DOCTORAT, MODE D’EMPLOI > LA RECHERCHE FRANCE EN LA FORMATION La formation doct

DOCTORAT, MODE D’EMPLOI > LA RECHERCHE FRANCE EN LA FORMATION La formation doctorale en France s’effectue au sein d’une équipe ou unité de recherche (UR), rattachée à une École Doctorale (ED), sous le contrôle et la responsabilité d’un directeur de thèse. La for- mation dure 3 ans et se conclut par la soutenance d’une thèse. > LES ÉCOLES DOCTORALES En 2019, on compte 265 Écoles Doctorales réparties sur tout le territoire, rattachées aux universités ou établissements habilités. > ORGANISATION DES ÉCOLES DOCTORALES Les Écoles Doctorales sont accréditées par l’État et évaluées tous les 5 ans par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres). L ’accréditation de chaque École Doctorale précise ses champs scientifiques de compétence. Une École Doctorale est dirigée par un directeur assisté d’un conseil. •  Le directeur de l’École Doctorale est le lien entre les doctorants, l’institution de rattachement et le laboratoire. •  Le conseil de l’École Doctorale est composé pour moitié des représentants des établissements, des unités ou équipes de recherche concernées. 20% du total des membres du conseil sont des doctorants appartenant à l’École Doctorale élus par leurs pairs. 2 DOCTORALE EN FRANCE 3 >  LES ÉCOLES UNIVERSITAIRES DE RECHERCHE 29 Écoles universitaires de recherche (EUR) ont vu le jour en septembre 2018. Créées sur le modèle des Graduate schools, ces EUR associent universités, écoles et organismes de recherche dans une communauté dotée de moyens financiers supplémentaires et rassemblent des formations de Master et de Doctorat, ainsi qu’un ou plusieurs laboratoires de recherche de haut niveau. Un nouvel appel à projets lancé par le MESRI en 2019 permettra la création de nouvelles EUR. Ces EUR présentent l’intérêt d’offrir un cadre de recherche identifié comme étant d’excellence. Elles ont pour vocation de former les étudiants à la recherche dès le Master et d’accompagner l’insertion professionnelle des étudiants (source Deuxième appel à projets https://anr. fr/fileadmin/aap/2018/aap-ia-eur-2018. pdf ). Les étudiants sélectionnés dans le cadre d’un projet d’école universitaire de Recherche ont ainsi la garantie de bénéficier d’un environnement de recherche exceptionnel. Liste des 29 EUR www.enseignementsup-recherche.gouv.fr > Stratégie > Stratégie transversale > Investissements d’avenir L ’École Doctorale (ED) est une fédération d’unités de recherche et de laboratoires. Elle assure le suivi des procédures de recrutement des doctorants, le suivi de la qualité des recherches doctorales, de la mise en œuvre du projet professionnel des doctorants et de leur poursuite de carrière. Elle participe à la politique de coopération scientifique internationale de l’université de rattachement. Annuaire des Écoles Doctorales : https://doctorat.campusfrance.org D’une durée de 3 ans (6 ans sur dérogation), la formation doctorale consiste en un travail de recherche encadré par un directeur, au sein d’une unité de recherche. Elle se conclut par la rédaction d’une thèse puis par sa soutenance, restitution synthétique des travaux scientifiques effectués, validés par la communauté scientifique. À côté de l’activité de recherche, le doctorant doit suivre environ 160 heures de formation parmi celles proposées par l’École Doctorale. Une partie de ces formations est imposée par l’École Doctorale, une partie est au libre choix du doctorant (méthodologie et maitrise de la langue française ; business et innovation ; cours disciplinaires ; enseignement et vulgari- sation scientifique, …). Le doctorant doit également répondre aux conditions fixées par l’école doctorale en termes de publications et participations à des séminaires. Plus d’informations : fiche diplôme “La formation doc- torale en France”. www.campusfrance.org > Ressources documentaires > Offre de formation, domaines d’études et de recherche > Fiches diplômes > DÉPÔT DE LA THÈSE L ’établissement habilité à délivrer le Doctorat est tenu de signaler les thèses soutenues. Le doctorant doit déposer son manuscrit auprès de l’établissement de soutenance. Ce dépôt légal sert à archiver la thèse. Fichier national des thèses : www.theses.fr > INFO Le directeur du projet doctoral (ou de recherches doctorales) est un acteur clé. Il est responsable de l’élaboration du projet doctoral, durant trois ans, en tant que supérieur direct du doctorant dans le laboratoire. Pour pouvoir diriger un projet doctoral, il doit être titulaire d’une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR). 4 LE CONTENU FORMATION DE LA DOCTORALE La formation doctorale s’effectue au sein d’une équipe ou unité de recherche (UR), rattachée à une École Doctorale (ED), sous le contrôle et la responsabilité d’un directeur de thèse. Les ED fédèrent des Unités de Recherche (UR) d’un ou plusieurs établissements d’enseignement supérieur autour de thématiques scientifiques. Les Écoles prennent en charge la formation et le devenir des doctorants en leur offrant un encadrement scientifique de haut niveau ainsi qu’une préparation à l’insertion professionnelle (formations, enseignements, séminaires et stages) en s’ouvrant au monde industriel. Elles organisent et coordonnent les formations doctorales et garantissent la mise en œuvre de projets scientifiques cohérents. L ’École Doctorale est définie comme une fédération d’unités de recherche. L ’ED valide le projet doctoral ainsi que le recrutement du candidat. Chaque ED est rattachée à une université ou à un établissement (dit support ou principal) habilité à délivrer le Doctorat. D’autres établissements peuvent être co-accrédités ou associés ; la co-accréditation autorise chaque établissement concerné à délivrer seul le Doctorat. L ’établissement associé ne peut délivrer le Doctorat que conjointement avec l’établissement support de l’ED. Le directeur du projet doctoral (ou de recherches doctorales) est un acteur clé. Il est responsable de l’élaboration du projet doctoral et du recrutement du doctorant. Durant trois ans, en tant que supérieur direct du doctorant dans le laboratoire, il a la responsabilité de suivre le projet de recherche. Il est un des co-signataires de la Charte des thèses. Il doit être titulaire d’une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR). Les Écoles Doctorales peuvent se mutualiser, dans le cadre d’une Communauté d’Universités et d’Établissements (COMUE) qui peut se voir attribuer la délivrance des Doctorats préparés dans les établissements membres de la COMUE. Afin d’optimiser le suivi des doctorants, la visibilité de l’offre et la diffusion de l’information, les Écoles Doctorales d’un établissement se regroupent souvent au sein d’un Collège Doctoral, véritable animateur de la communauté doctorale. Les ED sont accréditées par le Ministère en charge de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et évaluées tous les 5 ans. Les jeunes chercheurs sont formés au sein des Écoles Doctorales, à l’issue du Master ou de la reconnaissance d’un niveau équivalent. Ils reçoivent une formation, en 3 ans, à la recherche et par la recherche au sein d’équipes de chercheurs chargées de leur encadrement scientifique. La soutenance de thèse est sanctionnée par le grade de Docteur. Les Écoles Doctorales sont rattachées aux établissements d’enseignement supérieur. Elles fédèrent un ensemble d’équipes de recherche qui prennent en charge la formation et le devenir des doctorants. Tous les étudiants titulaires du grade de Master (Baccalauréat + 5 années ou équivalent) peuvent être candidats à une inscription en Doctorat. D I P L Ô M E S LA FORMATION DOCTORALE EN FRANCE LES ÉCOLES L’INSCRIPTION DOCTORALES EN DOCTORAT LES CHIFFRES EN BREF 267 Écoles Doctorales (2018), réparties entre 10 domaines scientifiques 14 565 doctorats délivrés en 2016 42 % de doctorants étrangers La formation doctorale est une formation à la recherche et par la recherche et une expé- rience professionnelle de recherche. > Travaux de recherche (laboratoire, centre de recherche) > Rédaction et soutenance de thèse pour ob- tenir le Doctorat > Environ 160 heures formations complé- mentaires validées par l’ED : une partie des formations sont imposées par l’École Doctorale, une partie est au libre choix du doctorant (méthodologie et maitrise de la langue française ; business et innovation ; cours disciplinaires ; enseignement et vul- garisation scientifique…) Les Écoles Doctorales constituent le véritable lieu de structuration de l’offre de formation doctorale. La demande d’admission et l’inscription en Doctorat se font auprès de l’École Doctorale. S’inscrire en Doctorat Être titulaire d’un diplôme conférant le grade de Master (Baccalauréat + 5 années) Postuler sur des offres de sujets proposés par les Écoles Doctorales, les laboratoires de recherche, les organismes de recherche...) ou identifier un chercheur qui pourra devenir votre futur directeur de thèse et proposer votre projet de recherche Prendre contact avec l’École Doctorale pour déposer votre demande d’admission Après acceptation de l’École Doctorale et du directeur de thèse, le doctorant signe la Charte des thèses. La Charte des thèses est un véritable contrat moral conclu entre le doctorant, son directeur de thèse, le directeur de l’École Doctorale et celui du laboratoire d’accueil. Elle constitue une garantie de qualité en définissant les droits et les devoirs de chacun. ÉTUDIER 5 >  FAIRE UN DOCTORAT EN ANGLAIS  En sciences exactes, sciences de l’ingénieur et biologie, aucun niveau de français n’est requis pour faire son Doctorat en France. >  Les échanges se font en anglais avec le directeur de thèse. >  Des cours de français seront dispensés lors du séjour. >  Le mémoire de thèse sera rédigé en anglais ainsi que la soutenance de thèse effectuée en anglais. >  Le résumé de thèse devra être rédigé en français.  En Sciences Humaines et Sociales (Anthropologie, Géographie, Histoire, Linguistique, Philosophie, Psychologie), un niveau uploads/Science et Technologie/ brochure-recherche.pdf

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