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Word 2007 Entrainement 11 : Colonnes et tableaux Objectifs  Mettre un texte en

Word 2007 Entrainement 11 : Colonnes et tableaux Objectifs  Mettre un texte en colonne  Créer un tableau Durée 30’ Support Clé USB ou espace personnel sur le serveur ou le disque dur 1. Ouvrir Word 2. Saisir et mettre en forme le document suivant : - Saisir le texte Microsoft, numéro 1 Au classement mondial des marques Par Sylvia Carr Silicon.com Une société d’études marketing a publié le classement des 100 marques les plus populaires, se basant à la fois sur l’appréciation du public et les recettes générées par l’entreprise. Microsoft y devance Google, IBM, Nokia ou encore Yahoo. La marque Microsoft arrive en tête des 100 marques les plus populaires selon le classement Brandz, établi par la société britannique d'études en marketing Millward Brown Optimor. L'éditeur américain devance des noms comme Coca-Cola, General Electrics et Marlboro. Le ressentiment souvent éprouvé à son égard n'a donc pas empêché une majorité de personnes d'apprécier la marque. «Au vu de ce que les clients et consommateurs nous ont dit, il est clair qu'ils ont de la considération pour Microsoft. Ils ne l'apprécient pas autant que Google, mais la respectent», indique l'un des auteurs de l'étude, l'analyste Andy Farr, directeur exécutif de la société. Dans ce palmarès mondial, les acteurs du monde high-tech sont au nombre de quatre. Google arrive notamment à la septième place (deuxième pour le secteur high-tech). Sur le seul critère "Dynamisme de marque" mesuré par les recettes financières générées grâce à une marque, le moteur de recherche mène la danse. C'était l'un des trois critères que les analystes ont utilisés pour leur classement. Source : http: / / ww w .zdn e t. f r / actualit es /i n f or m atiqu e / - Mettre en forme le titre de l’article - Cliquer l’onglet : Accueil - Sélectionner le titre de l’article - Cliquer l’outil Ce - Paramétrer une police Times New roman ou autre et un corps de 18 - Cliquer l’outil Bordures et sélectionner Bordure extérieures - Mettre le texte en colonne  Créer les colonnes - Cliquer l’onglet : Mise en forme ntré - Sélectionner le texte à mettre en colonne. (La marque Microsoft…… Classement) - Cliquer l’outil : Colonnes et sélectionner le nombre de colonnes à créer  Tracer un filet entre les colonnes - Cliquer une colonne de texte - Cliquer l’outil : Colonnes puis l’option : Autres colonnes… au bas de la liste - Activer la case Ligne séparatrice - Cliquer OK Corrigé : Maitriser Ofce 2007 Page 26 Corrigé : Maitriser Ofce 2007 Page 27 - Concevoir le tableau  Créer le tableau - Cliquer l’onglet : Insertion - Cliquer l’option : Insérer un tableau - Saisir le nombre de lignes (10) et de colonnes (3) du tableau - Cliquer OK => Le ruban Outils de tableau avec deux onglets : Création et Disposition est ajouté à la barre des rubans :  Saisir les données - Activer la cellule dans laquelle saisir une donnée en la cliquant. Il est possible de passer d’une cellule à l’autre par [Tab] - La saisie et la modification de données dans un tableau est comparable à celle d’un texte habituel à cette différence qu’elle est faite dans une cellule. Top 10 mondial des marques du secteur high-tech Classement Marques Valeur en milliards de $ 1 Microsoft 62,0 2 GE (General Electric) 55,8 3 Coca Cola 41,4 4 China Mobile 39,2 5 Marlboro 38,5 6 Wal-Mart 37,6 7 Google 37,4 8 IBM 36,1 9 Citi 31,0 10 Toyota 30,2  Mise en forme rapide du tableau - Cliquer le tableau - Cliquer l’onglet Création de la zone Outils de tableau - Sélectionner le style prédéfini désiré - Mettre en forme les données à l’intérieur du tableau Top 10 mondial des marques du secteur high-tech Classement Marques Valeur en milliards de $ 1 Microsoft 62,0 2 GE (General Electric) 55,8 3 Coca Cola 41,4 4 China Mobile 39,2 5 Marlboro 38,5 6 Wal-Mart 37,6 7 Google 37,4 8 IBM 36,1 9 Citi 31,0 10 Toyota 30,2 3. Imprimer le document - Cliquer l'outil de la barre Accès rapide 4.Sauvegarder le document dans le dossier Maitriser Office 2007 du serveur, du dossier Document ou de la clé USB sous le nom : Classement des marques mondiales (Attention si ce dossier n’existe pas vous devez le créer sur le support indiqué). - Cliquer l'outil - Sélectionner l'unité puis le dossier : Maitriser Office 2007 - Saisir le nom du fichier : Classement des marques mondiales - Cliquer le bouton : Enregistrer Word 2007 Entrainement 12 : Thèmes et styles de paragraphes Objectifs  Utiliser un thème et des styles de paragraphes  Créer une table des matières et un index Durée  45’ si le texte est téléchargé  1h 45 si le texte doit être saisi Support Clé USB ou espace personnel sur le serveur ou le disque dur 1 – Saisir le texte suivant : Il est possible de le télécharger à l’adresse suivante et de le copier coller dans un document Word L’analyse transactionnelle (AT) L’analyse transactionnelle a été créée par Eric BERNE à la fin des années 50. Médecin psychiatre américain, il a mis au point une approche pragmatique et simple des rapports humains expliquée est vulgarisée dans 2 ouvrages de référence : (Des jeux et des hommes, 1966 ; Que dite vous après avoir dit bonjour ? 1977) Source image : h t t p : // w w w .t a - tut o r . c o m/ e r ic 5 4 .h tm L’AT a connu un succès important auprès du public, avant d’être reconnue par les professionnelles. Aujourd’hui cette approche comportementaliste des relations humaines est très utilisée pour étudier les relations dans les organisations, les entreprises, l’éducation. L’AT repose sur trois concepts : Nous abritons simultanément trois personnages en nous : un parent, un enfant un adulte et selon les situations, les personnes rencontrées nous adoptons tel ou tel personnage, Certains comportements sont répétitifs et donnent naissances à des jeux, Nous avons tous en nous un plan de vie que nous nous sommes définit très jeune et dont le déroulement donne naissance à un scénario de vie. Sources : h t tp :/ / w ik i .c r a o. n e t / i n d ex . ph p / E r i c B e r n e , h t t p : // w w w . f r e e w a r r i o r s. or g /at1 .h tm 1. Le Parents, l’Enfant, l’Adulte 1.1 Les différents états du moi : P, A, E De la naissance à l’âge adulte l’être grandit est passe par des états différents. Eric BERNE a montré que l’individu ne dépasse pas les différents états par lesquels il est passé, mais qu’il les intègre. Aussi  Le Parent est la partie du "moi" qui s'est constitué dans l'enfance sous l'influence du modèle parental et de l'entourage.  L'Adulte est le dernier état du "moi" qui se développe. C'est lui qui observe, comprend, agit décide, analyse...  L'Enfant est le premier état du moi qui s’est constitué après la naissance il exprime sans réserve l’affectivité, les besoins, les sensations, les émotions de la personne. 1.1.1 nfant libre ou naturel (EL) - Ressenti C’est le premier état, l’enfant exprime sans réserve son ressenti, ses désirs, besoins, émotions, peurs, craintes, plaisirs, colères, souffrances. Les réactions observables sont immédiates et spontanées. Il n’a pas d’interdit et de limite ce sont des réactions brutes et libres. Exemple : j’ai faim je pleure, j’ai envie de bonbons, je me serre Chez l’adulte, l’enfant libre est repérable lorsque la personne exprime sans détours ses émotions (saut, embrassades, éclats de rire, cris de terreur, pleurs...) Dans l’Enfant Naturel se trouve la source de nos émotions les plus authentiques. Nous sommes dans notre Enfant Naturel lorsque nous pleurons à gros sanglots ou lorsque nous rions aux éclats. Il est assez rare de voir des personnes adultes dans leur Enfant Naturel car la société en perçoit surtout les aspects négatifs (les émotions ne doivent pas venir gêner le bon fonctionnement de l'adulte ni les désirs instinctifs contrecarrer les instructions du Parent). L'Enfant Libre est aussi appelé l'Enfant spontané, il se caractérise par un comportement immédiat dans l'expression des sentiments. Nous sommes dans le monde de l'émotion. La peur, la colère, la joie, le désir… Dans son versant positif l’Enfant Libre est gai, séduisant, attachant, naturel, dans son versant négatif il devient avide, orgueilleux, égoïste, blessant… Très tôt l'enfant apprend à s'adapter aux diverses demandes et comportements de ses parents. Suivant les cas il s'y adapte de 2 façons, soit en s'y soumettant pour " avoir la paix ". C'est l’Enfant Adapté Soumis. Soit en se rebellant, c’est l’enfant adapté rebel. 1.1.2 Enfant Adapté Soumis (EAS) Face aux réactions des parents, l’enfant apprend à se contrôler, il se sociabilise. Les réactions ne sont plus naturelles, mais réfléchies. L’enfant s’adapte uploads/Marketing/ corrige-maitriser-office-2007-1word2.pdf