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1 Centre Universitaire de Tamanrasset Département des lettres et langues Filièr

1 Centre Universitaire de Tamanrasset Département des lettres et langues Filière de français Module: Morphosyntaxe Assuré par: Mr. Salem FERHAT _____________________________________________________________________________________________________________ Qu'est-ce que la morphosyntaxe? 1. Définition: La morphosyntaxe est formée à partir de deux domaines: la morphologie et la syntaxe. - La morphologie est l'étude de la formation interne des mots dans une langue. Son unité de base est le morphème (dit aussi monème). Ex. sortons contient deux morphèmes sort + ons Sort: radical de verbe sortir, l'idée d'une action de mouvement Ons: porte des indications de personne, de temps et de mode (indicatif/impératif) - La syntaxe vient du grec suntaxis, signifie ordre ou arrangement. Elle étudie l'organisation des unités dans un énoncé. Ces deux parties composantes de la morphosyntaxe permettent de montrer comment la structure d'une phrase dans une langue donnée permet à tout locuteur de comprendre le sens de cette phrase. Ex. a/ un homme grand. b/ un grand homme. La morphosyntaxe, donc, concerne l'ensemble des structures qui permettent de construire grammaticalement un énoncé. Le PETIT ROBERT la définie comme " l'étude des formes et des règles de combinaison régissant la formation des énoncés". Il convient de dire que, de la morphologie à la syntaxe s'exprime par l'étude de l'unité linguistique minimale, le mot, en vue de former une unité linguistique maximale, la phrase. 2. Aspects de la morphosyntaxe La morphosyntaxe peut concerner les aspects suivants: 2.1 La morphosyntaxe lexicale: Elle concerne la formation des mots et la création de nouvelles unités lexicales par la configuration, la dérivation, la préfixation, la suffixation et la composition. 2.2 La morphosyntaxe flexionnelle: FLEXIONNEL, ELLE, adj. LING. et GRAMM. A.− Qui sert à marquer la flexion. Élément flexionnel. La désinence, c'est-à-dire la caractéristique flexionnelle ou élément variable de fin de mot qui distingue les formes d'un paradigme nominal ou verbal (Saussure, Ling. gén.,1916, p. 254). B.− Qui comporte des flexions; à flexions. Les langues dont les mots sont pourvus de morphèmes grammaticaux qui indiquent la fonction des unités sont flexionnelles 2 Elle concerne en français, les variations flexionnelles de trois grands types d'usages: changement de catégorie d'un mot (ou modification sémantique du mot), oppositions entre singulier et pluriel ou entre masculin et féminin des noms, formes verbales (temps et personne). 2.2.1 Changement de catégorie grammaticale: Ex. Transformer – transformation Marteau – marteler 2.2.2 Flexion nominale: Elle peut toucher la variation de genre comme joueur/ joueuse, fermier / fermière, et aussi la variation de sens comme table, tableau, tablette, tablée et tableautin A noter que la variation en genre et en nombre des noms peuvent s'exprimer sous la forme d'une modification du suffixe comme cheval/ chevaux, directeur/directrice, etc. 2.2.3 Flexion adjectivale: Elle concerne la variation de genre comme noir / noire, blanc / blanche, joli / jolie, gentil / gentille 2.2.4 Flexion verbale: Elle permet de modifier le temps et la personne. Ex. Variation de temps: je marche, je marchais, je marcherai Variation de personne: je marche, nous marchons, vous marchez La flexion verbale est beaucoup plus distinctive à l'écrit que l'oral. A titre d'exemple, à l'oral, au présent de l'indicatif, les formes en e, es et ent ont toutes la même prononciation pour les verbes réguliers. Par contre, pour les verbes de troisième groupe la flexion est distinctive à l'oral. 2.3 La morphosyntaxe contextuelle: Elle se rapporte aux groupes nominaux et groupes verbaux. Elle comprend l'ensemble des formes appelées clitiques (associées au verbe) comme les formes de négation, les déterminants et les prépositions, ainsi que certains adverbes. Dans sa grande partie, la morphosyntaxe contextuelle s'intéresse aux mécanismes qui permettent de construire les groupes nominaux. Pour la presque totalité des noms, l'indication de genre n'est disponible que grâce à la présence du déterminant. Il est à signaler aussi que les prépositions sont incluses dans les groupes nominaux. Ex. - Variation de genre: le vase, la vase / le livre, la livre / le tour, la tour - Variation de nombre: l'enfant, les enfants / l'animal, les animaux - Variation de rôle: papa, à papa, pour papa La morphosyntaxe contextuelle peut concerner le groupe verbal. A ce propos, presque toutes les formes utilisées à l'oral ne se différencient qu'avec les pronoms personnels (je, tu, il, elle, ils elles, on); toutes, elles utilisent la même forme du verbe à l'oral, à l'exception du pluriel pour les verbes irréguliers). Ex. - Variation de temps: il a travaillé, il avait travaillé, il aura travaillé - Variation de personne: je travaille, tu travailles, il travaille, elle travaille, on travaille 3 -Variation d'aspect: cette variation a un rapport avec le procès décrit par le verbe. Le procès peut être statique ou dynamique. Statique lorsque l'action est terminée, elle constitue en quelque sorte une action finie comme J'ai terminé mon travail. Dynamique si l'action est en cours ou elle est en train d'être achevée comme Je corrige cet exercice ou Je vais partir après 5 minutes. -Variation modale: elle exprime une valeur de vérité logique aux verbes (entre nécessité, possibilité, impossibilité et contingence) Ex. Variations Exemples Variation de temps Il a dansé, il avait dansé, il aura dansé Variation de personne Je danse, tu danses, il danse, elle danse, on danse Variation d'aspect Je danse, j'ai dansé, je vais danser Variation modale Je danse, je veux danser, je dois danser, je peux danser, je fais danser N.B. Toutes ces variations peuvent se mettre à la forme négative. 2.4 La morphosyntaxe positionnelle: Elle s'intéresse à la position de l'objet et le sujet du verbe qui, en fonction de leur position, apporte un sens nouveau et différent. Ex. - L'Algérie a battu la Lybie. - La Lybie a battu l'Algérie. - François est aidé par Nicolas. - Nicolas est aidé par François. 3. Les niveaux d'analyse morphosyntaxique: L'analyse morphosyntaxique s'articule autour de trois niveaux: le mot, la proposition et la phrase. 3.1 Analyse du mot (analyse grammaticale) La catégorie d'un mot est le premier élément qui doit être identifie pour une analyse grammaticale, c'est-à-dire, une analyse du mot en tant que tel, indépendamment des autres mots qui le suivent ou qui le précèdent. La forme grammaticale du mot concerne le genre, le nombre et la personne. Mais pour ce qui concerne les verbes, on s'intéresse au mode, au temps et à la voix. 3.2 Analyse de la proposition (analyse fonctionnelle) La proposition est considérée comme le premier niveau du discours. Dans une proposition, les mots s'articulent autour d'un verbe qui en constitue le noyau. Le 2ème élément d'analyse est donc la fonction du mot pour mettre en évidence son lien par rapport aux autres mots de la proposition. 3.3 Analyse de la phrase (analyse logique) Le second niveau d'organisation du discours est constitué par l'articulation de différentes propositions d'une même phrase complexe. L'analyse de différentes propositions composant une phrase est appelée analyse logique; elle vise à déterminer les relations entre les différentes propositions (coordination, subordination, juxtaposition). uploads/Management/ qu-x27-est-ce-que-la-morphosyntaxe-pdf.pdf