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Fiche n2 tec Fiche N Techniques d ? expression et de communication Niveau Tronc commun science Activité T E C Durée H Thème - Qu ? est-ce qu ? un exposé oral Thème -Mémoriser les paroles d ? un message audio Objectif - Identi ?er l ? exposé oral et se gra

Fiche N Techniques d ? expression et de communication Niveau Tronc commun science Activité T E C Durée H Thème - Qu ? est-ce qu ? un exposé oral Thème -Mémoriser les paroles d ? un message audio Objectif - Identi ?er l ? exposé oral et se grands moments Comprendre et sélectionner les informations les plus importantes d ? un message audio chanson Frédéric François à tous ceux qu ? on aime Supports Data show pré-acquis des élèves Étape s Taches de l'enseignant Taches de l'apprenant Mise en situation Observation et conceptualisation -Qu ? est-ce qu ? un exposé oral répondre en donnant des -O? est ce qu ? on est sensé présenter un exposé -Comment peut-on s ? y dé ?nitions personnalisées en s ? appuyant sur l ? expérience personnelle des apprenants préparer Qu ? Est-ce qu ? un exposé oral et qu ? elle en est la ?nalité C ? est un exercice qui permet à l ? élève d ? apprendre à faire des recherches sur un sujet enrichir ses connaissances et sa culture en les reliant au travail e ?ectué en cours la présentation orale devant ses camarades lui permet Observer décortiquer le support d ? apprendre à s ? exprimer et suivre les explications devant un public Et à expliquer son travail La préparation d ? un exposé contribue à former l ? élève à ? ? devenir autonome A structurer ses idées Qu ? elles sont les grands moments d ? un exposé oral Avant l ? exposé Avant de faire un exposé oral il faut l ? avoir préparé Et au lieu de réciter un texte qu ? on aura appris par c ?ur il est préférable d ? avoir sous les yeux une suite de notes Cauxquelles on pourra se reporter tout en parlant la mémoire peut défaillir Pour préparer l ? intervention il faut prendre en compte Sources d ? idées Elles sont à trois a L ? expérience personnelle souvenirs observations ré exions etc b L ? expérience d ? autrui A recueillir au moyen de l ? interview ou de l ? enquête la technique du brain storming c La documentation écrite audio- visuelle Quatre principes sont à retenir l ? utilisation optimale du temps l ? adaptation de l ? exposé à l ? auditoire la rédaction d ? un plan la disposition impeccable des notes a La durée de l ? exposé Le contenu de l ? exposé ne devra pas excéder le temps imparti ni être court La matière à présenter sera donc conçue en fonction de cet élément b L ? adaptation de l ? exposé à l ? auditoire Autant sur le plan de la forme que du contenu l ? exposé doit être adapté au niveau de compréhension du public lui parler le langage qui lui convient c Le plan de l ? exposé Conservez un plan logique et simple idées ordonnées de manière très claire C- Mettez-y des formules très