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BACCALAUREAT GENERAL Avril 2011 MATHEMATIQUES - Série ES - ENSEIGNEMENT OBLIGAT

BACCALAUREAT GENERAL Avril 2011 MATHEMATIQUES - Série ES - ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Durée de l’épreuve : 3 heures Coefficient : 5 Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformément à la réglementation en vigueur. Du papier millimétré sera mis à la disposition des candidats. Avant de composer, le candidat s’assurera que le sujet comporte bien 4 pages numérotées de 1 à 4. Le sujet est composé de 4 exercices indépendants. Le candidat doit traiter tous les exercices. Dans chaque exercice, le candidat peut admettre un résultat précédemment donné dans le texte pour aborder les questions suivantes, à condition de l’indiquer clairement sur la copie. Le candidat est invité à faire figurer sur la copie tout trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse, qu’il aura développée. Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l’appréciation des copies. Bac blanc ES 2011 Lycée Européen EXERCICE 1 5 points On considère la fonction f déﬁnie et dérivable sur l’intervalle [−2 ; 11], et on donne sa courbe représentative C f dans un repère orthogonal ³ O, − → ı , − →  ´ , ﬁgure ci-dessous. 1 2 3 4 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -1 -2 -3 − → ı − →  b b b b b b A B C D E F On sait que la courbe C f passe par les points A(−2 ; 0,5), B(0 ; 2), C(2 ; 4,5), D(4,5 ; 2), E(7,5 ; 0) et F(11 ; −0,75). Les tangentes à la courbe C f aux points A, B, C, D et F sont représentées sur la ﬁgure. On utilisera les informations de l’énoncé et celles lues sur la ﬁgure pour répondre aux questions. Pour chacune des questions, une seule des réponses A, B ou C est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre correspondant à la réponse choisie. Au- cune justiﬁcation n’est demandée. Une réponse exacte rapporte 1 point. Une réponse inexacte enlève 0,25 point. L’absence de réponse ne rapporte aucun point et n’en en- lève aucun. Si le total des points est négatif la note est ramenée à O. 1. f ′(0) est égal à : A : 1 2 B : 2 C : 4 2. f ′(x) est strictement positif sur l’intervalle : A : ]0 ; 11[ B : ]0 ; 7,5[ C : ]−2 ; 2[ 3. Une équation de la tangente à la courbe C f au point D est : A : y = −x +6,5 B : y = x −6,5 C : y = −2x +11 4. Une primitive F de la fonction f sur l’intervalle [−2 ; 11] : A : admet un maximum en x = 2. B : est strictement croissante sur l’intervalle [−2 ; 7,5]. C : est strictement décroissante sur l’intervalle ]2 ; 11[. Candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité 1 Bac blanc ES 2011 Lycée Européen 5. La fonction x 7→ln[f (x)] est déﬁnie sur l’intervalle : A : [−2 ; 11] B : ]0 ; 11] C : [−2 ; 7,5[ EXERCICE 2 5 points Un commerçant spécialisé en photographie numérique propose en promotion un modèle d’appareil photo numérique et un modèle de carte mémoire compatible avec cet appareil. Il a constaté, lors d’une précédente promotion, que : • 20 % des clients achètent l’appareil photo en promotion. • 70 % des clients qui achètent l’appareil photo en promotion achètent la carte mémoire en promotion. • 60 % des clients n’achètent ni l’appareil photo en promotion, ni la carte mé- moire en promotion. On suppose qu’un client achète au plus un appareil photo en promotion et au plus une carte mémoire en promotion. Un client entre dans le magasin. On note A l’évènement : « le client achète l’appareil photo en promotion ». On note C l’évènement : « le client achète la carte mémoire en promotion ». 1. a. Donner les probabilités p ³ A ´ et p ³ A∩C ´ . b. Un client n’achète pas l’appareil photo en promotion. Calculer la proba- bilité qu’il n’achète pas non plus la carte mémoire en promotion. 2. Construire un arbre pondéré représentant la situation. 3. Montrer que la probabilité qu’un client achète la carte mémoire en promotion est 0,34. 4. Un client achète la carte mémoire en promotion. Déterminer la probabilité que ce client achète aussi l’appareil photo en promotion. 5. Le commerçant fait un bénéﬁce de 30 ( sur chaque appareil photo en promo- tion et un bénéﬁce de 4 ( sur chaque carte mémoire en promotion. a. Recopier et compléter le tableau suivant donnant la loi de probabilité du bénéﬁce par client. Aucune justiﬁcation n’est demandée. Bénéﬁce par client en euros 0 Probabilité d’atteindre le bénéﬁce 0,6 b. Pour 100 clients entrant dans son magasin, quel bénéﬁce le commerçant peut-il espérer tirer de sa promotion ? 6. Trois clients entrent dans le magasin. On suppose que leurs comportements d’achat sont indépendants. Déterminer la probabilité qu’au moins un de ces trois clients n’achète pas l’appareil photo en promotion. Candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité 2 Bac blanc ES 2011 Lycée Européen EXERCICE 3 5 points Le tableau suivant donne l’évolution du chiffre d’affaires du commerce équitable en France, exprimé en millions d’euros. Année 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Rang de l’année : xi 1 ⩽i ⩽8 1 2 3 4 5 6 7 8 Chiffre d’affaires du commerce équitable en millions d’euros : yi 1 ⩽i ⩽8 12 21 37 70 120 166 210 256 (Source : M. H. leader du commerce équitable mondial) 1. a. En 2007, le commerce de détail en France a généré un chiffre d’affaires de 447 milliards d’euros. (Source : INSEE). En 2007, quelle est la part du chiffre d’affaires du commerce équitable par rapport à celui du com- merce de détail ? (on donnera le résultat en pourcentage arrondi à 0,001 %). b. Calculer le pourcentage d’augmentation du chiffre d’affaires du com- merce équitable en France entre 2005 et 2008 (on donnera le résultat en pourcentage arrondi à 1 %). Dans la suite de l’exercice, on souhaite estimer en quelle année le chiffre d’af- faires du commerce équitable en France dépassera le double de celui de 2007. 2. Ajustement afﬁne a. Représenter le nuage de points associé à la série statistique ¡ xi ; yi ¢ (1 ⩽i ⩽8) dans un repère orthogonal du plan (on prendra 1 cm pour une année en abscisse et 1 cm pour 20 millions d’euros en ordonnée ; l’origine du repère sera prise dans le coin gauche de la feuille de papier millimétré). b. À l’aide de la calculatrice, déterminer par la méthode des moindres car- rés, une équation de la droite D d’ajustement de y en x. Les coefﬁcients seront arrondis au dixième. Tracer la droite D dans le repère précédent. c. En utilisant cet ajustement afﬁne, à partir de quelle année peut-on pré- voir que le chiffre d’affaires du commerce équitable en France dépassera le double de celui de 2007 ? 3. Ajustement parabolique Dans cette question toute trace de recherche, même incomplète, ou d’initiative même non fructueuse, sera prise en compte dans l’évaluation. L’allure du nuage suggère de choisir un ajustement parabolique. On propose d’ajuster le nuage par la parabole P d’équation y = 3x2 +7x −4, x étant un nombre réel supérieur ou égal à 1. En utilisant cet ajustement, en quelle année peut-on prévoir que le chiffre d’affaires du commerce équitable en France dépassera le double de celui de 2007 ? Candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité 3 Bac blanc ES 2011 Lycée Européen EXERCICE 4 5 points Soit f la fonction déﬁnie sur l’intervalle ]0 ; 20] par : f (x) = 1 2 x +4+ 3 4 ln(4x +10)−3ln x. On appelle C la courbe ci-dessous représentative de f dans le plan muni d’un repère orthogonal. 4 8 12 16 5 10 15 C x y Partie A 1. Déterminer la limite de f en 0. Quelle interprétation graphique peut-on en don- ner ? 2. Montrer que pour tout x de l’intervalle ]0 ; 20], f ′(x) = x2 −2x −15 x(2x +5) . 3. Déterminer les variations de la fonction f sur l’inter- valle ]0 ; 20] et dresser son tableau de variations. On admet que l’équation f (x) = 6 possède exactement deux solutions α et β dans l’intervalle ]0 ; 20] telles que α ≈1,242 et β ≈13,311. Partie B Une entreprise produit au maximum 20 000 objets par jour. On note x le nombre de milliers d’objets produits chaque jour travaillé : x ∈]0 ; 20]. On admet que le coût moyen de fabrication, exprimé en euros, d’un objet est égal à f (x), où f est la fonction déﬁnie ci-dessus. 1. a. Pour combien d’objets produits le coût moyen de fabrication est-il mini- mal ? b. Déterminer ce coût uploads/Marketing/ bacblances-oblig.pdf