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B.F.E.M. BLANC EPREUVES DE DISSERTATION SUJET1 : Dans Une si longue lettre, Mar

B.F.E.M. BLANC EPREUVES DE DISSERTATION SUJET1 : Dans Une si longue lettre, Mariama Ba, par le biais de son personnage Ramatoulaye, dénonce le gaspillage et le mauvais comportement lors des cérémonies familiales. Après avoir analysé les raisons qui poussent les gens à adopter ce genre de comportement, vous proposerez des solutions pour y remédier. SUJET2 Dans son discours du 2 avril 2019, le président de la république appelle à une mobilisation générale pour mettre fin à l’encombrement urbain et à l’insalubrité dans nos villes et villages. Après avoir proposé quelques causes et conséquences, essayez d’apporter des solutions pour un Sénégal plus propre dans ses quartiers, plus propre dans ses villages, plus propre dans ses villes ; un Sénégal zéro déchet. Sujet 3 : Le terrorisme est un phénomène de violence de plus en plus répandu dans le monde. Quelles peuvent être, selon vous, les raisons qui engendrent ce phénomène ? Quelles solutions proposerez-vous pour éradiquer un tel fléau ? Sujet 4 : On dit souvent que la curiosité est un vilain défaut. Vous montrerez dans un premier temps qu’être curieux peut être nuisible et dangereux pour la personne mais dans un deuxième temps que la curiosité est souvent bénéfique. EPREUVE DE DICTEE: Durée : 1heure –Coefficient : 1 Les rôtisseries Par ailleurs, toutes les rôtisseries qui étaient tenues par les Maures furent désespérément closes. Les gourmets éprouvaient une profonde nostalgie de ces côtelettes grillées sur des feux de bois et dans des conditions d’hygiène douteuses qui en relevaient la saveur. Plus d’un se rappelait l’époque où, après une longue randonnée nocturne tardive, l’on pénétrait dans ces auberges pour faire bonne chère avec de la chair au coût peu cher. Le serveur découpe les morceaux en petites pièces qu’il jette dans une braisière en aluminium où bout de l’huile et qu’on a placée au-dessus d’un trépied constitué de trois briques noircies par la fumée. Il les recueille par le biais d’une longue fourchette pour les envelopper dans du papier de couleur kaki. Omar SANKARE, La vallée des larmes. ÉPREUVE DE TEXTE SUIVI DE QUESTIONS–DURÉE : 1h Texte : Notre véhicule, longue caisse roulante, s’embourba aussi souvent qu’il le put. La cinquième fois, nous frisâmes la tragédie. Notre véhicule restait le nez sur le bord du ravin, obstruant la chaussée de toute sa longueur. Aussi, deux files de voitures et de camions se formaient à l’avant et à l’arrière - si seulement nous avions encore un avant et un arrière - et par de vigoureux coups d’avertisseur, des cris et des injures, leurs chauffeurs exprimaient plutôt clairement leur désir de nous voir dégager la chaussée. Kritikos, à la fin, sortit sous la pluie, claquant sa portière, et par des gestes, des hurlements, des jurons et autres accessoires, fit comprendre à ses collègues qu’il n’était en rien responsable de ce qui lui arrivait. Les chauffeurs se concertèrent ; on les vit longtemps groupés sur la chaussée ; la pluie ruisselait sur leurs imperméables kaki. Ils décidèrent d’abord de délester le car en détresse de ses passagers. Nous nous trainâmes dans la boue de latérite et allâmes nous réfugier dans les cases d’un hameau sis sur le bord de la route. Je ne puis dire comment ils s’y sont pris pour remettre la vieille bête dans le droit chemin. Toujours est-il qu’au bout d’une heure d’attente, nous vîmes notre véhicule déboucher lourdement, titubant sur la latérite glissante, grognant de vieillesse et de résignation. . Mongo Béti, Mission terminée ,1957. QUESTIONS I.- Compréhension du texte : 1- Donnez au texte un titre que vous justifierez. 2 pts ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2- D’après ce que vous avez lu dans le texte, expliquez la phrase : « La cinquième fois, nous frisâmes la tragédie ». 1 pt ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… II.- Vocabulaire : 3-Donnez deux mots de la même famille que « vigoureux ». 1 pt ………………………………………………………………………………………………. ................................................................................................................................................ 4- Donnez un synonyme de « obstruant » et de « files » 1pt ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5-Trouvez un homophone de « boue » et employez correctement le mot trouvé dans une phrase de votre choix.1pt ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. III.- Grammaire et maniement de la langue : 6- Donnez la nature et la fonction des mots et groupes de mots soulignés dans le texte. 4pts ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 7- « Deux files de voitures et de camions se formaient à l’avant et à l’arrière » : reprenez cette phrase en employant la tournure impersonnelle. 1pt ……………………………………………………………………………………………… 8- « Notre véhicule obstruait la chaussée de toute sa longueur ; il était en panne » ; récrivez cette phrase de sorte à obtenir : d’abord en a) une subordonnée de cause ensuite en b) une subordonnée de conséquence.3pts ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 9- « Nous vîmes notre véhicule déboucher lourdement » : récrivez cette phrase en substituant à l’expression soulignée une subordonnée conjonctive puis une subordonnée relative en précisant leurs fonctions. 3pts ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 10- « Nous vîmes notre véhicule… » ; Récrivez cette phrase en conjuguant le verbe à l’imparfait et au futur simple de l’indicatif puis au plus-que-parfait du subjonctif. 3pts ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….......... CORRIGE DU TEXTE SUIVI DE QUESTIONS I/ COMPREHENSION DU TEXTE 1-Un voyage difficile, éprouvant, chaotique, épuisant…(s’embourba aussi souvent, la cinquième fois, nous frisâmes la tragédie…). 2-Selon ce que nous avons lu, c’est que la cinquième fois, ils ont failli mourir… II/ VOCABULAIRE 3- Deux mots de la même famille que « vigoureux » : vigueur, vigoureusement, revigorer… 4- Synonyme de « obstruant » : bouchant ou barrant, bloquant, encombrant… Synonyme de « files » : rangées ou lignes… 5- Homonyme de « boue » : « bout » -Il tient le bout de la corde. III/ GRAMMAIRE ET MANIEMENT DE LA LANGUE 6- longue case roulante : GN ; mis en apposition à véhicule. Vigoureux : Adj.qualificatif ; épithète de coups. Les : Pronoms personnel ; COD de voir. Attente : Nom commun ; Complément du nom heure. 7- Il se formait deux files de voitures et de camions à l’avant et à l’arrière. 8- *Notre véhicule obstruait la chaussée de toute sa longueur parce qu’il était en panne : Sub.de Cause *Notre véhicule était en panne si bien qu’il obstruait la chaussée de toute sa longueur : Sub.de Conséquence 9- *Nous vîmes que notre véhicule débouchait lourdement : Sub.conj. ou complétive ; COD de voir *Nous vîmes notre véhicule qui débouchait lourdement : Sub.relative ; compl de l’antécédent véhicule. 10- Imparfait de l’indicatif : Nous voyions notre véhicule déboucher lourdement. Futur simple de l’indicatif : Nous verrons notre véhicule déboucher lourdement. Plus-que-parfait du subjonctif : Que nous eussions vu notre véhicule déboucher lourdement. uploads/Religion/ epreuves-examen-bfem-blanc-francais-mai-2019.pdf