFANTS – Microtâche 8 1FD6 DG WB 00 15 MICROTÂCHE Document support Public ciblé : âge 7/8 ans. Prenez connaissance de cette petite histoire publiée dans le manuel La récré. Les petites bêtes Il fait beau. Léo, Zaza et Futé sont dans le jardin. Il y a des petites bêtes. Le lézard est heureux au soleil. Il aime le soleil. Le papillon est heureux sur la fleur. Il aime la fleur. La coccinelle rit sur le gazon. Elle aime le gazon. Les nuages arrivent. Il fait tout gris et…tout à coup, il pleut ! Le lézard n’est pas heureux. Le papillon n’est pas heureux. La coccinelle ne rit pas. L’escargot est heureux sous la pluie. Il aime la pluie. La grenouille rit dans l’eau ! Elle aime l’eau. Vite un parapluie ! Alexandra Potier, La récré © Samir Éditeur, 2008. Activité 1 Identifiez les objectifs pédagogiques d’une séquence d’apprentissage dont cette petite histoire serait le support principal. 1. Proposez 2 objectifs pragmatiques. Utilisez la formulation suivante : À la fin de la séquence d’apprentissage les enfants seront capables… de / d’[…] et de / d’[…] « Exprimer ses goûts » est un prérequis. 4 CNED LE FLE AUX ENFANTS – Microtâche 8 1FD6 DG WB 00 15 2. Proposez : – deux objectifs grammaticaux en lien avec les objectifs pragmatiques ; – un objectif phonétique ; – deux objectifs lexicaux en lien avec les objectifs pragmatiques. Le vocabulaire des animaux est supposé acquis. 3. Quelle connaissance, relevant de la culture générale, les enfants vont-ils acquérir ? Activité 2 Proposez 2 tâches créatives possibles en relation avec le document. Activité 3 Déterminez une démarche pour une séance correspondant à un des deux objectifs pragmatiques que vous aviez cités. 1. Proposez une activité de mise en route avant l’introduction de l’histoire. 2. Phase de présentation : indiquez comment vous allez présenter l’histoire la première fois. Précisez la géographie de la classe, les modalités de travail et le matériel utilisé. 3. Décrivez la suite de votre démarche en respectant les phases (phase d’acquisition, phase de fixation, phase de lecture/écriture, phase de transfert). Précisez la géographie de la classe, les modalités de travail et le matériel utilisé. CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle. Les reproductions par reprographie de livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le CNED avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris). © CNED 2015 uploads/Management/ mt-fle-aux-enfants.pdf
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Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Apv 30, 2021
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- Langue French
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