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Cours : CM1-CM2 Fiche n° : EDUCATION MUSICALE Date : _ Durée :

Cours : CM1-CM2 Fiche n° : ________ EDUCATION MUSICALE Date : _________ Durée : 15 mn Objet : LES AFRICAINS Objectif : Au terme de la séance les élèves devront être capables percevoir le message véhiculé par le chant, de la chanter correctement en vue d’un développement de leur sens critique et artistique. Moyens - Matériels : tableau, craie, texte - Pédagogiques : observation, interrogation, explication Documentation : Cahier de pédagogie musicale, dictionnaire DEMARCHE ETAPES ACTIVITES MAÎTRE ELEVES I. PREPARATION 1. Présentation du texte  Chantons les africains  Chantons la belle Afrique  Chantons ses hauts palmiers  La forêt magnifique  Le café, le coton, le riz et le lougan  Chantons la belle Afrique  Chantons ses enfants S’approprient du texte - Lire le texte - Faire répéter par fragment - Explique les mots difficiles - Ecoutent - Répètent - Ecoutent retiennent le sens - Dégage l’idée générale - Ecoutent 2. Présentation du chant - Dérouillement vocale : Doré Mifa Sola Si Doré Mifa Sola Si - Révision d’un chant connu - Exécute le chant du jour - - Répètent - Chantent - Ecoutent II. ETUDE 1. Travail rythmique 2. Travail mélodique - Faire chanter la 1ère phrase du chant par l’ensemble de la classe et par rangée - Faire la même chose avec la 2e phrase - Faire enchaîner la 1ère et 2e - Faire la même chose pour le restant du chant - Chante seul la 1ère phrase (1 à 2 fois) - Chante avec les élèves plusieurs fois - Fait chanter les élèves seuls et articule silencieusement - Fait chanter un seul élève - Chante seul la 1ère phrase (1 à 2 fois) - Chante avec les élèves plusieurs fois - Fait chanter les élèves seuls et articule silencieusement - Fait chanter un seul élève - Chantent - Idem - Idem - Idem - Ecoutent - Chantent - Chantent seuls - Chante - Ecoutent - Chantent - Chantent seuls - Chante III. CONTRÔLE - Fait chanter toute la classe seule - Fait chanter par rangée - Fait chanter individuellement - Chantent - Chantent par rangée - Chantent individuellement Cours : CM1-CM2 Fiche n° : ________ EDUCATION MUSICALE Date : _________ Durée : 15 mn Objet : LA MARCHE Objectif : Au terme de la séance les élèves devront être capables percevoir le message véhiculé par le chant, de la chanter correctement en vue d’un développement de leur sens critique et artistique. Moyens - Matériels : tableau, craie, texte - Pédagogiques : observation, interrogation, explication Documentation : Cahier de pédagogie musicale, dictionnaire DEMARCHE ETAPES ACTIVITES MAÎTRE ELEVES I. PREPARATION 1. Présentation du texte  Nous marchons dans les bois  Nous marchons dans les champs  Nous marchons en chantant dans le vent (1/2 Pause)  Nous passons les ruisseaux, nous grimpons les coteaux  Et nos voix font chanter les échos (1/2 Pause)  Sous un ciel tout bleu dans la rue le vent,  Nous marchons toujours gaiement  Toi qui, nous regarde passer (1/2 Pause)  Vient dans nos rangs te mêler (1/2 Pause)  La vie te semblera moins dure S’approprient du texte  Nous t’aiderons à l’oublier - Lire le texte - Faire répéter par fragment - Explique les mots difficiles - Dégage l’idée générale - Ecoutent - Répètent - Ecoutent retiennent le sens - Ecoutent 2. Présentation du chant - Dérouillement vocale : Doré Mifa Sola Si Doré Mifa Sola Si - Révision d’un chant connu - Exécute le chant du jour - - Répètent - Chantent - Ecoutent II. ETUDE 1. Travail rythmique 2. Travail mélodique - Faire chanter la 1ère phrase du chant par l’ensemble de la classe et par rangée - Faire la même chose avec la 2e phrase - Faire enchaîner la 1ère et 2e - Faire la même chose pour le restant du chant - Chante seul la 1ère phrase (1 à 2 fois) - Chante avec les élèves plusieurs fois - Fait chanter les élèves seuls et articule silencieusement - Fait chanter un seul élève - Chante seul la 1ère phrase (1 à 2 fois) - Chante avec les élèves plusieurs fois - Fait chanter les élèves seuls et articule silencieusement - Fait chanter un seul élève - Chantent - Idem - Idem - Idem - Ecoutent - Chantent - Chantent seuls - Chante - Ecoutent - Chantent - Chantent seuls - Chante III. CONTRÔLE - Fait chanter toute la classe seule - Fait chanter par rangée - Fait chanter individuellement - Chantent - Chantent par rangée - Chantent individuellement Cours : CM1-CM2 Fiche n° : ________ Date : _________ Durée : 15 mn Objet : MON BEAU VILLAGE Objectif : Au terme de la séance les élèves devront être capables percevoir le message véhiculé par le chant, de la chanter correctement en vue d’un développement de leur sens critique et artistique. Moyens - Matériels : tableau, craie, texte - Pédagogiques : observation, interrogation, explication Documentation : Cahier de pédagogie musicale, dictionnaire DEMARCHE ETAPES ACTIVITES MAÎTRE ELEVES I. PREPARATION 1. Présentation du texte  Connais-tu mon beau village qui se mire au clair ruisseau, encadré dans le feuillage  On dirait un nid d’oiseaux  Ma maison parmi l’ombrage  Mon sourit comme un berceau  S’approprient du texte - Lire le texte - Faire répéter par fragment - Explique les mots difficiles - Dégage l’idée générale - Ecoutent - Répètent - Ecoutent retiennent le sens - Ecoutent 2. Présentation du chant - Dérouillement vocale : Doré Mifa Sola Si Doré Mifa Sola Si - Révision d’un chant connu - Exécute le chant du jour - Répètent - Chantent - Ecoutent II. ETUDE 1. Travail rythmique 2. Travail mélodique - Faire chanter la 1ère phrase du chant par l’ensemble de la classe et par rangée - Faire la même chose avec la 2e phrase - Faire enchaîner la 1ère et 2e - Faire la même chose pour le restant du chant - Chante seul la 1ère phrase (1 à 2 fois) - Chante avec les élèves plusieurs fois - Fait chanter les élèves seuls et articule silencieusement - Fait chanter un seul élève - Chante seul la 1ère phrase (1 à 2 fois) - Chante avec les élèves plusieurs fois - Fait chanter les élèves seuls et articule silencieusement - Fait chanter un seul élève - Chantent - Idem - Idem - Idem - Ecoutent - Chantent - Chantent seuls - Chante - Ecoutent - Chantent - Chantent seuls - Chante III. CONTRÔLE - Fait chanter toute la classe seule - Fait chanter par rangée - Chantent - Chantent par rangée - Fait chanter individuellement - Chantent individuellement uploads/Religion/ chant.pdf