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CLASSE : MS1 TP N°5.2 : CONVERSION NUMERIQUE/ANALOGIQUE Titre de la séquence pé

CLASSE : MS1 TP N°5.2 : CONVERSION NUMERIQUE/ANALOGIQUE Titre de la séquence pédagogique : COMMANDE DE LA CHAINE D’ENERGIE Compétences visées: Conversion Numérique/Analogique But de la séance de travaux pratiques :  Créer un grafcet de façon à respecter un cahier des charges  Mettre en œuvre la partie opérative  Réaliser un relevé à l’oscilloscope de façon à vérifier le comportement attendu Support d’activité : VARIATEUR DE VITESSE ALTIVAR Conditions de réalisation :  Durée : 3 heures  Groupe de travail : 2 élèves Prérequis :  Cours « Acquisition de données »  TP 2.5 « Programmation Grafcet »  TP 4.2 « Conversion Numérique/Analogique »  Fiche de guidance PL7Pro Données : Vous avez à votre disposition : Dossier ressources Oscilloscope Multimètre Vous serez évalué sur :  l’exactitude de votre travail pratique.  la pertinence de vos analyses.  la qualité de votre rapport G.E.I.I LYCEE JULES FERRY MS1 Cahier des charges : On vous demande de créer, à l’aide d’un grafcet, un programme qui permet de respecter un profil de vitesse précis (accélération de 1s, régime permanent de 5s et décélération de 2s). Uc t 0 1 6 8 1 – Quelle est la résolution en mV du convertisseur associé à l’automate ? 2 – Recherchez dans le dossier ressources quelle entrée est cadencé à 10ms. 3 – En déduire le nombre de paliers à générer pour respecter le temps d’accélération. 4 – Quelle va être la valeur en mV d’un palier durant l’accélération? 5 – Faire la même étude pour la décélération. 6 – Ecrire le grafcet permettant de respecter le cahier des charges. 7 – Après vérification du professeur, transférez votre programme et branchez un multimètre sur la sortie analogique de façon à vérifier que le signal de commande évolue entre 0 et 10V. 8 – Choisissez le couplage du moteur et raccordez le variateur de vitesse. 9 – Réalisez un essai de fonctionnement en présence du professeur. 10 – Raccordez un oscilloscope sur la sortie analogique. Prédéterminez les réglages de façon à visualiser le profilé de vitesse. 11 – Vérifiez à l’aide des curseurs le respect du cahier des charges. 12 – Imprimez votre relevé. Conversion Numérique/analogique Page n° 2 uploads/Philosophie/ 5-2-cna-grafcet.pdf