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LES SIGNES DE PONCTUATION Si à l’oral ce sont les pauses et l’intonation du loc

LES SIGNES DE PONCTUATION Si à l’oral ce sont les pauses et l’intonation du locuteur qui permettent de percevoir les divisions du discours, à l’écrit, ce sont les signes de ponctuation qui jouent ce rôle; il en existe dix. 1. La ponctuation en fin de phrase - Le point : il marque la fin d’une phrase déclarative Exemple : Nous aimons tellement le cours de rédaction professionnelle. Le point indique aussi qu’un mot a été abrégé. Exemple : M. = monsieur, MM. = messieurs, Dr. = Docteur, Pr. = Professeur, p. = page, pp. = pages - Le pont d’interrogation : il marque la fin d’une phrase interrogative et exprime un questionnement. Exemple : Pourquoi n’as-tu pas voulu de moi, Banda? Remarque : Lorsque la question posée n’attend pas de réponse, on parle d’une interrogation oratoire ou rhétorique. Exemple : Pourquoi mon Dieu, me suis-je mariée? - Le point d’exclamation : il marque la fin d’une phrase exclamative et a des valeurs infinies. Exemple : la joie, la surprise, le chagrin, la douleur, la peur. Quel classe, Quel charme!, Automobilistes, plus de contraventions, roulez sur l’agent! 2. La ponctuation à l’intérieur de la phrase - La virgule : c’est le signe de la pause la plus légère. Entre deux mots de même nature, elle joue un rôle coordinateur et donc peut être remplacée par une conjonction de coordination. Exemple : Pour 100f par an, elle larvait, repassait, cousait, balayait, battait le beurre. (la , ici a une valeur coordinative). Entre des mots de natures différentes, elle délimite les groupes fonctionnels. Exemple : Dans la guerre, c’est toujours l’adversaire qui commence. (= on renvoie toujours la responsabilité sur l’autre). - Le point-virgule : il marque une pause intermédiaire entre le point et la virgule et sépare en général deux propositions indépendantes. Exemple : il a un côté sympathique; seulement on le voit toujours de face. (à première vue, on ne pas son aspect sympathique, il voit s’en rapprocher pour le voir). - Les deux points : ils annoncent les paroles rapportées, une énumération ou une explication. Exemple : Le travail éloigne de nous trois grands maux : l’ennui, le vice et le besoin. - Les parenthèses : elles encadrent les remarques secondaires dans la phrase. Exemple : La peste (puisqu’il faut l’appeler par son nom). « Les animaux malades de la peste, Jen de La Fontaine ». - Les points de suspension : ils sont au nombre de trois et maquent une interruption du locuteur. Exemple : Après notre dispute, elle s’en est allée. Depuis ce jour… 3. La ponctuation du dialogue Lorsqu’on rapporte des paroles, l’usage veut :  Qu’on les annonce par deux points ( : )  Qu’on les encadre par les guillemets  Qu’on utilise un tiret à chaque changement d’interlocuteur Exercice Il est mort naturellement. Il est mort, naturellement. Les élèves malades sont restés au lit. Les élèves, malades, sont restés au lit. Elle mange une glace au café. Elle mange une glace, au café. « Je laisse mes biens à ma sœur non à mon neveu jamais sera payé le compte du tailleur rien aux pauvres » Tuez, pas innocent Tuez pas, innocent uploads/Marketing/ les-signes-de-ponctuation.pdf