Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

La question problématisée Méthode Durée : 1h Définition officielle La réponse à

La question problématisée Méthode Durée : 1h Définition officielle La réponse à la question problématisée est « une réponse rédigée et construite », où l’élève « doit montrer qu’il.elle a acquis des capacités d’analyse, maîtrise des connaissances, sait les sélectionner et les organiser de manière à répondre à la problématique de la question”. Le brouillon (20 à 25 mn) : • Analyse du sujet • Construction du plan • Mobilisation des connaissances Analyser le sujet • Définir les termes clefs du sujet • Délimiter le cadre spatio-temporel du sujet • Formuler la problématique (questionnement). Construire le plan • A partir de l’énoncé : – définir les grands axes de la réponse rédigée ; – mobiliser les connaissances (exemples précis) permettant de traiter ces grands axes ; – organiser ces connaissances. • On obtient un plan détaillé : I. Titre de la partie 1 ; A. Titre de la sous-partie A ; – exemples. Etc. Rédiger la réponse (25 à 30 mn) • Pour rédiger l’introduction, on s’appuie sur l’analyse du sujet au brouillon. • Introduction = 3 étapes (=3 paragraphes) : – analyse du sujet ; – problématique ; – annonce du plan. Saut de ligne • Pour rédiger le développement, on s’appuie sur le plan détaillé au brouillon. • On utilise les titres des parties et sous-parties pour formuler leurs phrases introductives. • Une partie commence par une phrase introductive (suivie d’un retour à la ligne). • Un paragraphe se compose : – d’une phrase introductive qui expose l’idée qui sera développée ; – d’un ou plusieurs exemple(s) précis à travers lesquels l’idée est développée (utiliser les connaissances mobilisées au brouillon) ; – d’une conclusion partielle ; Présentation : penser à faire précéder les parties et sous-parties d’un alinéa, et à les terminer par un retour à la ligne. • La conclusion répond à la problématique. Qualité de l’expression • Penser à soigner l’expression, à bien utiliser les connecteurs logiques, à rédiger des transitions entre les parties. • Penser à remobiliser les termes clefs du sujet et de la problématique. uploads/Philosophie/ devoir-oumoi.pdf