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Fiche pédagogique Réalisée par professeur Enseignante documentaliste Cycle prép

Fiche pédagogique Réalisée par professeur Enseignante documentaliste Cycle préparatoire à l'école Girard Fiches pédagogique CHAMPS D’ACTIVITÉ CLASSE DATE TEMPS Compréhension de texte 1ère préparatoire / Novembre 2017 4 cours de 35 min. TITRE DE LA SEANCE : La Philosophie d’un renard PRE-REQUIS Lecture de contes OBJECTIFS DE LA SEANCE Découvrir la valeur d’amitié/ faire une compréhension approfondie d’un texte littéraire ÉVALUATION (forme et objectifs) Création d’affiches ACTIVITÉS A RÉALISER AVANT LA SEANCE ACTIVITÉS A RÉALISER APRÉS LA SEANCE 1. Remue méninges sur le mot « amitié » Affiches avec des citations sur l’amitié employées dans le texte DEROULEMENT ACTIVITE PROFESSEUR ET CONTENU/ ELEVES SUPPORTS 35 min. 35 min. 35 min. 35 min.  Séance 1 a. Remue- méninges b. Présentation de l’auteur et l’ouvrage Séance 2 a. Lecture du texte « la rencontre entre le Petit Prince et le renard Séance 3 a. Lecture du texte « La rencontre du Petit Prince et les roses » « les secrets du renard sur l’amitié » Séance 4 1. Demander aux élèves de s’exprimer sur la valeur d’amitié 2. Demander aux élèves de parler du mot philosophie ( La fiction pour la philosophie : Le monde a besoin d’inventer un monde imaginaire non pas pour évader du réel mais pour mieux comprendre la condition humaine) 1. Présenter l’ouvrage du Petit Prince et son aspect philosophique qui prête à beaucoup de réflexions autour des valeurs abstraites. 1. Découvrir la première partie du chapitre XXI où la rencontre entre le Petit Prince et le renard 2. Discuter avec les élèves la vraie signification du mot « apprivoiser » et donner des exemples sur comment « créer des liens » avec des amis. 3. Commenter « Si tu m’apprivoises, ma vie sera ensoleillée » 1. Découvrir la rencontre entre le petit prince et les roses 2. Comment La Rose du Petit Prince est elle devenue unique 3. Comment a-t-il tissé des liens avec la rose ? 4. Quels sont les secrets du renard sur l’amitié ? «On ne voit bien qu’avec le cœur... », « C’est le temps que tu as perdu pour ta rose…», « « Tu deviens responsable de ce que… » 5. Discuter avec les élèves les trois conseils du renard Atelier de création d’affiches avec les secrets du Renard sur l’amitié 1. Chercher à une introduire la citation 2. Présenter la citation entre guillemets et à mentionner le nom d’ouvrage Site Wikipédia sur le petit prince (voir les 3 premiers sites) Chapitre XXI du conte Chapitre XXI (ressource 4) Fiche pédagogique Réalisée par professeur Enseignante documentaliste Cycle préparatoire à l'école Girard Remarques sur les séances et les ressources: https://www.lepetitprince.com/ https://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Petit_Prince http://la-philosophie.com/citations-petit-prince http://espace.cegepmontpetit.ca/infosphere/fichiers_communs/module7/regles.html uploads/Philosophie/ fiche-pedagogique-heba.pdf