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Q) Comment Erasme, Rabelais et Montaigne présentent-ils les principes de la péd

Q) Comment Erasme, Rabelais et Montaigne présentent-ils les principes de la pédagogie humaniste dans leurs écrits? L’humanisme est une voie éthique de confiance dans la nature humaine. Son objectif principal. Son objectif principal est d'avancer vers une existence supérieure et de développer la croyance de l'humanité dans la société. Rendre les êtres humains meilleurs. L'humanisme s'est développé pendant la période de renaissance qui s'est développée en Europe et c'était un mouvement artistique. Les caractéristiques de l'humanisme sont d'avoir foi dans les capacités humaines et leur potentiel et aussi d'avoir la foi en tant qu'homme. La deuxième caractéristique est d'acquérir toutes les formes de connaissances dans différents domaines. Auparavant, il était interdit aux gens de lire les textes chrétiens, mais avec l'aide d'une machine à imprimer développée par Gutenberg qui aidait les gens à acquérir des connaissances et à la distribution de textes dans toute l'Europe. Les humanistes ont développé le système scolaire en Europe et diversifié l'enseignement et ils voulaient aussi construire une société idéale. Des écrivains comme Erasme, Rabelais et Montaigne présentent leur idéologie sur l'humanisme dans leurs écrits. First Erasme a écrit ses écrits de manière satare dans laquelle il critique l'église, le système éducatif, les choses et les croyances de sa société, à son époque. que les élèves étaient confrontés à des problèmes d'assainissement, de bruit, de voilence, de peur et que les parents battaient leurs enfants pour les faire apprendre, les gens se considérant comme supérieurs. Ainsi, dans ses écrits, il a expliqué différentes manières dont les étudiants peuvent apprendre, tels que différents types de livres d'histoires, ce qui permet aux enfants d'apprendre quelque chose de nouveau de manière comique, leur permet d'en apprendre davantage sur les langues, raconte-t-il dans ses écrits sur les livres d'Ésope, il leur dit d'apprendre quelque chose d'une manière intéressante, d'acquérir de plus en plus de connaissances pratiques. Rabelais a écrit sur l'humanisme en disant que Gargantua est un géant qui accompagne L'abbaye pour apprendre, lire et écrire quelque chose malgré le fait qu'il soit géant. Il a une mémoire énorme qui l'aide à apprendre des choses rapidement. Il a la liberté de faire tout ce qu'il veut, ce qui raconte l'esclavage dans la société. Et un autre aspect qu'il écrit est qu'il n'est pas nécessaire de lire des textes littéraires et la bible mais on peut apprendre différentes compétences telles que chanter, jouer d'instruments de musique, parler cinq ou six langues. Il se concentre sur l'éducation pratique et pragmatique. Montaigne a écrit sur l'humanisme en disant que les gens devraient avoir des connaissances pratiques au lieu de connaissances théoriques. Il dit également que l'éducation n'est pas seulement limitée à la classe, les gens peuvent apprendre de n'importe où ils veulent. L'éducation aide à développer les gens pour qu'ils deviennent des êtres humains à part entière. Il dit qu'il faut travailler son corps et son âme pour devenir un être humain complet. Conclusion- Tous les écrivains ont voulu diffuser l'humanisme en Europe à cette époque. Ils voulaient que les gens changent leur état d'esprit en regardant le monde d'une manière différente. Leur principal moyen de changer le monde est l'éducation, la connaissance et l'apprentissage de différents types de compétences. Ils ont également écrit qu'on ne peut pas simplement acquérir des connaissances en lisant des livres, mais également pour acquérir des connaissances pratiques afin de devenir un meilleur être humain. uploads/Philosophie/ l-x27-humanisme.pdf