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R é p u b l i q u e A l g é r i e n n e D é m o c r a t i q u e e t P o p u l a

R é p u b l i q u e A l g é r i e n n e D é m o c r a t i q u e e t P o p u l a i r e Ministère de la Formation et de l’enseignement Professionnels Institut National de la المعهــــد الوطنــــي Formation للتكويـــــــــــن Etde l’Enseignement و التعليم المهنييــن Professionnels 9. Chemin d’Hydra EL-BIAR -Alger -  (Tél) : 92.24.27/36  (Fax) : 92.23.18 REFERENTIEL DE CERTIFICATION TECHNICIEN SUPERIEUR EN ELECTROTECHNIQUE CODE : ELE0711 Comité d’homologation Visa N° ELE01/05/07 V BTS 2007 INTRODUCTION Ce référentiel de certification représente un document de référence pour l’élaboration du programme d’études de la spécialité Electrotechnique, niveau 5 : technicien supérieur. Les résultats sont présentés sous forme de postes standards avec les différentes tâches observées en milieu professionnel. Il est important de signaler que ces tâches sont traduites en compétences . Le stagiaire doit acquérir ces compétences pour pouvoir exercer convenablement son métier. Ces compétences sont divisées en deux catégories : . Les compétences professionnelles : décrivant le savoir faire que le formé doit acquérir, et, . Les compétences complémentaires : décrivant le savoir dont la dispense facilite grandement l’exercice du métier. TABLE DES MATIERES I- Profil Professionnel II- Présentation des postes standards III- Détermination des compétences du programme Présentation des compétences professionnelles Présentation des compétences complémentaires Description des compétences - Professionnelles - Complémentaires IV- Tableau de mise en relation des compétences. I- Profil Professionnel. 1. Présentation de la spécialité. Branche professionnelle : Electricité – Electronique. Présentation de la profession : Définition de la profession : Le technicien supérieur en électrotechnique doit être capable : - de concevoir et de mettre en œuvre des installations électriques, - d’assurer la maintenance des équipements de puissance électriques, - de diagnostiquer et repérer les causes de mauvais fonctionnement des équipements électriques, - de réparer les équipements et d’effectuer les différents réglages, - d’assurer le suivi des installations et des équipements , ainsi que leur gestion. Tâches essentielles : L’électrotechnicien, pour assumer convenablement ses tâches, doit acquérir et maîtriser les domaines techniques spécifiques à cette activité. Il doit s’imprégner et s’accommoder à l’environnement du monde du travail, pour accomplir convenablement ses tâches : - Etudier et relever des caractéristiques sur site et élaborer des plans et schémas d’installation . - Réaliser les installations électriques d’éclairage et les mettre en service. - Réaliser les installations électriques et les mettre en service. - Réaliser les installations de distribution B.T. - Installer des machines électriques et équipements de production.. - Maintenir et réparer les installations électriques. - Exploiter le réseau électrique. - Diagnostiquer les pannes et remplacer les composants défectueux. - Régler, modifier et remplacer les éléments mécaniques, électriques, électroniques et d’automatisme. - Maintenir les machines électriques. - Tester et démarrer les installations électriques . - Gérer , organiser et évaluer les coûts de travaux de maintenance. - Evaluer les coûts de maintenance. - Exploiter et gérer la documentation technique. - Gérer le stock. 2. Equipements et matériaux utilisés. a ) Machines et appareils :  Voltmètre  mégaohmètre  Ampèremètre  Pinces ampère-métriques  Wattmètre mono triphasé  Flux mètre  Tesla mètre  Mesureur de résistance de terre  Localisateur de défauts d’isolement  Tachymètre électronique  Cosphi mètre  Logomètre  Grognards  Compteurs d’énergie électrique active et réactive mono et triphasé  Génératrice tachymétrique  Testeur de succession de phases  Oscilloscope  Fréquencemètre  Générateur de signaux  Alimentations alternatives et stabilisées  Ponts de mesure  Moteurs et génératrices à courant continu  Moteurs et génératrices synchrones mono et triphasés  Moteurs et génératrices asynchrones mono et triphasés  Moteurs monophasés pas à pas  Moteurs à répulsion  Moteurs universels  Moteurs à réluctance variable  Transformateurs de tension mono et triphasés  Transformateurs de courant  Autotransformateurs  Groupe alternateurs autonomes  Schémas  Bobineuse  Bancs d’essai pour machines statiques et tournantes en courant alternatif  Bancs d’essai pour machines tournantes en courant continu  Simulateur d’automatisme en logique combinatoire et séquentielle  Sectionneurs  Disjoncteurs  Contacteurs  Discontacteurs  Relais thermiques  Relais magnéto thermiques  Délesteurs  Interrupteurs et combinateurs  Télé rupteurs  Minuterie  Horloge électrique  Alarmes sonores  Alarmes visuelles  Télé surveillance  Rhéostat de démarrage rotorique des moteurs asynchrones  Rhéostat de démarrage statorique des moteurs asynchrones  Rhéostat de démarrage des moteurs continus  Rhéostat de variation de vitesse des moteurs continus  Inverseurs de démarrage étoile triangle  Electro frein  Gradateurs  Hacheurs  Onduleurs  Variateurs de vitesse électroniques altivar  Charge mono et triphasé résistive  Charge mono et triphasé inductive  Charge mono et triphasée capacitive b ) matière d’œuvre :  Conduits  Câbles électriques  Gaines  Douilles  Fusibles  Colliers  Supports  Profilés  Blocs de jonction  Fiches bananes  Rallonge d’extension  Piquets de terre  Lampes et tubes fluorescents  Etain  Composants analogiques et numériques  Cartes pour circuits imprimés, câbles et connecteurs c ) outillage et matériels divers :  Caisse à outils électricien  Clés  Extracteurs  Limes  Marteau  Fer à souder  Pompe à dessouder  Perceuse  visseuse d ) documentation :  Fiches techniques des organes et composants électriques , électroniques et d’automatismes  Guides et manuels techniques d’utilisation des équipements  Abaques  Data books eet mémotech  Livres d’équivalence  Logiciels d’applications : ( DAO , CAO ), traitement de texte. 3 . Conditions de travail : - Lieu de travail : Atelier de travaux et réparation, ou sur chantier. - Eclairage : - normal - d’appoint dans le lieu d’intervention ( lampe amovible, torche électrique, …), - Température : - en fonction du lieu de travail, - Humidité : - taux inférieur à 70% - Bruit et vibration : - bruits de machines électriques - Poussière : - selon le milieu du travail, - Risques professionnels : - risque d’électrocution , - chocs, - brûlure et blessure. - Contacts sociaux : - relation avec les collègues de travail - relations avec les responsables hiérarchiques et subordonnés - travail seul ou en équipe ( selon besoin ) Exigence de la profession : - Physique : - jouir d’une bonne constitution physique - Intellectuelles : - esprit d’initiative - niveau d’abstraction - esprit d’analyse et de synthèse - contre indication ( allergie, daltonisme, insuffisance de l’ouie et de la vue ) Responsabilité du technicien supérieur en électrotechnique : - Matérielle: Le technicien supérieur en électrotechnique est responsable des équipements sur lesquels il intervient ainsi que les instruments de mesure et de l’outillage. - Décisionnelle : Le technicien supérieur en électrotechnique est autonome dans les interventions qu’il effectue. Il doit respecter la politique de maintenance et gérer au mieux les équipements et produits. - Morale : Le technicien supérieur en électrotechnique doit se sentir responsable envers le client, l’équipement et l’installation. - Sécurité : Respect et application des normes sécuritaires en milieu de travail. Possibilités de promotion : - cadre réglementaire : Le technicien supérieur en électrotechnique peut-être promu après compétence. - accès aux postes supérieurs : possibilité d’accès à certains postes supérieurs par expérience ou après formations et stages spécifiques Formation : - Conditions d’admission : - troisième année secondaire terminée plus concours, - séries sciences , mathématiques et techniques, - baccalauréat sur titre pour les mêmes séries, - durée de formation : 30 mois , soit 85 semaines dont 24 semaines de stage pratique en entreprise avec préparation d’un mémoire de fin de stage, - niveau de qualification : V - diplôme : brevet de technicien supérieur ( BTS ). II Présentation des postes standards. Intitulé du poste standard Tâches professionnelles Poste 1. Conception et mise en œuvre d’installations électriques dans les habitations et espaces publics. 1. Etudier et relever les caractéristiques sur site et élaborer les plans et schémas d’installation. 2.Préparer un devis et estimer les coûts de réalisation. 3. Réaliser les installations électriques d’éclairage, de systèmes d’alarme et de signalisation, réceptionner et les mettre en service. 4. Réaliser les installations électriques des systèmes de chauffage et climatisation. 5. Réaliser les installations des systèmes de gestion de distribution d’énergie électrique, réceptionner et les mettre en service. Poste 2. Conception et mise en oeuvre d’installations électriques industrielles. 1. Etudier et élaborer les plans et schémas d’installation. 2. Réaliser les installations de distribution B.T. 3. Réaliser les installations des systèmes de gestion de distribution d’énergie électrique. 4. Réaliser les installations des machines électriques et équipements de production. Poste3. Entretien et réparation des installations électriques et équipements de productique. 1.Gérer, exploiter et mettre à jour la documentation technique. 2. Exploiter le réseau électrique. 3. Maintenir et réparer les installations électriques. 4. Nettoyer et lubrifier les équipements. Poste4. Entretien et réparation des machines et appareils électriques. 1.Maintenir les machines électriques 2. Diagnostiquer la panne. 3 .Réparer, régler , et calibrer les dispositifs , les systèmes et les circuits de contrôle électriques, électroniques et d’automatismes. 4. Gérer, organiser uploads/Management/ rc-electrotechniques.pdf