Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Quelles questions vous semblent philosophiques ? a) Y a-t-il de l’eau sur Mars

Quelles questions vous semblent philosophiques ? a) Y a-t-il de l’eau sur Mars ? b) Le bonheur n’est-il qu’une illusion ? c) La dialectique positionnelle est-elle une exégèse transcendantale ? d) Albertine est-elle secrètement amoureuse de moi ? e) Une société inégalitaire peut-elle être juste ? f) A quelle époque Charlemagne a-t-il vécu ? g) Le droit à l’euthanasie est-il légitime ? 3 Philosopher, c’est regarder ses propres lunettes 4 5 Les limites de l’esprit humain Spontanément, nous sommes très exigeants avec les croyances, les arguments et les actes des autres et beaucoup moins avec les nôtres. Le philosophe est celui qui au contraire s’efforce d’être au moins aussi exigeant avec soi-même qu’avec autrui : il questionne ses propres croyances et arguments, et recherche les critiques constructives. 7 Philo-sophos : Le philosophe est celui qui aime la sagesse, qui la désire et la recherche. Hubert Robert, Le bassin de baignade (1780) La philosophie est la recherche d’une sagesse humaine, permettant de vivre la meilleure vie possible, par la recherche de la vérité et de la justice. deux démarches complémentaires au sein des humanités Les humanités (à la Renaissance) : une formation de l’esprit par l’étude des grands auteurs antiques, pour décentrer le regard et enrichir son expérience du monde. Aujourd’hui les « humanités » englobent les disciplines qui ont l’être humain (l’humanité) pour objet : philosophie, lettres, sciences humaines et sociales (histoire, anthropologie, sociologie...) Un but : mieux comprendre l’expérience humaine pour mieux se comprendre et mieux vivre, individuellement et collectivement. La littérature dit quelque chose d’universel sur l’homme à travers des expériences singulières. La philosophie dit quelque chose d’universel sur l’homme à travers des concepts et des arguments universels.…mais pas de la même manière La littérature est un art qui vise à raconter des histoires, exprimer une subjectivité, décrire des expériences concrètes. On analyse le style par lequel l’auteur s’exprime. La philosophie est une méthode de réflexion qui vise à comprendre l’homme et le monde par la raison, grâce à des idées abstraites. On analyse des raisonnements.Qui fait quoi ? Semestre 1 : Les pouvoirs de la parole 1. L’art de la parole 2. L’autorité de la parole 3. Les séductions de la parole →Réfléchir à la puissance du discours et aux moyens de convaincre et de persuader. →Centré sur la période de l’Antiquité et du Moyen-Âge. Semestre 2 : Les représentations du monde 1. Découverte du monde et pluralité des cultures 2. Décrire, figurer, imaginer 3. L’homme et l’animal →Réfléchir à l’interrogation sur l’Humanité et son histoire, sur ses caractéristiques et son devenir →Centré sur la période de la Renaissance aux Lumières. -600 à 476 Philosophie antique 476 à 1492 Philosophie médiévale 1492 à 1789 Philosophie moderne 1789 - présent Philosophie contemporaine Un écrit de 2 ou 4h Un texte et deux questions : une philosophique et une littéraireQualités évaluées Clarté de l’expression Méthode Compréhension du texte Argumentation Connaissance du cours Format des cours : 5/6 grandes séquences traitant plusieurs aspects de chaque thème. Philo / Lettres : Une progression en parallèle mais aussi certains devoirs, séances ou projets en commun. Des lectures d’extraits puis d’œuvres tout au long de l’année. Des exercices variés à l’écrit comme à l’oral Je respecte celui qui parle par mon silence et mon attention. Je pratique l’écoute active et je prends des notes en continu. J’approfondis le cours par mes lectures et recherches personnelles. Téléchargez-le dès que possible ! www.explorationsphilosophiques.weebly.com Retrouvez tous les documents vus en cours, la méthode pour le bac et de très nombreuses ressources ! 30 Outil conseillé : le carnet de réflexion uploads/Philosophie/ 097-bd-1977-e-586-eafa-7-ec.pdf