Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans le

Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Centre Africain d’Etudes Supérieures en Gestion Présenté par : Encadré par : Octobre 2015 ANALYSE DE LA PERFORMANCE DU DISPOSITIF DE SUIVI-EVALUATION DES PROJETS DE L’ONG ENDA GRAF SAHEL : CAS DU PROJET ADETER Bah Ernest KOUASSI M. Alioune N’DIAYE Enseignant Associé au CESAG CESAG EXECUTIVE EDUCATION (CEE) MBA-Gestion des projets (MBA-GP) MEMOIRE PROFESSIONNEL DE FIN D’ETUDES THEME Promotion 14 (2014-2015) CESAG - BIBLIOTHEQUE Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Bah Ernest KOUASSI, Mémoire de fin d’études – MBA Gestion des Projets -, CESAG i DEDICACE - A mon père Victor KOUASSI, pour le goût du travail qui m’a légué, pour ses conseils, son soutien financier et ses encouragements durant ma scolarité ; - A ma mère Amani ALLOU, pour son soutien moral, ses prières sans lesquelles je ne serais pas là ; - A ma fiancée Elisabeth SAMBA, pour sa patience, son courage, ses prières, son soutien moral, matériel et financier. - A mes frères et sœur : Cyprien, Lucien, Bertine. CESAG - BIBLIOTHEQUE Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Bah Ernest KOUASSI, Mémoire de fin d’études – MBA Gestion des Projets -, CESAG ii REMERCIEMENTS Nous rendons, tout d’abord grâce à DIEU, pour nous avoir donné la chance et la santé d’entreprendre et de terminer ces études dont ce mémoire est le couronnement. Nous témoignons ensuite notre reconnaissance et adressons nos remerciements à : - Sa Majesté Nanan TOTOKRA III, à Botro pour ses prières et son soutien moral ; - M. Konan GNAMIEN, pour son assistance dans la recherche de financement de mes études ; - Mme Félicité DIOP et famille, pour leur accueil et soins durant mon séjour à Dakar ; - M. Kouassi DJAHA, Administrateur des services de santé, pour son soutien financier et ses encouragements ; - Mon ami et frère, Odilon KOUADIO, pour son soutien financier et ses prières ; - Mon encadreur de mémoire M. Alioune N’DIAYE, Enseignant Associé au CESAG, pour sa disponibilité, ses conseils avisés et ses encouragements ; - M. Ahmadou TRAORE, Enseignant Associé au CESAG pour ses conseils éclairés ; - L’administration et au corps professoral du CESAG pour la qualité des cours et des conditions dans lesquelles ils ont été dispensés ; Nous remercions aussi tout le personnel de l’ONG Enda Graf Sahel qui m’a permis de rédiger ce mémoire. En particulier : - M. Cheickhou TOURE, Consultant, Chercheur, Expert en qualité de l’éducation, formation et insertion ; Responsable du pôle éducation, formation, insertion et son Assistant pour avoir accepté de nous recevoir en stage et partager avec nous leurs connaissances et riches expériences des projets ; - M. Emmanuel Seyni NDIONE, Socio politologue, Secrétaire Exécutif de Enda Graf Sahel ; - M. Moustapha FALL, Chef de projet Adeter pour avoir accepté de nous entretenir sur le projet ; - M. Pape Cheikh FALL, Adjoint au chef de projet pour avoir accepté de nous héberger durant notre séjour à st-Louis. Nous remercions enfin nos camarades de la quatorzième promotion de MBA Gestion des Projets pour les partages enrichissants de connaissances et d’expériences ; Trouvez, toutes et tous, ici l’expression de notre profonde gratitude. CESAG - BIBLIOTHEQUE Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Bah Ernest KOUASSI, Mémoire de fin d’études – MBA Gestion des Projets -, CESAG iii SIGLES ET ABREVIATIONS ADETER : Apprentissage pour le Développement des Territoires Ruraux AFD : Agence Francaise de Développement AFITEP : Association Francophone de Management de Projet AFNOR : Agence Francaise pour la Normalisation APD: Aides Publiques au Développement COCOOP : Commission de Concertation Opérationnelle COTA : Collectif d’Echanges sur la Technologie Appropriée CRA : Comité Régional de la mise en œuvre de l’Apprentissage ENDA : Environnement Développement Action FIDA : Fonds International pour le Développement Agricole FOMA : Formation Outillage et Matériels Agricoles FPA : Formation Par Apprentissage GAR : Gestion Axée sur les Résultats GIE : Groupement d’Intérêt Economique GRAF : Groupe de Recherche Action et Formation GRET : Groupe de Recherche et d’Echanges Technologiques IA: Inspection d’Académie MBA: Master of Business Administration MEA: Maintenance des Engins Agricoles ODD : Objectifs de Développement Durable OMD : Objectifs du Millénaire pour le Développement ONG : Organisation Non Gouvernementale ONU: Organisation des Nations Unies PMI : Project Management Institute PNUD : Programme des Nations Unies pour le Développement PPP : Projets – Programmes – Politiques PSE : Plan Sénégal Emergent PTF : Partenaires Techniques Financiers PV : Système Photovoltaïque RMHB : Réparation de Moteurs Hors-Bord SAED: Société nationale d’Aménagement et d’Exploitation des terres du Delta du fleuve Sénégal, des vallées du fleuve Sénégal et de la faleme SI : Système d’Irrigation UGP : Unité de Gestion du Projet CESAG - BIBLIOTHEQUE Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Bah Ernest KOUASSI, Mémoire de fin d’études – MBA Gestion des Projets -, CESAG iv LISTE DES TABLEAUX Tableau 1: Etude comparative projet/programme ................................................................................. 13 Tableau 2: Comparaison des principales caractéristiques du suivi et de l’évaluation ........................... 24 Tableau 3: Activités et tâches de planification d’un système de suivi-évaluation ................................ 27 Tableau 4: Matrice du cadre logique ..................................................................................................... 29 Tableau 5: Matrice des indicateurs ........................................................................................................ 30 Tableau 6: Cadre de performance.......................................................................................................... 31 Tableau 7: Tableau de suivi des indicateurs .......................................................................................... 32 Tableau 8: Tableau de suivi budgétaire ................................................................................................. 32 Tableau 9: Filières et métiers les plus porteurs ..................................................................................... 39 Tableau 10: Composition de la Cocoop-FPA ........................................................................................ 40 Tableau 11: Composition de la Cocoop- GIE ....................................................................................... 41 Tableau 12: Indicateurs de mesure de la performance et leurs critères d’appréciation ......................... 47 Tableau 13: Indicateurs de mesure de la conception et leurs critères d’appréciation............................ 48 Tableau 14: Indicateurs de mesure du management et leurs critères d’appréciation ............................ 49 Tableau 15: Echantillon de l’étude ........................................................................................................ 50 CESAG - BIBLIOTHEQUE Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Bah Ernest KOUASSI, Mémoire de fin d’études – MBA Gestion des Projets -, CESAG v LISTE DES FIGURES Figure 1: Cycle de vie de projet ............................................................................................................ 11 Figure 2: Questions de suivi et cadre logique ....................................................................................... 16 Figure 3: Objet de l’évaluation .............................................................................................................. 19 Figure 4: Questions d’évaluation et cadre logique ................................................................................ 20 Figure 5: Relations de complémentarité entre suivi et évaluation ......................................................... 25 Figure 6: Illustration de l’approche participative en suivi-évaluation ................................................... 26 Figure 7: Illustration de la façon de produire les rapports ..................................................................... 44 Figure 8: Modèle d’analyse du dispositif de suivi-évaluation ............................................................... 46 Figure 9: Schéma du dispositif de suivi-évaluation du projet Adeter ................................................... 54 CESAG - BIBLIOTHEQUE Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Bah Ernest KOUASSI, Mémoire de fin d’études – MBA Gestion des Projets -, CESAG vi LISTE DES ANNEXES Annexe 1 : Questionnaire adressé au comité de pilotage et à l’équipe de projet .................................. 69 Annexe 2: Questionnaire adressé aux bénéficiaires et autres acteurs locaux ........................................ 73 Annexe 3: Guide d’entretien sur le dispositif de S&E du projet Adeter ............................................... 75 Annexe 4: Cadre logique du projet Adeter ............................................................................................ 77 CESAG - BIBLIOTHEQUE Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Bah Ernest KOUASSI, Mémoire de fin d’études – MBA Gestion des Projets -, CESAG vii SOMMAIRE DEDICACE .............................................................................................................................................. i REMERCIEMENTS ............................................................................................................................... ii SIGLES ET ABREVIATIONS .............................................................................................................. iii LISTE DES TABLEAUX ...................................................................................................................... iv LISTE DES FIGURES ............................................................................................................................ v LISTE DES ANNEXES ......................................................................................................................... vi SOMMAIRE ......................................................................................................................................... vii INTRODUCTION GENERALE ............................................................................................................. 1 PARTIE I : CADRE THEORIQUE, CONTEXTE ET METHODOLOGIE DE L’ETUDE ................. 5 Chapitre 1: GENERALITES SUR LES PROJETS, LE SUIVI, L’EVALUATION ET LE SYSTEME DE SUIVI-EVALUATION ..................................................................................................................... 7 1.1 GENERALITES SUR LES PROJETS .............................................................................................. 7 1.2 LES CONCEPTS DE SUIVI ET D’EVALUATION...................................................................... 14 1.3 LE SYSTEME DE SUIVI-EVALUATION .................................................................................... 25 Chapitre 2 : PRESENTATION DU PROJET ET METHODOLOGIE DE L’ETUDE ......................... 35 2.1 PRESENTATION DE L’ORGANISATION .................................................................................. 35 2.2 PRESENTATION DU PROJET ADETER ..................................................................................... 36 2.3 METHODOLOGIE DE L’ETUDE ................................................................................................. 41 PARTIE II : PRATIQUE ACTUELLE DU SUIVI-EVALUATION, ANALYSES DES RESULTATS ET RECOMMANDATIONS ................................................................................................................ 52 Chapitre 3 : DESCRIPTION DE LA PRATIQUE ACTUELLE DU SUIVI-EVALUATION ET RESULTATS DES ENQUETES .......................................................................................................... 54 3.1. DESCRIPTION DE LA PRATIQUE ACTUELLE DU SUIVI-EVALUATION ......................... 54 3.2 RESULTATS DES ENQUETES .................................................................................................... 55 Chapitre 4 : ANALYSES ET RECOMMANDATIONS ...................................................................... 60 4.1 ANALYSE DE LA PRATIQUE ACTUELLE DU SUIVI-EVALUATION .................................. 60 4.2 RECOMMANDATIONS ................................................................................................................ 61 CONCLUSION GENERALE ............................................................................................................... 64 BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................................ 67 ANNEXES ............................................................................................................................................ 68 TABLE DES MATIERES ..................................................................................................................... 86 CESAG - BIBLIOTHEQUE INTRODUCTION GENERALE CESAG - BIBLIOTHEQUE Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets dans les ONG : cas projet Adeter Bah Ernest KOUASSI, Mémoire de fin d’études – MBA Gestion des Projets -, CESAG 2 En septembre 2000, à New York (usa), 193 états membres uploads/Management/dispositif-de-suivi-evaluation-des-projets.pdf