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PLANIFICATION MODULAIRE Année scolaire : 2014/2015 Niveau : 2ème année du BAC M

PLANIFICATION MODULAIRE Année scolaire : 2014/2015 Niveau : 2ème année du BAC Module I : Etude du roman maghrébin contemporain « Il était une fois un vieux couple heureux Durée : Du 22 Septembre 2014 Au 29 Novembre 2014 (8 semaines) Macro-Compétence : Reconnaître les caractéristiques d'un roman maghrébin contemporain. Séquences Objectifs Séquence 1 : Présentation de l'œuvre (1 semaine) Présenter l'œuvre aux élèves (auteur, genre, résumé, schéma narratif, personnages...etc.) Séquence 2 la culture et les traditions amazighes (2semaines)  Amener les élèves à reconnaitre La culture et les traditions amazighes  Initier les élèves à reconnaitre le métissage culturel marocain Séquence 3 : La description (2 semaines)  Amener les élèves à maîtriser les outils et les techniques de la description.  Amener les élèves à distinguer entre une description valorisante et une description dévalorisante Séquence 4 : l'émigration marocaine (2semaines)  Amener les élèves à connaitre l'interculturel  Initier les élèves à faire de la critique sociale Séquence 5 : Bilan et évaluation  Caractéristiques d'un roman maghrébin.  Passation du contrôle. PLANIFICATION SEQENCIELLE 2 Année scolaire : 2014/2015. Niveau : 2ème année du BAC. Module I : Etude du roman maghrébin contemporain « il était une fois un vieux couple heureux ». Durée : 2 semaines Séquence II : la culture et traditions amazighes . 1ère semaine 2ème semaine Séance 1 : Etude de texte (1 heure). L'Incipit Extrait « Qu'y a-t-il de plus fascinant et de plus inquiétantde sa destinée, pensait- il?».pp 5-8 Séance 1 : Etude de texte (1heure) «on commenta cetpourquoi d'une telle catastrophe?». pp 51-52 Séance 2 : Activité de langue (1heure) Le dialogue dans le récit Séance 2 : Activité de langue (1heure) Les procédés linguistiques de l'argumentation Séance 3 : Activité orale (1 heure) La diversité linguistique et culturelle au sein de la société marocaine Séance 3 : Activité orale (1 heure) Débat : La condition de la femme dans le milieu rural. Séance 4 activité écrite Réécrire ton point de vue sur les temps anciens et les temps modernes. Séance 4 activité écrite Réécrire ton point de vue sur la place de l'autre dans la culture marocaine. Tout sur Il était une fois un vieux couple heureux Moteur de recherche Derniers articles sur le forum Séquence 5 la boîte a merveilles Vu 54 fois Questionnaire de lecture : « La Boîte à Merveilles » Vu 141 fois Problème de syntaxe 8 réponses | Vu 1029 fois Exercices: le discours indirect Vu 468 fois évaluation : candide (attaque des Bulgares) Vu 606 fois Candide (1bac) : épisode du gueux Vu 268 fois évaluation tc (typologie textuelle) - sans famille Vu 370 fois Évaluation Candide Chapitre I Vu 1096 fois évaluation : La Boite à merveilles (le hammam) Vu 1004 fois Lecture méthodique Vu 411 fois Villes du Maroc Meknès (59) - Tanger (34) - Rabat (28) - Fès (25) - Assilah (25) - El-hajeb (17) - Ifrane (12) - Lar ache (9) - Taza (8) - Chefchaouen (8) - Azrou (8) - événement (8) - Tétouan (7) - Martil (6) - Sefr ou (6) - Marrakech (5) - Mdiq (5) - Ain leuh (4) - Bhalil (4) - Sidi kacem (4) - Ksar sghir (3) - Mrirt (3) - Fnideq (3) - Ouezzane (3) - Oum-rbia (3) - Agouray (3) - Eljadida (2) - Cabo negro (2) - Essaouira (2) - Moulay bouselham (1) - Oujda (1) - Jerf elmelha (1) - Agadir (1) - Sebta (1) - Mohammedia (1) - Maroc (1) - Taroudant (1) - Moulay yakoub (1) - Timhdit (1) - Vous aimez cet article ? Partagez-le sur confidentialite uploads/Religion/ bac-2-immmpp.pdf