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SCHEMA TYPE D’UN PLAN DE COURS Université Nationale des Sciences, Technologies,

SCHEMA TYPE D’UN PLAN DE COURS Université Nationale des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques d’Abomey Institut National Supérieur de Technologie Industrielle (INSTI) de Lokossa Année académique : Domaine : Spécialité : Unité d’enseignement : Code : Année d’étude Nombre d’heures Nombre de crédits Semestre Jours et heures Local (Administration) (Administration) (Administration) (Administration) (Administration) (Administration) Objectif général : (Un objectif général est un énoncé qui permet à l’enseignant de décrire globalement l’ensemble des apprentissages (cognitifs, affectifs ou psychomoteurs) qu’il souhaite voir se produire chez les étudiants durant un cours. L’énoncé d’un objectif général coiffe les énoncés des objectifs spécifiques qui en découlent ou sert de point de départ à leur formulation) Objectifs spécifiques : (Un objectif spécifique est un énoncé, aussi précis que faire se peut, grâce auquel le professeur décrit, dans les limites d’un thème ou d’un chapitre de cours, ce à quoi les étudiants doivent parvenir pendant une situation d’apprentissage ou à la suite de celle-ci (Prégent 1990, 23). En d’autres termes, il décrit, de façon plus précise, le comportement que l’étudiant doit manifester au terme du cours ou d’une séquence pédagogique. Il est formulé en considérant l’étudiant, c’est-à-dire qu’il décrit ce que l’apprenant doit faire et non l’activité de l’enseignant. Les objectifs spécifiques précisent le sens des objectifs généraux et les verbes utilisés pour les rédiger sont plus précis que ceux utilisés pour formuler ces objectifs généraux. ) Prérequis : (Notions antérieures nécessaires à la compréhension de l’UE) Contenu (Les grands chapitres ou grandes parties de l’UE) Composantes Intitulé des ECU Modalités d’évaluation et d’enseignement, d’apprentissage Evaluation : (préciser si contrôle continu, examen final, rapport, projet, examen oral, exposé) Enseignement : (préciser si cours magistral, travaux dirigés, travaux pratiques, sorties pédagogiques, exposés, séminaires) Bibliographie de base (Inventaire exhaustif des documents ayant aidé à la préparation du cours suivant un numéro d’ordre selon la présentation ci-après) Prénoms – Nom des auteurs ; titre du document ; édition ; année ; pages éventuellement. Pour la webographie indiquer : Site ; date de consultation (pas un moteur de recherche) Responsables de la formation Associés (obligatoire) Nom et Prénoms Grade uploads/Management/ schema-type-de-plan-de-cours.pdf