collection Textes de référence - Lycée [LEGT] Programmes et Accompagnements Min

collection Textes de référence - Lycée [LEGT] Programmes et Accompagnements Ministère de l’Éducation nationale Direction générale de l’enseignement scolaire Centre national de documentation pédagogique Classes de seconde et première Voies générale et technologique Littérature Classe terminale Série littéraire Français Edition 2008 Suivi éditorial Christine NOTTRELET et son équipe Jeannine DEVERGILLE – Maryse LAIGNEL 31, rue de la Vanne – 92120 Montrouge – 01 46 12 84 87 Maquette Fabien BIGLIONE Maquette de couverture Catherine VILLOUTREIX © 2008 – CNDP, Téléport 1 @ 4, BP 80158 - 86964 Futuroscope Cedex ISBN : 978-2-240-02617-0 ISSN : 1778-2767 « Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant aux termes de l’article L. 122-5-2° et 3°, d’une part, que « les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d’autre part, que « les analyses et courtes citations justifiées par le caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique ou d’information de l’œuvre à laquelle elles sont incorporées », toute représentation ou reproduction, intégrale ou partielle, faite sans le consentement du CNDP est illicite (article L. 122-4). Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. » résentation Le présent ouvrage regroupe en un seul volume des publications jusqu’à présent séparées : - les programmes d’enseignement de français des classes de seconde et première des séries générales et technologiques ainsi que le programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire. - les accompagnements des programmes des classes de seconde et première des séries générales et technologiques ainsi que le programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire. - les horaires de français des classes de seconde et première des séries générales et technologiques ainsi que le programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire. - la définition de l’épreuve écrite et de l’épreuve orale (obligatoire et de contrôle) pour les séries générales et technologiques du baccalauréat. Rappelons que les programmes et les accompagnements ont un statut différent. Les programmes identifient, délimitent, et commentent les questions à étudier ; publiés sous forme d’arrêtés ministériels, ce sont des textes réglementaires qui s’imposent à tous. Les accompagnements, eux, viennent à l’appui pour aider les enseignants dans leur démarche : ils précisent les finalités de l’enseignement, visent à faire ressortir les indications essentielles nécessaires à l’application des programmes, suggèrent des points forts, et proposent des pistes de mise en œuvre1; ils permettent une meilleure appropriation des programmes.  'HVH[HPSOHVGpWDLOOpVVRQWHQRXWUHGLVSRQLEOHVVXUOHVLWHeGXVFROGHODGLUHFWLRQJpQpUDOHGH O¶HQVHLJQHPHQWVFRODLUH ZZZHGXVFROHGXFDWLRQIU  Présentation 3 © MEN/CNDP Références des textes officiels 5 © MEN/CNDP éférences des textes officiels Programmes Arrêté du 3 octobre 2002 Programme de la classe de seconde générale et technologique. B.O. n° 41 du 7 novembre 2002. J.O. du 11 octobre 2002. Arrêté du 20 juillet 2001 Programme de l'enseignement de littérature en classe terminale de la série littéraire (L). B.O. hors série n° 3 du 30 août 2001 - Volume 8. J.O. du 4 août 2001. Arrêté du 5 octobre 2006 Programme d'enseignement de français en classe de première des séries générales et technologiques. B.O. n° 40 du 2 novembre 2006. J.O. du 18 octobre 2006. Horaires Arrêté du 16 février 1977 modifié Fixant les horaires des classes préparant au baccalauréat de « Technicien musique » devenu « Techniques de la musique et de la danse options Instrument et danse ». B.O. n° 12 du 31 mars 1977. J.O. du 13 mars 1977. Arrêté du 14 février 1992 modifié Fixant les horaires des classes préparant au baccalauréat technologique « Hôtel- lerie ». B.O. n° 13 du 26 mars 1992. J.O. du 21 février 1992. Arrêté du 18 mars 1999 modifié Organisation et horaires des enseignements classes de première et terminale des lycées sanctionnés par le baccalauréat général. B.O. n° 14 du 8 avril 1999. J.O. du 30 mars 1999. Arrêté du 18 mars 1999 modifié Organisation et horaires de la classe de seconde générale et technologique. B.O. n° 14 du 8 avril 1999. J.O. du 30 mars 1999. Français 2de & 1re voies générale et technologique - Littérature Tle L 6 © MEN/CNDP Arrêté du 15 septembre 1993 modifié Organisation et horaires des enseignements des classes de première et terminales des lycées sanctionnés par le baccalauréat technologique, séries : « Sciences et technologies industrielles (STI) », « Sciences et technologies de laboratoire (STL) » et « Sciences médico-sociales (SMS) ». B.O. n° spécial 4 du 23 septembre 1993. J.O. du 17 septembre 1993. Arrêté du 14 janvier 2004 Organisation et horaires des enseignements des classes de première et terminales des lycées sanctionnées par le baccalauréat technologique de la série « sciences et technologies de la gestion (STG) ». B.O. n° 7 du 12 février 2004. J.O. du 27 janvier 2004. Arrêté du 1er septembre 2006 Organisation et horaires des enseignements des classes de première et terminales des lycées sanctionnés par le baccalauréat technologique de la série « Sciences et technologies de la santé et du sociale (ST2S) ». B.O. n° 36 du 5 octobre 2006. J.O. du 28 septembre 2006. Définition des épreuves Note de service n° 2001-117 du 20 juin 2001 Portant définition des épreuves anticipées de français des baccalauréats général et technologique valables jusqu'à la session du baccalauréat 2008. B.O. n° 26 du 28 juin 2001. Rectificatif du 30 juillet 2001 Portant sur le coefficient de l'épreuve orale. B.O. n° 31 du 30 août 2001. Note de service n° 2002-140 du 26 juin 2002 Portant définition de l'épreuve de littérature du baccalauréat, série littéraire. B.O. n° 27 du 4 juillet 2002. Note de service n° 2003-002 du 8 janvier 2003 Portant modification de la définition des épreuves orales obligatoires et de con- trôle de français. B.O. n° 3 du 16 janvier 2003. Note de service n° 2006-199 du 4 décembre 2006 Epreuve écrite de français (définition applicable à compter de la session 2008 des épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique). B.O. n° 46 du 14 décembre 2006. Sommaire Programmes Préambule : le français au lycée ........................................................................................................ 11 I - Finalités ................................................................................................................................. 13 II - Progression d'ensemble ......................................................................................................... 15 III - Mise en œuvre ..................................................................................................................... 15 Programmes de français seconde ..................................................................................................... 17 I - Objectifs ............................................................................................................................... 19 II - Contenus .............................................................................................................................. 19 III - Démarche ............................................................................................................................ 21 IV - Mise en œuvre et pratiques .................................................................................................. 21 V - Relations avec les autres disciplines ....................................................................................... 23 VI - Documentation et relations avec d'autres partenaires .............................................................. 23 Programmes de français première .................................................................................................... 25 I - Objectifs ............................................................................................................................... 27 II - Contenus .............................................................................................................................. 27 III - Démarche ............................................................................................................................ 30 IV - Mise en œuvre et pratiques .................................................................................................. 30 V - Relations avec les autres disciplines ....................................................................................... 32 VI - Documentation et relations avec d'autres partenaires .............................................................. 32 I - Finalités ................................................................................................................................. 35 II - Objectifs .............................................................................................................................. 35 III - Contenus ............................................................................................................................. 36 IV - Mise en œuvre : modalités d'application ............................................................................... 36 Accompagnements Accompagnement des programmes de français (2001) ................................................................ 41 Perspectives d'étude ................................................................................................................. 43 Étude raisonnée de la langue ...................................................................................................... 84 Démarches et progressions ......................................................................................................... 97 33 Objets d'étude .......................................................................................................................... 56 Programme de littérature terminale série Littéraire ...................................................................... Accompagnement des programmes de français (2006) .............................................................. 123 Préambule ............................................................................................................................... 125 Le roman ................................................................................................................................. 126 La poésie ................................................................................................................................ 128 Le théâtre ................................................................................................................................ 129 L'argumentation ....................................................................................................................... 130 Un mouvement littéraire et culturel ............................................................................................ 131 L'autobiographie ..................................................................................................................... 134 Les réécritures ......................................................................................................................... 136 Les objets d'étude, de la classe de seconde à la classe de première ........................................... 137 Accompagnement du programme de littérature terminale série Littéraire .............................. 139 Introduction ............................................................................................................................ 141 Les objets d'étude ................................................................................................................... 145 Mise en œuvre et démarches .................................................................................................... 181 Horaires et épreuves Horaires .............................................................................................................................................. 191 Définition des épreuves ................................................................................................................... 195 Épreuves anticipées de français applicables à compter de la session 2009 du baccalauréat .......... 195 Épreuves de littérature Terminale L ............................................................................................ 203 Préambule : le français au lycée ........................................................................................................ I - Finalités ................................................................................................................................. II - Progression d'ensemble ......................................................................................................... III - Mise en œuvre ..................................................................................................................... Programmes de français seconde ..................................................................................................... I - Objectifs ............................................................................................................................... II - Contenus .............................................................................................................................. III - Démarche ............................................................................................................................ IV - Mise en œuvre et pratiques .................................................................................................. V - Relations avec les autres disciplines ....................................................................................... VI - Documentation et relations avec d'autres partenaires .............................................................. Programmes de français première .................................................................................................... I - Objectifs ............................................................................................................................... II - Contenus .............................................................................................................................. III - Démarche ............................................................................................................................ IV - Mise en œuvre et pratiques .................................................................................................. V - Relations avec les autres disciplines ....................................................................................... VI - Documentation et relations avec d'autres partenaires .............................................................. Programmes de littérature terminale série Littéraire ...................................................................... I - Finalités ................................................................................................................................. II - Objectifs .............................................................................................................................. III - Contenus ............................................................................................................................. IV - Mise en œuvre : modalités d'application ............................................................................... Programmes 11 13 15 15 17 19 19 21 21 23 23 25 27 27 30 30 32 32 33 35 35 36 36 Préambule le français au lycée Préambule 13 © MEN/CNDP réambule : le français au lycée  Ce préambule indique les finalités de l’enseignement du français au lycée d’enseignement général et technologique. Il spécifie les objectifs à atteindre, les types de contenus à enseigner uploads/Philosophie/ francais-au-lycee.pdf

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