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UNIVERSITE PARIS I PANTHEON-SORBONNE Ecole doctorale de philosophie Thèse pour

UNIVERSITE PARIS I PANTHEON-SORBONNE Ecole doctorale de philosophie Thèse pour l'obtention du grade de docteur de l'université Paris 1 Philosophie Vincent RICHARD La signification linguistique entre effets de structures et effets de contexte Directeur de thèse : M. Jocelyn BENOIST, Professeur à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Membres du jury : M. Jocelyn BENOIST, Professeur à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Mme Claire BEYSSADE, Chargée de Recherche au CNRS, HDR (Institut Jean Nicod) M. Cédric BOECKX, Professeur à l'ICREA (Université de Barcelone) M. Jean LASSÈGUE, Chargé de Recherche au CNRS, HDR (Institut Marcel Mauss) M. François RÉCANATI, Directeur de Recherche au CNRS (Institut Jean Nicod) Soutenue le 25 avril 2013 Titre : La signification linguistique entre effets de structures et effets de contexte Résumé : L'objectif de cette thèse est d'introduire la grammaire générative dans l'étude philosophique de la signification linguistique des langues naturelles, tout en l'articulant à une théorie contextualiste du sens. Nous montrerons d'abord en quoi les procédures syntaxiques sont autonomes de toute contrainte sémantique externe (thèse d'autonomie de la syntaxe), tout en contraignant la construction du sens linguistique (thèse du syntactocentrisme). Nous montrerons également qu'un filtrage contextuel des expressions grammaticales mais pas utilisables s'opère à un niveau post-syntaxique sur le résultat des dérivations syntaxiques. Dans un deuxième temps, nous montrerons que la syntaxe détermine la structure de la signification. Nous commencerons par critiquer les conceptions lexicalistes, selon lesquelles la structure de la signification dérive d'informations contenues dans les items lexicaux. Puis nous montrerons que les formes sémantiques des expressions sont des structures événementielles dont chaque élément correspond strictement à un élément de la structure syntaxique. Dans un troisième temps, nous montrerons que tandis que la structure interprétative est rigidement déterminée par la structure syntaxique, le contenu des termes mobilisés dans les expressions est quant à lui le résultat d'une interaction entre contenu conceptuel, structure syntaxique et filtrage contextuel. Cela s'accompagnera d'une conception des concepts comme entrées encyclopédiques comportant une multiplicité d'informations sur lesquelles s'opère une sélection locale de l'information pertinente en fonction du contexte. Mots-clefs : syntaxe, grammaire générative, signification linguistique, structure argumentale, usage du langage, concepts Title : Linguistic Meaning between Structural Effects and Contextual Effects Abstract : The goal of this dissertation is to introduce generative grammar into the philosophical study of linguistic meaning in natural languages, while articulating it with a contextualist theory of meaning. First, we will show that syntactic procedures are autonomous from any external semantic constraints (autonomy of syntax thesis) while constraining the construction of linguistic meaning (syntactocentrism thesis). We will also show that the results of syntactic derivations that are grammatical but not usable are contextually filtered out at a post-syntactic stage. In a second part, we will show that syntax determines the structure of meaning. We will start by criticizing the lexicalist conceptions according to which the structure of meaning derives from data included in lexical items. Then we will show that the semantic forms of expressions are event structures of which each element strictly corresponds to an element in syntactic structure. In a third part, we will show that while interpretive structure is rigidly determined by syntactic structure, the content of terms used in expressions is the result of an interaction involving conceptual content, syntactic structure and contextual filtering. This entails a conception of concepts as encyclopedic entries made up of a multiplicity of data on which a local selection of contextually relevant information operates. Keywords: syntax, generative grammar, linguistic meaning, argument structure, language use, concepts Philosophie UFR de philosophie de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, 17, rue de la Sorbonne 75005 Paris. Ecole doctorale de philosophie de l’Université Paris 1, ED 280, 1, rue d’Ulm, 75005 Paris Equipe Philosophies Contemporaines, EXeCO, 17, rue de la Sorbonne, 75231 Cedex 5 2 Table des matières Introduction...............................................................................................................................6 A) Objectif général de la thèse..........................................................................................7 B) Critique du référentialisme sémantique et de la vériconditionnalité..........................10 i) Critique de la référentialité......................................................................................10 ii) Critique de la vériconditionnalité...........................................................................14 C) Syntaxe et sémantique ...............................................................................................18 i) Le rejet de la syntaxe dans les approches philosophiques de la signification.........18 ii) Conceptualisme linguistique et primat de la sémantique ......................................21 D) Résumé de la thèse.....................................................................................................24 I – La syntaxe dans la construction du sens.........................................................................28 11) L'autonomie de la syntaxe.............................................................................................30 A) Un changement radical de perspective dans les rapports syntaxe/sémantique..........30 B) Description du programme générativiste...................................................................32 i) Internalisme et mentalisme.....................................................................................32 ii) L'acquisition du langage : une interaction entre faculté innée et environnement..34 iii) Le cadre Principes & Paramètres..........................................................................40 iv) Les tâches et la méthodologie de la théorie linguistique.......................................43 Adéquation observationnelle............................................................................................................43 Excursus : tests d'acceptabilité et données négatives.......................................................................43 Adéquation descriptive.....................................................................................................................46 Adéquation explicative.....................................................................................................................47 C) Description du mécanisme génératif..........................................................................48 i) Le lexique................................................................................................................48 ii) La théorie X-barre..................................................................................................49 iii) La « phrase ».........................................................................................................51 iv) Récursivité.............................................................................................................52 v) Mouvements : cyclicité et localité..........................................................................53 vi) La théorie de la vérification..................................................................................57 vii) L'autonomie de la syntaxe....................................................................................58 12) Le syntactocentrisme.....................................................................................................60 A) La contrainte du sens par la syntaxe : exemples préliminaires..................................60 i) « Ambiguïté » syntaxique.......................................................................................60 ii) Portée du quantificateur.........................................................................................61 iii) Les conséquences sémantiques de la c-commande et les principes de la théorie du liage............................................................................................................................64 iv) Conclusions...........................................................................................................67 B) Qu'est-ce que le syntactocentrisme ?..........................................................................67 i) Le programme minimaliste et l'interface syntaxe-sémantique : une critique de Chomsky.....................................................................................................................67 ii) Un modèle dérivationnel pour une syntaxe aveugle à la signification .................71 iii) Contraintes d'usage...............................................................................................74 iv) Conclusions...........................................................................................................77 3 C) Syntaxe, usage et stratégies d'interface......................................................................78 i) Montée du quantificateur........................................................................................81 ii) L'anaphore : entre liage syntaxique et covaluation pragmatique...........................87 iii) Conclusions...........................................................................................................96 II – Syntaxe et structure de l'interprétation.........................................................................98 21 – Vers une conception syntactocentrique de la structure argumentale..........................99 A) Contre le lexicocentrisme.........................................................................................101 i) Les traits morphosyntaxiques dans le programme minimaliste............................101 ii) Une critique du recours aux traits lexicaux..........................................................105 B) Vers l'abandon des structures thématiques comme structures lexicales...................107 i) Persistance des notions thématiques dans les théories syntactocentriques...........107 ii) Rôles thématiques et variabilité des relations argumentales................................109 iii) Conclusions : exigences pour une théorie de la structure argumentale..............113 C) Rendre compte la variation de structure argumentale par la sémantique lexicale ?.114 D) Des configurations syntaxiques pour rendre compte de l'alternance argumentale ?118 i) Arguments pour une théorie configurationnelle....................................................118 ii) Le modèle d'Hale & Keyser.................................................................................120 iii) Critique : une théorie qui demeure lexicaliste et projectionniste........................129 E) L'approche exo-squelettale : une approche syntactocentrée non lexicaliste............137 i) L'approche de Borer : un cadre syntaxique « exo-squelettal »..............................137 ii) Les conditions sur les dérivations .......................................................................141 iii) Conclusions.........................................................................................................144 22 – Une conception syntactocentrée de l'interprétation sémantique...............................145 A) Quelle interface syntaxe-sémantique ?.....................................................................145 i) Un événement dans la syntaxe ?...........................................................................146 ii) Concaténation et conjonction...............................................................................151 iii) Conjonctivisme contre fonctionisme..................................................................153 iv) Conjonctivisme et rôles thématiques..................................................................154 B) Problèmes avec les rôles thématiques dans une théorie syntactocentrée.................159 i) UTAH : une fondation syntaxique de l'interprétation des arguments...................161 ii) UTAH : une théorie endo-squelettale...................................................................163 iii) Le problème de l'émergence de catégories sémantiques à partir de la syntaxe. .164 iv) La sous-détermination par rapport à la diversité des rôles thématiques.............165 La diversité des rôles thématiques : fonction du type ontologique du prédicat ?..........................166 Rôles thématiques et finesse de grain............................................................................................168 v) Conclusions..........................................................................................................170 C) Le parallélisme syntaxe-sémantique et la structuration de l'interprétation..............172 i) Syntaxe => sémantique ?......................................................................................173 ii) Syntaxe et interprétation événementielle.............................................................177 iii) Le poids de l'explication : nature de la structure ou nature du DP ?...................185 iv) La projection événementielle..............................................................................189 v) Conclusions : le syntactocentrisme comme assignation de structures rigides à l'interprétation...........................................................................................................191 4 III – La construction du sens des termes entre structure et usages.................................196 31 – Du concept au mot : l'insertion des items lexicaux dans les structures syntaxiques.201 32 – Mots, contexte et structures.......................................................................................206 A) La variation du sens des mots en fonction de la structure syntaxique.....................206 i) Variation du sens des mots par la catégorie grammaticale....................................208 ii) Variation de sens des mots impliqués par la structure événementielle................212 Siren...............................................................................................................................................213 Float................................................................................................................................................214 L'effet sémantique de la transitivisation.........................................................................................215 L'effet sémantique de la causativisation.........................................................................................216 B) Un continuum d'acceptabilité...................................................................................217 C) Faire sens des expressions générées par le langage.................................................223 i) Un composant « faire sens » entre la syntaxe et le système conceptuel...............223 ii) L'interaction contexte/syntaxe..............................................................................225 33 – Ce qu'une entrée lexicale n'est pas............................................................................229 A) Contre le sens comme définition..............................................................................229 B) Contre le lexique génératif.......................................................................................233 C) Contre l'atomisme.....................................................................................................240 i) L'atomicité du sens................................................................................................241 ii) La modulation existe-t-elle vraiment ?................................................................242 iii) Boil est-il polysémique ?....................................................................................245 iv) La modulation inévitable.....................................................................................250 34 – La signification comme perspective..........................................................................254 A) Les entrées lexicales comme entrées encyclopédiques............................................254 B) Entrées encyclopédiques et conditions locales de satisfaction.................................257 C) Concepts : identité phonologique et complexité du contenu....................................262 D) Concepts ou conceptions ?.......................................................................................264 E) Les significations occasionnelles comme perspectives............................................269 35 – Idiomes et conventionnalisation................................................................................277 Conclusion.............................................................................................................................281 5 Introduction 6 A) Objectif général de la thèse L'objectif de cette thèse est de proposer une analyse de la signification linguistique des expressions des langues naturelles qui prenne en compte les effets de la syntaxe sur la construction du sens tout en l'intégrant à une conception contextualiste. La dimension syntaxique du langage a été dramatiquement sous-estimée par la majeure partie des théoriciens en philosophie du langage. Les approches philosophiques du langage, en effet, conçoivent la syntaxe comme relativement déconnectée du sens, ou au moins comme non déterminante sur le sens. Ainsi, la syntaxe, comme la phonologie, seraient redevables d'études scientifiques, mais ne pourraient intéresser la philosophie qu'à la marge. uploads/Philosophie/ vincent-richardla-signification-linguistique-entre-effets-de-structureset-effets-de-contexte-pdf.pdf