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Lycée CHOUIHIA Professeur : Youssef JOUDAR 1/ 3 Présentation assisté par ordina

Lycée CHOUIHIA Professeur : Youssef JOUDAR 1/ 3 Présentation assisté par ordinateur FICHE TECHNIQUE Semestre : 1 (2010/2011) Niveau : 3ème année du siècle collégial Unité : Présentation assisté par ordinateur (2). Durée : 10h Compétence visée : Produire un document multimédia. Objectifs : Création d’une présentation ; Utilisation des diapositives ; Création de pages de commentaires et de documents ; Utilisation de différents affichages ; Insertion d’objets (images, dessins, vidéos, graphiques, ..); Paramétrer une présentation ; Impression des présentations ; Pré requis : Traitement de texte ; Gestion de fichier et recherche sur un support de stockage ; Création d’un nouveau fichier ; Plan de la séquence : Etape duré e Activit és enseigna nt Apprenant Environnement PowerPoint Mise en situati on 5 min Poser la situation problème. Noter l’exercice. Problèm e 25mi n Aider les élèves à réaliser les exercices de l’atelier. Analyser le problème. Répondre aux questions du problème. Synthès e 25mi n Expliquer aux élèves l’environnement de travail de Ms Power point. Prendre les notes. L’organisation des diapositives Mise en situati on 5 min Poser la situation problème. Remarquer la situation. Analyser le problème. Problèm e 25mi n Expliquer aux élèves comment organiser des diapositives. Prendre les notes. Synthès e 25mi n Aider les élèves à faire le TP. Manipulation. Mod Mise en situati on 5 min Poser la situation problème. Remarquer la situation. Analyser le problème. Lycée CHOUIHIA Professeur : Youssef JOUDAR 2/ 3 Présentation assisté par ordinateur èles de conception & Problèm e 25mi n Expliquer aux élèves comment personnaliser des diapositives. Prendre les notes. Synthès e 25mi n Aider les élèves à faire le TP. Manipulation. Insertion d’images Mise en situati on 5 min Poser la situation problème. Remarquer la situation. Analyser le problème. Problèm e 25mi n Expliquer aux élèves comment insérer et personnaliser les images Prendre les notes. Synthès e 25mi n Aider les élèves à faire le TP. Manipulation. Insertion d’objets Mise en situati on 5 min Poser la situation problème. Remarquer la situation. Analyser le problème. Problèm e 25mi n Expliquer aux élèves comment insérer et personnaliser quelques objets. Prendre les notes. Synthès e 25mi n Aider les élèves à faire le TP. Manipulation. Animation des diapositives Mise en situati on 5 min Poser la situation problème. Remarquer la situation. Analyser le problème. Problèm e 25mi n Expliquer aux élèves comment animer une diapositives. Prendre les notes. Synthès e 25mi n Aider les élèves à faire le TP. Manipulation. Insertion d’un flm ou d’un son Mise en situatio n 5 min Poser la situation problème. Remarquer la situation. Analyser le problème. Problèm e 25mi n Expliquer aux élèves comment Insérer un film et un son. Prendre les notes. Synthès e 25mi n Aider les élèves à faire le TP. Manipulation. Lycée CHOUIHIA Professeur : Youssef JOUDAR 3/ 3 Présentation assisté par ordinateur Insertion d’un lien hypertexte Mise en situati on 5 min Poser la situation problème. Remarquer la situation. Analyser le problème. Problèm e 25mi n Expliquer aux élèves comment Insérer des liens hypertexte et des boutons d’actions. Prendre les notes. Synthès e 25mi n Aider les élèves à faire le TP. Manipulation. Ajouter de commentaires et imprimer une page Mise en situati on 5 min Poser la situation problème. Remarquer la situation. Analyser le problème. Problèm e 25mi n Expliquer aux élèves comment ajouter de commentaires et imprimer une page. Prendre les notes. Synthès e 25mi n Aider les élèves à faire le TP. Manipulation. Projet Mise en situati on 7 min Proposition d’un projet à réaliser aux élèves. Prendre des notes. Problè me 45mi n Aider les élèves à réaliser le Projet. Noter le travail de chaque élève. Faire le TP. Etape 2 Synthè se 3mi n Donner un résumé. Enregistrer le document. Evaluation Etape 1 10mi n Annoncer les exercices. Noter les exercices. Etape 2 20mi n Contrôler et guider les élèves. Faire les exercices. Etape 2 30mi n Demander aux élèves à noter la correction sur les tableaux. Corriger les fautes. Noter la correction. Supports pédagogiques utilisés : ✓ Tableau. ✓ Ordinateurs doté d’un système d’exploitation Windows. ✓ Ateliers. ✓ Support de cours. uploads/Management/ sxsxcsc.pdf