Rapport annuel INFPC institut national pour le développement de la formation pr

Rapport annuel INFPC institut national pour le développement de la formation professionnelle continue Missions, objectifs et activités 3 RAPPORT ANNUEL 2015 Table des matières 1. Présentation de l’INFPC 4 1.1 Missions 4 1.2 Ressources humaines 5 1.3 Conseil d’administration 6 1.4 L’INFPC et la stratégie nationale du Lifelong Learning 7 2.  Cofinancement de la formation en entreprise 7 2.1 Instruction des demandes de cofinancement 7 2.2 Formation « Cofinancement de la formation en entreprise » 8 2.3 Information aux entreprises 8 3.  Portail lifelong-learning.lu 9 3.1 Contenu 9 3.2 Fonctionnalités 10 3.3 Partenariats et collaborations 11 3.4 Statistiques 12 3.5 Nouvelles formules d’adhésion 13 4. Observatoire de la formation 15 4.1 Conseil scientifique 15 4.2 Études et analyses  15 4.3 ReferNet 17 5. Communication 19 5.1 Campagne de communication 19 5.2 Supports de communication  20 5.3 Événementiel - Présence publique 22 5.4 Relations presse  23 6. Comptes annuels 24 6.1 Bilan au 31 décembre 2015 24 6.2 Compte de profits et pertes au 31 décembre 2015 26 4 RAPPORT ANNUEL 2015 1. Présentation de l’INFPC 1.1 Missions L’Institut national pour le développement de la formation professionnelle continue (INFPC) est un établissement public placé sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse (MENJE). Il a été créé par la loi du 1er décembre 1992, dans un contexte où il s’agissait, pour le gouvernement, de souligner l’importance croissante de la formation professionnelle continue (FPC) au regard du développe­ ment économique et social du Luxembourg. Au fil des années, son action s’est adaptée à l’évolution du contexte socioéconomique et s’est inscrite dans la construction d’un modèle national d’éducation et de formation tout au long de la vie. La loi du 21 juillet 2012, modifiant la loi modifiée du 1er décembre 1992, a complété ses missions comme suit : -  Promouvoir la formation continue au sein du tissu économique et social ; -  Participer à l’élaboration de concepts de formation professionnelle continue ; -  Participer à la réalisation des objectifs définis à l’article 42 de la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle ; -  Mener et organiser des études ayant pour objet de contribuer à améliorer le système d’éducation et de formation continue, ceci au titre d’Observatoire national de la formation ; -  Préparer les documents d’analyse des plans de formation soumis par les entreprises pour l’obtention d’une aide financière de l’État à la formation (section 2 du chapitre II du titre IV du livre V du Code du travail). D’un point de vue opérationnel, les missions de l’INFPC sont organisées selon les quatre pôles d’activité ci-après. Financement FPC L’INFPC instruit, pour le compte du MENJE, les demandes de cofinancement introduites par les entreprises qui sollicitent le soutien financier de l’État à la FPC. En complément à cette activité, il fournit aux entreprises l’environnement informationnel et pédagogique nécessaire à l’appropriation du contenu de la législation en vigueur et de la procédure d’accès à l’aide publique. Portail lifelong-learning.lu Le portail lifelong-learning.lu est le support de référence pour la visibilité de l’offre de formation et l’accès à l’information sur la formation tout au long de la vie (FTLV). Individus et entreprises trouvent toutes les informations sur la FTLV sur un guichet unique : aides à la formation, voies alternatives d’accès aux diplômes, événements, législation, actualités... En outre, le portail regroupe près de 170 organismes de formation qui présentent 7 000 formations classées par domaine et facilement accessibles à l’internaute, via un moteur de recherche performant. Observatoire de la formation L’Observatoire de la formation réalise des études et fournit son expertise pour aider les décideurs publics et privés à anticiper les mutations économiques et à piloter les politiques de formation et d’emploi. Il est en relation avec les acteurs institutionnels qui opèrent dans les champs de l’éducation et de la FTLV. Son programme de travail concerne l’analyse de l’offre de formation et des pratiques de formation des entre­ prises bénéficiant de l’aide financière de l’État à la FPC ainsi que l’étude de la Transition École-Vie Active 5 RAPPORT ANNUEL 2015 (TEVA) des sortants du système scolaire. L’Observatoire de la formation est également en charge de la coordination du consortium luxembourgeois de ReferNet, réseau européen de référence et d’expertise sur l’enseignement et la formation professionnels. Communication La promotion de la formation tout au long de la vie s’adresse aux entreprises ainsi qu’aux individus, quel que soit leur statut : salarié, non salarié, demandeur d’emploi… Cette mission se concrétise par la conception de stratégies de communication et la mise en œuvre d’actions de communication : campagne de communication offline et online visant à promouvoir le portail lifelong-learning.lu, relations presse, référencement sur les moteurs de recherche, développement d’un écosystème web, commu­ nication événementielle, élaboration et diffusion d’outils de communication adaptés aux différents publics cibles. Elle vise également la fédération des différents acteurs socioéconomiques œuvrant au développement de la stratégie nationale du Lifelong Learning. 1.2 Ressources humaines Au 31 décembre 2015, le personnel de l’INFPC était composé de 16 personnes. Direction Dominique MATERA Directeur Administration Liliane SOUSA Secrétaire de direction Financement FPC Claude BETZEN Responsable financement FPC Marcel DOSTERT Financement FPC Sam FRIEDERICI Financement FPC Portail lifelong-learning.lu Anne OSWALD Responsable lifelong-learning.lu Fabrice KAUFFMANN Architecte applicatif Diane LEPAGE lifelong-learning.lu Florence MELAN Webmaster Christian WEILAND Chargé de développement Lifelong Learning Observatoire de la formation Alex DURAND Responsable Observatoire de la formation Marion BIRÉ Chargée d’études Kevin ANDRE Analyste statistique Lucie WALTZER Chargée d’études Communication Cathia GROMCZYK Responsable communication Élise BERTOLI Assistante de communication 6 RAPPORT ANNUEL 2015 1.3 Conseil d’administration Le conseil d’administration statue sur la politique générale de l’INFPC, se prononce sur l’engagement du personnel et arrête le budget ainsi que les comptes annuels. Il est composé paritairement de représentants du secteur public et des chambres professionnelles. Ses membres sont nommés par le Gouvernement en conseil pour un mandat de 3 ans. Guy COLAS (nommé le 28/09/2015), issu du MENJE, siège au conseil d’administration en tant que commissaire de gouvernement. En 2015, le conseil d’administration s’est réuni à 5 reprises. Membres du conseil d’administration en 2015 Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse Michel LANNERS, Président Antonio DE CAROLIS Suppléante : Karin MEYER Ministère de l’Économie Laurent SOLAZZI Suppléante : Tamara LEFEBER Ralph DEISCHTER (membre effectif à partir du 01/04/2015) Suppléant : Gilles SCHOLTUS Ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Économie sociale et solidaire Nadine WELTER Suppléant : Gary TUNSCH Ministère des Finances Jean-Marie HAENSEL Suppléant : Carlo KAPP Chambre de commerce Gérard EISCHEN Suppléant : Roger THOSS Chambre des métiers Christiane HOFFMANN Suppléant : Paul KRIER Chambre des salariés Carlo FRISING Suppléant : Roger MELMER Françoise SCHMIT Suppléante : Jeannine KOHN Chambre d’agriculture Pedro REIS DA SILVA (membre effectif à partir du 19/01/2015) Suppléant : Jean-Pierre SCHMITZ (membre suppléant à partir du 19/01/2015) Chambre des fonctionnaires et employés publics Robert BOHNERT Suppléant : Claude HEISER 7 RAPPORT ANNUEL 2015 Bureau du conseil d’administration Le rôle du bureau du conseil d’administration consiste notamment à préparer les réunions du conseil et à suivre l’évolution des travaux de l’INFPC ainsi que l’exécution du budget. En 2015, le bureau s’est réuni à 6 reprises. Le mandat du bureau est renouvelable tous les trois ans et se compose comme suit : -  le président du conseil d’administration (Michel LANNERS) ; -  un représentant du ministre de tutelle (Karin MEYER) ; -  un représentant de la chambre des salariés (Carlo FRISING) ; -  un représentant des chambres patronales (Roger THOSS). 1.4 L’INFPC et la stratégie nationale du Lifelong Learning L’INFPC contribue activement aux travaux menés dans le cadre de la stratégie nationale du Lifelong Learning, notamment par sa participation aux différents groupes de travail organisés par la commission consultative du Lifelong Learning. 2.  Cofinancement de la formation en entreprise 2.1 Instruction des demandes de cofinancement En 2015, l’INFPC a instruit 20551 demandes de cofinancement (demandes d’approbation, rapports finals, bilans annuels se rapportant aux exercices d’exploitation 2013, 2014 et 2015), contre 1733 en 2014. L’instruction consiste en une analyse de conformité, d’ordre qualitatif et quantitatif, en référence aux critères d’éligibilité fixés par les textes légaux et retranscrits dans une procédure d’instruction. Commission consultative L’INFPC soumet les rapports d’instruction des demandes de cofinancement à une commission consultative ad hoc, composée de membres représentant les ministères : -  de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, -  des Finances, -  du Travail, de l’Emploi et de l’Économie sociale et solidaire, -  de l’Économie. Cette commission se prononce sur l’éligibilité des demandes. Elle transmet son avis au ministre ayant la formation professionnelle continue dans ses attributions, qui arrête la décision et valide le subventionnement. En 2015, la commission consultative s’est réunie à 13 reprises. 1  Le nombre 2 055 n’équivaut pas à un nombre d’entreprises. Il représente le total de demandes de cofinancement contrôlées par l’INFPC durant l’année 2015. 8 RAPPORT ANNUEL 2015 2.2 Formation « Cofinancement de la formation en entreprise » La uploads/Management/infpc-rapport-annuel-2015.pdf

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  • Publié le Aoû 26, 2022
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