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SOCIOLOGIE GENERALE. Anastasio.marc@mls.nc Le 3 février. Introduction générale

SOCIOLOGIE GENERALE. Anastasio.marc@mls.nc Le 3 février. Introduction générale : Pourquoi s'initier à la sociologie ? La sociologie par définition s'intéresse à de nombreux faits de société (chômage, famille, religion, le travail....), qui font l'objet eux mêmes de nombreux commentaires. Puisque tout le monde est capable d'en faire pourquoi une telle discipline existe et fait l'objet d'un enseignement autonome à la faculté. En 1895 a été créer une chaire (poste de prof à la fac) de pédagogie et de science sociale à la faculté de Bordeaux qui a été occupé par Émile DURKHEIM. Il faudra attendre 1913 pour une création d'une chaire de science d'éducation et de sociologie à Paris 1 dans la faculté de la Sorbonne. En fait le sociale ou encore toutes les questions sociales ne doivent pas se confondre avec l'analyse sociologique. En effet la réalité est moins facile à saisir qu'il n'y paraît. La connaissance spontané et empirique des phénomènes sociaux contemporains n'est pas à négliger mais elle est souvent fausser par le manque de connaissance, de recule mais aussi parce que certains aspects des réalités sociales sont cachés de façons plus ou moins volontaire par ceux qui détiennent certain pouvoir. Il existe trois raisons essentielles de s'initier aux principaux concepts et théorie de l'analyse sociologique : Mieux connaître le monde dans lequel on vit. En effet faire parti d'une société ne suffit pas à la connaître. Il faut donc passer d'une connaissance empirique, certes nécessaire spontanée et liée à l'expérience, à une approche globale, rationnelle et scientifique permettant de rompre avec le sens commun et certaines évidences trompeuses. Ex : l'échec scolaire. Le sens commun : ce qui échoue sont forcément des gens qui ne travail pas assez. Avec la sociologie on peut expliquer pourquoi il a rater par rapport à sa situation sociale. La sociologie comme d'autres sociales (économie, philo..) permet de rendre plus intelligible la société, ce qui va permettre d'éviter des jugements moins hâtif et de se construire une vision critique et personnel de la société. Améliorer la connaissance de soi-même. Les analyse sociologique revoit souvent à notre propre expérience et permettre de mieux connaître nos comportements, nos choix, nos croyances. Ex : l'étude sociologique de la pratique sportive montre que l'on ne choisit pas au hasard de pratiquer un sport. Ex : l'analyse sociologique du choix du conjoint est le phénomène de l'homogamie (mariage d'amour de personne appartenant à la même situation sociale). Au contraire de l'hétérogamie qui est le mariage d'amour de personne d'un milieu sociale très différent. Aider tous ceux qui sont en possession d'un quelconque pouvoir, a se poser de bonnes questions et on peut l'espérer à trouver des solutions à certains problèmes sociaux comme la délinquance, l'exclusion sociale, le chômage, l'absence ou le mauvais dialogue sociale. La sociologie peut donc être d'une grande utilité à condition de faire l'effort d'acquérir et de maîtriser les connaissances conceptuelles, méthodologiques et théoriques nécessaires. Avant 1 / 34 d'abordé certaines réalité actuelle, il faut faire un détour afin d'étudier les grands fondements de la sociologie, son histoire et ses principes fondateurs. PARTIE 1 : DE LA NAISSANCE DE LA SOCIOLOGIE AUX SOCIOLOGIES CONTEMPORAINES. Pour être considérée comme une science autonome, une discipline doit marquer sa singularité par rapport aux autres sciences déjà institutionnalisées mais aussi démontrer son caractère scientifique. Il faut donc se doter d'une démarche, d'outils et de concepts qui lui son propre. Se processus de légitimation et d'institutionnalisation se réalise progressivement parfois en ordre dispersé, mais bénéficie toujours d'un contexte favorable et de l'action plus ou moins déterminée de précurseur et de fondateur. C'est en 1938 que le français Auguste Comte crée le terme de sociologie, du latin sociologie qui veut dire société et logie en grec qui veut dire science. Il faudra attendre 1895 et surtout 1913 pour que la sociologie soit reconnue officiellement dans l'université française. Aujourd'hui la sociologie à définitivement acquis cette reconnaissance scientifique en se démarquant des autres sciences sociales qui l'on précédées ( l'histoire, la philo, la psychologie...). 2 / 34 CHAPITRE 1 : L'invention de la sociologie. Au 19ème dans un contexte historique particulièrement troublé de fait de mutation économique sociale et politique, des intellectuels comme Comte, Tocqueville et Marx s'interroge sur la nature de cette nouvelle société qui est en train d'émergée. Le passage d'une société traditionnelle essentiellement rurale, agricole, communautaire à une société industrielle, urbaine caractériser par la monté de l'individualisme va être l'objet de réflexion de ces intellectuels. Pour eux l'étude de cette « modernité », nécessite une réflexion sur le fondement du lien social. Ainsi ils commencent à établir les bases d'un questionnement proprement sociologique sans pour autant élaborer les fondements d'une véritable nouvelle science. I. Un contexte historique et idéologique favorable à une réflexion nouvelle sur l'évolution de la société. La France comme la plupart des pays européens connait fin 18ème et début 19ème de profond changement qui bouleverse l'ancien ordre social. Cela soulève l'émergence d'une problématique sociologique à propos de la nature et du fondement du lien social ainsi que sur les facteurs du changement social. A. Le contexte événementiel : la sociologie « fille des révolutions ». La combinaison d'une révolution politique et industrielle bouleverse l'ordre social ancien et provoque des interrogations sur la nouvelle société en construction mais aussi l'apparition de nouveau problèmes sociaux tels la promiscuité et la misère urbaine, le développement de l'alcoolisme, de la prostitution.... 1. Politiquement, la Révolution française avec ses idées et ses réformes détruit certains dogmes et certains équilibres sociopolitiques. a. L'abolition du régime féodal et l'apparition d'une nouvelle stratification sociale plus fluide. L'abolition du régime féodal avec notamment la DDHC article 1er : les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droit. Cela met fin à l'ancien régime et à la stratification sociale rigide en trois ordres où le statut social était donné par la naissance et provoque l'apparition d'une nouvelle structure sociale plus fluide (possibilité de mobilité sociale), au moins en droit. C a d que le droit stipule que tous les monde est égaux alors qu'en réalité c'est assez difficile. Ici le statu social est acquis par le talent, le travail, le mérite. Cela provoque l'apparition de nouveau rapport souvent conflictuel entre des catégories sociales naissantes comme la bourgeoisie commerciale et industrielle et la classe ouvrière ou le prolétariat. Une stratification sociale désigne que dans une société il y a plusieurs catégories sociales. Elle se traduit par une hiérarchie sociale. Une stratification fluide est lorsque l'on peut passer d'une catégorie à une autre. Il y a deux sortes de mobilités : ascendante (le père à un poste et le fils passe à un bon poste) et descendante (le père à un bon poste alors que le fils non). 3 / 34 b. La loi Le Chapelier et la disparition de groupes intermédiaires et intégrateurs. En juin 1791 cette loi interdit toute forme de coalition ce qui entraîne l'abolition de toute les corporations et jurande (groupement professionnel) et interdit toute forme d'association qu'elle soit professionnelle, syndicale ainsi la révolution française prohibe la constitution de groupes intermédiaires entre l'individu et la société, groupes qui sont en générale intégrateurs (entités qui permettent aux individus de formé des liens sociaux) et donc générateurs de lien social. c. Évolution du droit civil et apparition de nouvelles structures familiales. Le mariage devient un contrat civile ce qui est une grande nouveauté en 1792 qui peut être dissous ce qui ce traduit par l'apparition de nouvelles structures familiales. 2. Les dysfonctionnements sociaux provoqués par la Révolution industrielle à l'origine de la « question sociale ». a. L'urbanisation industrielle et le développement de la misère ouvrière. On assiste au développement de la promiscuité de la misère et de la classe ouvrière souvent présenté par des conservateurs comme l'incarnation de l'enfer et la cause principale de la désorganisation sociale ainsi que de l'isolement de l' individu. Révolution industrielle et révolution française ont provoquées la disparition des liens traditionnels communautaires et une lutte individuelle pour la survie provoquant de nombreux problèmes sociaux ( alcool, prostitution...). Apparition d'un nouveau courant littéraire : Émile Zola ou Victor Hugo. b. Le capitalisme industriel à l'origine de la prolétarisation et de la paupérisation croissante de la classe ouvrière. Paupérisation = appauvrissement. Le passage de l'atelier ou encore de la manufacture (pas de machine travail diviser et manuel) à l'usine (travail avec des machines) où le travail est de plus en plus diviser permet d'exproprier les ouvriers de métier de leurs qualifications. Ils sont transformés en OS (ouvrier spécialisé) interchangeable et qui vont subir la pression d'une « armée de réserve industrielle » (c'est la masse d'individu qui n'ont pas de travail et qui sont prêt à travailler à n'importe quel prix, donc avec un salaire faible). Les ouvriers sont en générale obligés d'accepter un salaire de « subsistance » ( salaire qui permet tout juste de quoi se nourrir et se vêtir). Ainsi la classe ouvrière et le salarié se développe mais dans des conditions de travail et de vie qui se détériore, ce qui provoque le début d'une contestation uploads/Philosophie/ cours-sociologie-2009-l1-dt.pdf