RDV du 29/03/2021 Expression Ecrite – Section B Préparation du TEF Par : Elize

RDV du 29/03/2021 Expression Ecrite – Section B Préparation du TEF Par : Elize Zen Page 1 / 19 Section B – La lettre argumentative Table des matières 1. Description de la lettre argumentative : ............................................................................................. 2 2. Structure de la lettre argumentative : ................................................................................................. 3 3. Atelier et conseils : .............................................................................................................................. 4 4. Modèles d’intro : ................................................................................................................................. 4 4.1. Position en faveur de l’affirmation (pour) : .................................................................................. 4 4.2. Position à l’encontre de l’affirmation (contre) : ........................................................................... 4 4.3. Position nuancée plutôt pour : ..................................................................................................... 4 4.4. Position nuancée plutôt contre : .................................................................................................. 4 5. Modèle de la lettre : ............................................................................................................................ 5 5.1. Position à l’encontre de l’affirmation (contre) : ........................................................................... 5 5.2. Position en faveur de l’affirmation (pour) : .................................................................................. 5 6. Exemples de lettres argumentatives structurées : .............................................................................. 6 Exemple 1 : « L’accès à la culture doit être gratuit. »  Contre......................................................... 6 Exemple 2 : « Le lieu d'exposition des œuvres d'art. »  Opinion nuancée ...................................... 7 Exemple 3 : « La femme n’a pas changé depuis cent ans »  Contre ................................................ 8 Exemple 4 : « Le travail domestique des enfants doit être rémunéré »  Opinion nuancée............ 9 7. Mes essais : ........................................................................................................................................ 10 Sujet 1 : « Supprimer la lecture des romans dans les écoles » ......................................................... 10 Sujet 2 : « Réduire les commerces pour réduire la consommation » ............................................... 11 Sujet 3 : « De nos jours, il n’est pas nécessaire d’avoir du talent pour être une star ». ................... 12 Sujet 4 : « L’art est beau mais il est inutile » ..................................................................................... 13 Sujet 5 : « La télévision, c’est l’appauvrissement intellectuel » ........................................................ 14 Sujet 6 : « L’écologie est un luxe » .................................................................................................... 15 Sujet 7 : « Le plus important c’est la vie professionnelle » ............................................................... 16 Sujet 8 : « En ville, deux-roues, c'est un véritable danger pour les autres » .................................... 17 Sujet 9 : « L’expérience de la vie et les voyages sont plus importants que les diplômes » .............. 18 Sujet 10 : « Les ONG sont les mieux placées pour lutter contre la pauvreté » ................................. 19 RDV du 29/03/2021 Expression Ecrite – Section B Préparation du TEF Par : Elize Zen Page 2 / 19 1. Description de la lettre argumentative : Pour réussir la lettre argumentative, il y a lieu d’écrire une réponse à une affirmation pour un journal en 200 mots, en 40 min, rédigée en plusieurs paragraphes, avec 3 arguments, qui doivent aller dans le sens de la thèse (en accord, en désaccord ou avis partagé). Pour trouver rapidement des arguments, il est utile de réfléchir aux volets économique, culturel, social, politique, psychologique etc. et de placer un argument par volet. Ensuite, il suffit de les classer en position pour/ contre, et opter pour une opinion définitive selon les arguments les plus cohérents, et les exemples les plus précis. Pour ne pas perdre de temps, commencer la rédaction du développement argumentatif directement, puis ajouter l’introduction et la conclusion personnalisées. Aussi, la lettre argumentative requiert l’utilisation de certaines caractéristiques linguistiques :  Le présent. Il est majoritairement utilisé pour décrire notre opinion.  Le passé composé. Il peut être utilisé occasionnellement pour illustrer les exemples avec des évènements qui se sont passés.  Le conditionnel présent. Il peut également être utilisé occasionnellement pour exprimer ses idées sans être trop virulent.  Les connecteurs logiques. Ils permettent au texte d’être cohérent et agréable à lire, mais aussi d’exprimer des rapports causes-conséquences.  Les synonymes. Ils sont indispensables pour éviter les répétitions dans un texte court. Les critères d’évaluation sont : a. La conformité à la consigne donnée :  La longueur du texte et la mise en page sont respectées.  Le style d’écriture est formel.  L’argumentation est claire et logique.  Les liens entre les idées et les paragraphes sont bien faits. b. Le niveau de français global :  Le vocabulaire est riche et adapté au contexte.  Le texte ne contient pas de fautes d’orthographe et de conjugaison et de ponctuation.  Le récit contient des phrases simples, mais aussi complexes.  Les temps et les modes et les connecteurs logiques utilisés sont variés et justifiés. RDV du 29/03/2021 Expression Ecrite – Section B Préparation du TEF Par : Elize Zen Page 3 / 19 2. Structure de la lettre argumentative : Introduction (en un seul paragraphe) Phrase d’accroche Fidèle lectrice de votre rubrique « xxx », je vous écris aujourd’hui en réaction à l’article paru dans l’édition 15 juin 2018. Rappel du sujet / Définition du mot clé Ou bien : Suite à votre article indiquant que (reformulation ou citation de l’affirmation), je me permets de réagir. Prise de position (pour/ contre/ partagée) Je me permets de vous écrire pour vous afficher mon soutien total. Permettez-moi de vous exposer mon point de vue, qui s’avère être opposé au votre. Effectivement, je suis partagée sur la question. Courte présentation du plan de la lettre/ éléments de développement Ce qui nous amène à apporter une lumière sur le sujet de point de vue social, économique et psychologique Développement (en 3 paragraphes) Argument 1 (plus faible) (Contre) Présentation Pour commencer, tout d’abord, en 1er lieu Développement En effet, Sans aucun doute Illustration Par exemple Ce constat a été confirmé par une enquête réalisée dans … Argument 2 Présentation Ensuite, outre cela, cependant, en 2ème lieu Développement C’est pourquoi, il est vrai que Illustration Tout comme, selon le dernier rapport de l’OMS Argument 3 (Plus fort) (Pour) Présentation Enfin, en plus de tout ce qui est dit Développement Effectivement Illustration Cela est illustré par le fait que Conclusion (en un seul paragraphe) Prise de position claire Voilà pourquoi, je pense que Appel à poursuivre le débat Je comprends néanmoins que d’autres lecteurs ne partagent pas mon avis, cependant, j’aimerais voir ma lettre publiée dans votre journal, dans le but de développer une réflexion sur le sujet, qui sera certainement un riche débat. Formule de politesse En vous remerciant par avance pour l’intérêt que vous porterez à ma lettre, je vous prie d’agréer, Monsieur le Rédacteur en chef, l’expression de mes sentiments dévoués. RDV du 29/03/2021 Expression Ecrite – Section B Préparation du TEF Par : Elize Zen Page 4 / 19 3. Atelier et conseils : https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/section-b-expression-ecrite-tef/ https://www.youtube.com/watch?v=j5YXjoDrTY4 https://www.youtube.com/watch?v=BPLzp46aZ9Q https://tefistes.com/lettre-au-journal-modele-a-suivre/ 4. Modèles d’intro : 4.1. Position en faveur de l’affirmation (pour) : Pour ma part, je suis littéralement d'accord avec l’auteur. Certes…, toutefois, … Permettez-moi donc de vous exposer mes arguments ci-après. 4.2. Position à l’encontre de l’affirmation (contre) : Pour ma part, je ne suis pas tout à fait d’accord avec l’auteur. Certes…, toutefois, … Permettez-moi donc de vous exposer mes arguments ci-après. 4.3. Position nuancée plutôt pour : Pour ma part, je suis partiellement d'accord, et je pense qu'il serait plus rationnel de nuancer plutôt que de se prononcer de façon catégorique. Certes…, toutefois, … Permettez-moi donc de vous exposer mes arguments ci-après. Tout d’abord, je soutiens l’affirmation pour deux raisons principales. D’une part, D’autre part, Cependant, je m’oppose partiellement à cette affirmation. 4.4. Position nuancée plutôt contre : Pour ma part, je suis partiellement d'accord, et je pense qu'il serait plus rationnel de nuancer plutôt que de se prononcer de façon catégorique. Certes…, toutefois, … Permettez-moi donc de vous exposer mes arguments ci-après. Tout d’abord, je m’oppose à l’affirmation pour deux raisons principales : D’une part, D’autre part, Cependant, je partage l’avis de l’auteur. RDV du 29/03/2021 Expression Ecrite – Section B Préparation du TEF Par : Elize Zen Page 5 / 19 5. Modèle de la lettre : Monsieur le Rédacteur en chef, En feuilletant votre journal, et plus exactement le numéro paru le 15/03/2021, l'article où vous disiez que ... a retenu mon attention. Et après lecture des diverses réactions de la part des lecteurs, je voudrais à mon tour apporter ma modeste réflexion au sujet afin d'alimenter le débat. Pour ma part, je suis littéralement d'accord / pas tout à fait d'accord avec l'auteur. Certes .... toutefois,... Permettez-moi donc, de vous exposer mes arguments ci-après. D'abord, …. Ensuite, …. Enfin, …. Pour conclure, j'estime que, …. C'est pourquoi, j'affiche mon soutien total à votre article/ je m’oppose à votre article /je reste sur une opinion nuancée. Je comprends, néanmoins, que les autres lecteurs ne partagent pas mon avis, je serai donc ravie de voir ma lettre publiée dans votre journal afin de développer d'autres idées. Je vous prie d'agréer, Monsieur le Rédacteur en chef, l'expression de mes sentiments distingués. Une fidèle lectrice. Exemple : " Le tourisme de masse est un danger pour les traditions locales " (Depuis Youtube) 5.1. Position à l’encontre de l’affirmation (contre) : Suite à votre article paru le 31/01/2021 dans lequel vous déclariez que le tourisme de masse était un danger pour les traditions locales, je voudrais apporter quelques réflexions à ce sujet. Certes [Argument pour], comme l'a écrit votre journaliste G.D, les touristes peuvent influencer quelque peu les habitudes des autochtones, notamment à uploads/Philosophie/ preparation-tef-ee-b 1 .pdf

  • 24
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager