آ او ا ار ﻨﻭﻨﺒﺭ 2007 ﺍﻝﺘﻭﺠﻴﻬﺎﺕ ﺍﻝﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﻭﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ
آ او ا ار ﻨﻭﻨﺒﺭ 2007 ﺍﻝﺘﻭﺠﻴﻬﺎﺕ ﺍﻝﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﻭﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﺘﺩﺭﻴﺱ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺒﺸﻌﺒﺔ ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟدروس ﺗﻣﺎرﯾن اﻣﺗﺣﺎﻧﺎتwww.doros-bac.com ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار2 CURRICULUM ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟدروس ﺗﻣﺎرﯾن اﻣﺗﺣﺎﻧﺎتwww.doros-bac.com ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار3 Comptabilité Masse horaire hebdomadaire 2 h Enveloppe globale de formation 68 heures ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟدروس ﺗﻣﺎرﯾن اﻣﺗﺣﺎﻧﺎتwww.doros-bac.com ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار4 (1): Les travaux de regroupement sont à faire algébriquement 1ère partie : LES TRAVAUX D'INVENTAIRE Compétence recherchée Comprendre l'objet et la nécessité des travaux de fin d'exercice et effectuer toutes les régularisations nécessaires. Masse Horaire : 44 Heures (dont 4 Heures pour l’évaluation) Etapes de la compétence Contenus Masse horaire Comprendre et percevoir le pourquoi des travaux de fin d'exercice. 1- Introduction aux travaux d'inventaire 1-1 - Aspect légal 1-2 - Aspect comptable 2h Calculer et comptabiliser la variation des stocks à la date d'inventaire. 2- Régularisation des stocks 2-1- Généralités 2-2- Calcul et signification de la variation de stocks 2-3- Utilisation de la variation de stocks 2-4- Comptabilisation 2h Enregistrer au journal les opérations relatives aux amortissements. 3- Amortissements : 3-1- Généralités 3-2- Calculs 3-2-1- Amortissement constant 3-2-2- Amortissement dégressif 3-3- Comptabilisation 3-4- Cession 8h Enregistrer les opérations liées aux provisions pour dépréciation et provisions pour risques et charges. 4- Provisions 4-1- Généralités 4-2- Provisions pour dépréciation 4-2-1- Immobilisations 4-2-2- Stocks 4-2-3- Créances 4-2-4- TVP 4-3- Provisions pour risques et charges 8h Régulariser les charges et produits. 5- Régularisations des comptes de charge et de produits 5-1- Régularisation des charges 5-2- Régularisation des produits 4h -Pouvoir procéder à la régularisation comptable de l’impôt sur les sociétés 6- Traitement de l’impôt sur les sociétés 6-1Champ d’application de l’I.S 6-2 Paiement de l’I.S 6-3 Régularisation de l’I.S 2 H Établir une balance après inventaire. Établir les principaux états de synthèse (1) 7- Cas de synthèse 7-1- Écritures d’inventaire 7-2- Grand livre 7-3- Balance après inventaire 7-4 États de synthèse 6-4-1- Bilan 6-4-2- C.P.C. 6-4-3- Tableau des immobilisations 6-4-4- Tableau des amortissements 6-4-5- Tableau des provisions 14 H ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟدروس ﺗﻣﺎرﯾن اﻣﺗﺣﺎﻧﺎتwww.doros-bac.com ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار5 (2) À ne pas traiter la CAF selon la méthode soustractive (3) Traitement arithmétique 2eme partie : L'ANALYSE COMPTABLE Compétence recherchée : Saisir les principes de base de l'analyse comptable et financière. Masse Horaire: 24 Heures (dont 4 Heures pour l’évaluation) Etapes de la compétence Contenus Masse horaire Analyser le bilan d’une entreprise. 1- Analyse du bilan 1-1- Passage du bilan comptable au bilan financier 1-2- Méthode des ratios 1-2-1- Autonomie financière 1-2-2- Financement permanent 1-2-3- Trésorerie 1-2-4- Solvabilité générale 1-3- Étude du fonds de roulement. 10h Analyser l'exploitation de l'entreprise. 2-Analyse de l'exploitation 2-1- Étude de l'état des soldes de gestion (ESG) (2) 2-2- Tableau d'exploitation différentiel (TED) 2-3- Seuil de rentabilité. (3) 2-4- Point mort 2-5- Indice de sécurité 10h ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟدروس ﺗﻣﺎرﯾن اﻣﺗﺣﺎﻧﺎتwww.doros-bac.com ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟدروس ﺗﻣﺎرﯾن اﻣﺗﺣﺎﻧﺎتwww.doros-bac.com ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار6 ECONOMIE GENERALE et STATISTIQUE Masse horaire hebdomadaire 6 h Enveloppe globale de formation 204 heures ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟدروس ﺗﻣﺎرﯾن اﻣﺗﺣﺎﻧﺎتwww.doros-bac.com ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار7 1ère PARTIE : Les concepts économiques de base Compétence recherchée Etablir le circuit économique et mesurer la richesse Production = Revenu = Dépense Masse Horaire : 28 H (dont 4 H pour l’évaluation) Etapes de la compétence Contenus Masse horaire • Identifier le marché et ses composantes (offre / demande) – le marché . définition . typologie : .biens et services * travail * capitaux * change 4h • Construire un circuit économique élaboré – le circuit économique . agents . flux . marchés 08 H • calculer, Préciser les composantes de chaque grandeur et mesurer son évolution - la production : le PIB / le PNB - la dépense : la Consommation. l'Investissement. (la FBCF) - le revenu: le Revenu National - l'épargne : l'Epargne nationale - les indices simples: . notion . propriété 10h • Mettre en évidence les limites - limites de la comptabilité nationale : . imprécision dans le calcul . évaluation du bien-être 02 H ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار8 2ème PARTIE : L'INTERVENTION DE L'ETAT Compétence recherchée Cerner la nécessité et les moyens d’action des politiques monétaires et budgétaires Masse Horaire : 66 H (dont 6 H pour l’évaluation) Etapes de la compétence Contenus Masse horaire Préciser le principe de la régulation par le marché. Constater les limites du marché et dégager les causes et les conséquences - la régulation par le marché .marché de concurrence pure et parfaite .marchés de concurrence imparfaite .marché des biens et services .marché du travail - le dysfonctionnement du marché . l'inflation * mesure (indices synthétiques) * définition * causes et conséquences . le chômage * mesure * définition * causes et conséquences 30h • Délimiter le champ d'action et identifier les moyens selon des objectifs de relance ou de rigueur (chômage / inflation) - la politique économique . notion . le carré magique de Kaldor . typologie des politiques économiques - la politique monétaire . la monnaie: formes / fonctions / Masse Monétaire / contrepartie de la M.M. . le système financier . objectifs et actions de la politique monétaire - la politique budgétaire . le budget (budget général de l'Etat) . objectifs et actions de la politique budgétaire 30h ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار9 3ème PARTIE : ECHANGES EXTERIEURS Compétence recherchée Appréhender les outils d’analyse et interpréter la situation et l’évolution Masse Horaire : 50 H (dont 6 H pour l’évaluation) Etapes de la compétence Contenus Masse horaire • Identifier les outils de mesure et analyser Les échanges extérieurs Enoncer les soubassements théoriques - Les fondements théoriques . du protectionnisme . du libre-échange - Mesure et analyse . outils de mesure : * balance commerciale * balance des opérations courantes * balance des paiements . indicateurs * soldes * taux de couverture * termes de l'échange . Ajustement linéaire par la méthode des moindres carrées 24 H • Constater la réalité des échanges et en apprécier l'évolution (monde / Maroc) - Ouverture de l'économie . l'économie mondiale * les pôles et les zones d'intégration régionale (Amérique / Europe / Asie) * Institution de régulation (OMC) . l'économie marocaine * constat et perspective 20 H ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار10 4ème PARTIE : LE DEVELOPPEMENT ET LES PERSPECTIVES D'EVOLUTION Compétence recherchée Observer, analyser et expliquer l’état du développement Puis le situer dans un contexte évolutif. Masse Horaire : 60 H (dont 8 H pour l’évaluation) Etapes de la compétence Contenus Masse horaire Préciser la notion de développement Relever les indicateurs et les théories explicatives Recenser les stratégies de développement et les choix sectoriels de l'économie Marocaine - Le développement . la notion : croissance / développement / sous- développement . les indicateurs du sous-développement * quantitatifs / qualitatifs * économiques / sociaux / humains * classification des pays . les théories explicatives du sous-développement * facteurs externes * facteurs externes . les stratégies de développement * approche théorique * choix sectoriels (économie Marocaine) 30 H Préciser la notion et Citer ses aspects et ses Effets proposer une stratégie appropriée - La Mondialisation . la notion . les manifestations (aspects) . les effets . Quelle est la stratégie à adopter face à la Mondialisation. 12 H Préciser la notion et le contexte de sa formation Apprécier les effets - La nouvelle économie . la notion . la genèse . les conséquences 10 H ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار11 Economie et organisation administrative des entreprises Masse horaire hebdomadaire 2 h Enveloppe globale de formation 68 heures ﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟدروس ﺗﻣﺎرﯾن اﻣﺗﺣﺎﻧﺎتwww.doros-bac.com ا . -ت ا + و+ا * )ر( دة ا م ا%$ #د ! ا ار12 1ère PARTIE : STRATEGIE ET LA CROISSANCE Compétence recherchée Préciser, sur la base de documents fournis, l’intérêt et l’influence des choix stratégiques appliqués aux orientations générales de l’entreprise Masse Horaire : 22 H (dont 4 H pour l’évaluation) Etapes de la compétence Contenus Masse horaire Pouvoir apprécier l’importance de l’optique stratégique Dégager la nécessité de uploads/Management/ orientations-pedagogiques-2-bac-science-economie-et-techniques-de-gestion-et-comptabilite-pdf.pdf
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- Publié le Apv 17, 2022
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