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Voici par ex. un passage de la page 8 de ma programmation: [...] 4. Méthodologi

Voici par ex. un passage de la page 8 de ma programmation: [...] 4. Méthodologie, stratégie et approche pédagogique. 4.1. Un esprit pédagogique. Quelques critères auxquels répondent les activités, les explications et les exercices de notre programmation didactique. - Les activités, les explications et les exercices devront être diversifiés en fonction du profil des apprenants: varier les approches facilite l'apprentissage et l'assimilation des points traités. - La progression au cours de l'année se fera en spirale. Cela veut dire que les étudiants réutiliseront tout au long de l'année les éléments qu'ils auront découverts. - On tâchera de varier les façons de travailler: les activités de classe se feront soit avec le groupe-classe dans son ensemble, soit en petits groupes, soit individuellement (voir aussi le chap. 5). Quelques attitudes basiques à adopter. A part les connaissances théoriques, le sens de l'organisation, la stratégie didactique, etc., un professeur doit aussi faire ses cours, communiquer avec les élèves avec une certaine pédagogie. - Il est important d'encourager l'élève. Il faut donc, en premier lieu savoir mettre en valeur ses qualités. Il est aussi important de [...] Voici quelques passages des pages 24, 25, 26 de ma programmation: Unité didactique 2: Présentations (8 heures de cours prévues) Cette unité développe encore des notions [...] Il est préférable [...] afin que les notions fondamentales qu'elles contiennent soient bien assimilées. Comme dans l'unité 1, les activités basées sur des écoutes audio auront [...] En effet, il nous semble [...] Objectifs - Se présenter de façon [...] : nom, nationalité [...]Demander à quelqu'un de se présenter. Présenter quelqu'un. Demander et donner[...] - Comprendre et écrire une petite annonce. - Savoir [...] - Reconnaître l'accent [...] - Connaître quelques caractéristiques géographiques et démographiques de la France. Contenu Communication: - Présentations (suite), âge, nationalité [...] Grammaire: - Verbes en -er à 1 base type parler, aime [...] au présent de l'indicatif. - Pronoms sujets (suite). Les articles définis [...] Lexique: - Les nombres jusqu'à [...] Prononciation: - L'accent [...] Civilisation: - Quelques caractéristiques géographiques et démographiques de la France. Organisation du cours et activités Leçon 1 (2 heures): Activité 1: c'est à nouveau un texte audio qui ouvre l'unité. Dans ce texte audio, des [...] devront finalement reconstituer les dialogues oralement ou à l'écrit. Activité 2: on apprendra les [...] Activité 3: [...] Leçon 2 (2 h): Activité 1: à partir d'écoutes on reverra les notions de [...] Activité 2: grammaire: [...] Leçon 3 (2 h): [...] Leçon 4 (2 h): 1 re partie: révisions [...] 2 e partie: Evaluation (1 h ): [...] uploads/Management/ muestra-programacion-de-frances.pdf