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Leaders politiques nationaux et développement économique Présentation par : AJO

Leaders politiques nationaux et développement économique Présentation par : AJOUMESSI HOUMPE Donal 1 PLAN DE L’EXPOSÉ 1- contexte 2-problématique 4-objectifs 5-hypothèses 6-méthodologie 2 Nous partons du constat qu’aujourd’hui il y’ une recrudescence des études portant sur la qualité des institutions. Dans ces études, North, (1995) explique que les institutions émanent des organisations qui à leurs tours constituées des hommes. Pour lui il serait difficile de faire une scission entre institutions et organisation. L’étape suivante de l’économie des institutions serait donc celle des leaders politiques. L’étude sur les leaders politiques tirent leurs origines de l’anthropologie notamment des travaux des travaux de: . Gemmill, Gary and Judith Oakley(1992) qui trouve dans les autocraties, les dirigeants avaient un fort effet sur les performances économique. En économie les études ce sont tout d’abords intéressé aux leaders d’entreprises et collectivités. Ce n’est qu’en 2005 que Benjamen Jones et Oklen élargissent le débat au niveau national. INTRODUCTION 3 Benjamin Jones et Oklen utilise un échantillon de 1000 dirigeants parmi lesquelles 71 sont décédés au pouvoir et 57 de suite de maladie ou d’accident de circulation afin de palier à la difficulté de l’aléa de la duré au pouvoir. Toutefois ce dernier ne tient pas compte des qualités du leader dans l’explication de la croissance ce que fera plusieurs autres: C’est ainsi que Timothy Besly et al (2011) reprenant la base de donnée des précédents auteurs montre que le niveau de croissance est positivement correlé au niveau d’éducation du leader national. Dans le même ordre d’idée, Luis Diaz Serrano et al (2013) montre que le niveau d’éducation de la population entière est plus élevé lorsque le dirigeant a effectué des études supérieure contrairement à son prédéceur. Axel Dreher(2009) associe éducation et profession du leader pour vérifier l’impact sur les reformes. Il en conclue que les reformes connaissaient du succès lorsque le dirigeant étaient un ancien entrepreneur et du partie de gauche. problématique 4 problématique  L’expérience militaire du dirigeant a été mise en évidence par Horowitz et Stam (2013) qui ont trouvé que les dirigeants ayant une expérience militaire antérieure rebelle et les dirigeants ayant une formation militaire, mais n’ayant aucune expérience de combat actif, sont plus susceptibles d'engager des événements et des guerres militaires, affectant la croissance économique.  Franck et Rainer (2012) fournissent des preuves en Afrique subsaharienne que les enfants appartenant au même groupe ethnique que le dirigeant connaissent une mortalité infantile inférieure, une alphabétisation accrue des femmes et niveau d'éducation. Nyeet al. (2010) montrent bien l’importance de l’appartenance ethnique et l’identité raciale, constatant une augmentation de l’emploi des Noirs pendant le mandat des représentants des maires noirs aux États-Unis. Les sociologues Warner et Steel (1999) ont constaté qu'aux États-Unis, les parents n'ayant que des filles étaient plus susceptibles de soutenir les vues libérales, telles que l'équité des revenus, une valeur comparable et une action positive, que celles qui avaient un mélange de fils et de filles. 5  Pour analyser systématiquement notre thématique, nous posons la question suivante : quel sont les effets des caractéristiques du leader politique sur le niveau de développement durable ? De manière spécifique: Quel est l’influence des qualités du leader politique sur la qualité de l’éducation ? Quel est l’effet des compétences du dirigeant national sur la croissance économique? questions de recherche 6  Pour répondre à ces questionnements, l’objectif général recherché est de déterminer les effets des compétences du leader politique sur le niveau de développement durable. Plus spécifiquement, il s’agit : - D’analyser l’effet des qualités du leader politique sur la qualité de l’éducation. - D’apprécier l’influence des qualifications du dirigeant national sur le niveau de croissance économique. objectifs 7 hypothèses . H1 : le parcours éducatif du leader politique aurait un effet positif sur la qualité de l’éducation H2 : le niveau de croissance serait positivement corellé aux qualités du dirigeant national. 8 méthodologie Nous utiliserons la base de donnée d’Archigos qui tient compte d’une plus large gamme de leader politique décédés par accident de circulation ou de suite d’une maladie. En termes d’analyse, nous suivrons la méthodologie de Benjamin Jones et Oklen qui ont mis sur pied un modèle à effet fixe pour la circonstance et effectué plusieurs test à l’instard de celui de Wald • 9 plan Notre travail sera divisé en deux partie suivant nos objectifs. Chaque partie subdivisée en deux chapitre donc la première sera une revue théorique et la seconde des analyses empiriques 10 Merci pour votre aimable attention 11 uploads/Politique/ l-x27-economie-politique-de-fertilite.pdf