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1 www.unige.ch/formcont/cours/simulation-debriefing Enseigner en simulation ave

1 www.unige.ch/formcont/cours/simulation-debriefing Enseigner en simulation avec mannequin ou patient-es simulé-es: perfectionner sa conduite du débriefing 30, 31 mai et 1er juin 2022 SESSION formation continue formation en cours d’emploi 2 www.unige.ch/formcont/cours/simulation-debriefing Direction § Patricia Picchiottino, directrice adjointe, Centre interprofessionnel de simulation (CIS) Coordination § Jean-Pierre Bosson et Anne Stebler, CIS Intervenants § Jean-Pierre Bosson, chargé de formation, CIS § Robert Doureradjam, chargé de formation, CIS § Thomas Fassier, MD PhD, directeur, CIS § Adeline Paignon, coordinatrice recherche, CIS § Danielle Mathy, chargée de formation, CIS § Mattéo Coen, chef de clinique, Service de médecine interne général, AFC en hypnose médicale § Enrick Monachon, coordinateur de projets, CIS § Patricia Picchiottino, directrice adjointe, CIS § Équipe technique, CIS www.unige.ch/formcont/cours/simulation-debriefing 3 La simulation peut être utilisée à tous les niveaux de formation. Le débriefing constitue l’élément central de l’apprentissage par simulation. La session Enseigner en simulation avec mannequin ou patient-es simulé-es: perfectionner sa conduite du débriefing, proposée par l’Université de Genève et la Haute École de santé – HES-SO Genève, en partenariat avec les Hôpitaux Universitaires de Genève, est ciblée sur la simulation haute fidélité (HF) et les patient-es simulé-es (PS) et met l’accent sur la préparation et la conduite du débriefing. Cette session permettra au formateur/trice qui a déjà une pratique de la simulation, de développer ses compétences et acquérir de nouveaux outils référencés dans la littérature. Au moyen de démonstrations et d’apprentissages expérientiels, les participant-es pourront, tout au long de la formation, s’exercer à la pratique des briefings, débriefings et feedbacks, encadrés par des formateurs/trices expérimenté-es en simulation. Au terme de la formation, les participant-es seront capables d’identifier les principales difficultés rencontrées en simulation et débriefing et de trouver des solutions pour y faire face. Public Professionnel-le de la santé et/ou formateur/trice dans le domaine de la santé ayant l’expérience de la mise en place ou de l’animation de sessions de simulation avec patient-e simulé-e et/ou mannequin haute- fidélité. 4 www.unige.ch/formcont/cours/simulation-debriefing Objectifs § Développer des outils pour préparer son débriefing § Clarifier les concepts de feedback et de débriefing en s’appuyant sur les cadres théoriques existants et sur des illustrations § Expérimenter différents formats de débriefing/feedback de simulation § Amorcer une réflexion critique sur le choix d’un format d’un débriefing adapté aux objectifs de formation § S’exercer, sous supervision, à la pratique de débriefings § Tester des solutions pour résoudre les principales difficultés rencontrées en débriefing Compétences § Structurer son débriefing, y compris lors de situations de co- débriefing § Animer une session de simulation selon le format choisi § Donner un feedback constructif § Mobiliser les ressources nécessaires à la gestion d’un débriefing difficile § Questionner les apprenant-es selon le niveau de réflexivité attendu Modalités pédagogiques § Cours en ligne et lectures préparatoires (représentant environ 3h de travail personnel à distance) § Ateliers de pratique en petits groupes § Débriefings de débriefings www.unige.ch/formcont/cours/simulation-debriefing 5 Programme Journée 1 | Débriefing de la collaboration interprofessionnelle Structurer son débriefing Question et silence en débriefing Lundi 30 mai 2022 | 9h00-17h00 Journée 2 | Co-débriefer une situation interprofessionnelle Donner du Feedback durant le débriefing Mardi 31 mai 2022| 9h00-17h00 Journée 3 | Débriefing complexe sous supervision Créer un climat favorable à l'apprentissage Auto confrontation accompagnée de votre débriefing Mercredi 1er juin 2022 | 9h00-17h00 Attestation Une attestation de participation, délivrée conjointement par l’Université de Genève et la HES-SO-Genève, sera remise aux participant-es ayant suivi la formation. Cette session correspond à 24 heures d’enseignements. Des points de crédits de formation continue FMH peuvent être obtenus. 6 www.unige.ch/formcont/cours/simulation-debriefing Renseignements pratiques Conditions d’admission § Lettre de motivation (1/2 page au maximum) § Accord écrit de l’employeur-re si la formation se déroule sur le temps du travail § Être au bénéfice d’une expérience en animation de sessions de simulation La sélection se fera sur la base du dossier de candidature comprenant les pièces demandées ci-dessus. Inscription avant le 31 mars 2022 En ligne (ou pdf à télécharger) sur: www.unige.ch/formcont/cours/simulation-debriefing Le nombre de participant-es est limité à 20. Finance CHF 1050- Lieu Centre interprofessionnel de simulation (CIS) Avenue de Champel 7 1206 Genève Bus 1, 3, 5, 7 arrêt Claparède ou Parking Lombard Informations générales Anne Stebler anne.stebler@unige.ch T: + 41 (0)22 379 51 50 Centre pour la formation continue et à distance | CFCD Université de Genève | CH-1211 Genève 4 Tél: +41 (0)22 379 78 33 | info-formcont@unige.ch www.unige.ch/formcont uploads/Management/ simulation-debriefing.pdf