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ANNEE 2018-2019 FORMATION DES CES santé Publique UFR SCIENCES MEDICALES DE L’UN

ANNEE 2018-2019 FORMATION DES CES santé Publique UFR SCIENCES MEDICALES DE L’UNIVERSITE FELIX HOUPHOUET BOIGNY COURS DE TECHNIQUES DE LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE EN SCIENCES DE LA SANTE Dates Du 16 au 20 Septembre 2019 Formateurs - Mme Coulibaly Cécile - M. BAMBA Zoumana PLAN DU COURS PREREQUIS CONSTITUER LA BIBLIOGRAPHIE : METHODES ET STRATEGIES CHERCHER ET TROUVER L’INFORMATION EN SANTE : INSTRUMENTS ET PROGRAMMES INTERNATIONAUX TRANSCRIRE ET GERER LES REFERENCES : SYSTEMES DE REDACTION ET DE GESTION BIBLIOGRAPHIQUES PRESENTATION DES MODULES DE LA FORMATION MODULES CONTENU PREREQUIS 1. Pourquoi la bibliographie ou la recherche bibliographique en médecine ? 2. Qu’est-ce que la bibliographie ? 3. Différence entre la bibliographie et les références 4. Les différents types de bibliographies 5. Présentation des objectifs de la formation 6. Créer sa propre bibliothèque avec ZOTERO MODULE 1 CONSTITUER LA BIBLIOGRAPHIE : METHODES ET STRATEGIES 1. Brève présentation des étapes de la recherche documentaire 2. Comprendre son sujet : 1.identifier les concepts 2. Hiérarchiser les concepts 3. Définir les concepts (dictionnaires spécialisés et les encyclopédies) 3. Utiliser le MESH pour identifier les mots clés et construire les équations de recherche MODULE 2 CHERCHER ET TROUVER L’INFORMATION EN SANTE : INSTRUMENTS ET PROGRAMMES INTERNATIONAUX 1. Présentation des moteurs et méta-moteurs de recherche 2. Recherche dans certains moteurs de recherche (Google, Google scholar, site mondial des thèses, Global Heath Library, etc. 3. Utilisation de HINARI, le programme d’accès à l’information de santé 4. Autres sites spécialisés pour la recherche de l’information en santé. MODULE 3 TRANSCRIRE ET GERER LES REFERENCES : SYSTEMES DE REDACTION ET DE GESTION BIBLIOGRAPHIQUE 1. Présentation des différents systèmes de rédaction bibliographique 2. Présentation de la norme de Vancouver 3. Exercices pratiques 4. Gestion des références bibliographiques avec Zotero (dans le corpus de mon travail de recherche) PREREQUIS 1.Pourquoi la bibliographie ou la recherche bibliographique en médecine ? 2.Qu’est-ce que la bibliographie ? 3.Différence entre la bibliographie et les références 4.Les différents types de bibliographies 5.Présentation des objectifs de la formation 6.Créer sa propre bibliothèque avec ZOTERO 1. Pourquoi la bibliographie en médecine ? ECHANGES AVEC LES PARTICIPANTS Le contexte de la formation au CES / des études de manière générale Le contexte scientifique / la recherche scientifique Culture informationnelle Le contexte de la pratique professionnelle 2. Qu’est-ce que la bibliographie ? Selon Archimaub la bibliographie consiste à identifier un texte parmi des milliers, savoir le lire et juger, savoir éliminer ou conserver selon certaines méthodes, classer, ficher un document, en un mot, savoir le travailler, et constituer une documentation permanente, c’est cela même la bibliographie”. Etymologiquement, bibliographie, vient de deux mots grecs : “ biblion ”, livre et “ graphein, décrire. Le LITTRE définit la bibliographie comme “ l’ensemble des écrits sur un sujet, ou un auteur ”.  D’après ces définitions, faire une bibliographie, c’est, sélectionner, rassembler des documents sur un sujet donné. C’est faire la démarche à la fois intellectuelle et manuelle de choix et rassemblement de ces documents, suivant certains critères. 2. Qu’est-ce que la bibliographie (suite) ? Un produit, un résultat, à la fin d’une étude qui permet de mettre à la disposition de tous, les sources ayant guidé cette étude, par la rédaction de la bibliographie, qui est la présentation sous une forme “ normalisée ” des documents de référence Un outil ou un instrument un répertoire Le Larousse encyclopédique, définit encore la bibliographie comme “ un répertoire d’ouvrages récemment parus … La bibliographie recherche, transcrit, décrit et classe les documents imprimés en vue de constituer des instruments de travail intellectuel appelés répertoires bibliographiques ou bibliographies. Une démarche indispensable, une méthode de travail pour connaître la situation du sujet à traiter au moment où commence la recherche; une méthode 3. Qu’est-ce que la bibliographie (suite) ? La bibliographie dans la recherche scientifique, constitue l’objet fondamental de la recherche documentaire. Elles est constituée par le chercheur lorsqu’il débute sa recherche scientifique à partir d’un thème précis La bibliographie est l’ensemble(liste de références) de documents pertinents(écrits et publiés) par rapport à un sujet ou un thème de recherche précis (produit documentaire). Elle permet de faire le point des connaissances (la synthèse documentaire) La bibliographie peut faire l’objet d’une publication scientifique ou d’une base de données : répertoire bibliographique; base de données bibliographique, bibliographie rétrospective, bibliographie spécialisée, courante, bibliographie cachée, etc. 3. Typologie de l’information et différents types de bibliographies Toute recherche bibliographique a pour but de trouver une ou des informations pertinentes par rapport à une préoccupation donnée . il existe trois types d’information L’information primaire disponible dans les documents eux-mêmes appelés documents primaires (livres, articles scientifiques, etc.) L’information secondaire est une référence (bibliographique)disponible dans les ouvrages de référence ou d’orientation appelés documents secondaires : répertoires bibliographiques, bases de données, bibliographie spécialisées L’information tertiaire se présente comme une synthèse d’une connaissance donnée. Elle est disponible dans les ouvrages de référence : docs de synthèse ou d’analyse, les revues de littérature, les rapports de congrès, etc. 4. Différence entre la bibliographie et les références La bibliographie permet de faire le point des connaissances sur un sujet précis par une démarche intellectuelle et manuelle de collecte d’informations et/ou de documents à travers les différents répertoires bibliographiques,  Les références constituent l’ensemble des documents pertinents cités dans le travail. Le but des références dans un article scientifique est de justifier les principaux faits énoncés. La référence permet au lecteur de vérifier le fait cité et de trouver des précisions complémentaires. Il ne faut donc pas citer des auteurs sans donner la référence précise de leur travail. NB. Les références ne sont pas une bibliographie. La bibliographie concerne l’ensemble des articles et des documents écrits sur un sujet. Elle doit être constituée lorsque l’on commence un travail pour vérifier la pertinence et l’originalité d’un travail. Elle aide à élaborer un plan de travail. En fin de travail, il convient au sein de la bibliographie de sélectionner les références en retenant les études utiles. Le terme « références bibliographiques » est impropre. 5. Présentation des objectifs de la formation Echanges  Savoir préciser un thème de recherche ; Savoir identifier les mots clés ; Savoir reformuler son sujet ; Savoir formuler des équations de recherche ; Savoir chercher des références et des informations dans un fonds documentaire d’une bibliothèque et sur internet ; Savoir faire la différence entre la bibliographie et les références ; Connaitre les règles de rédaction d’une bibliographique : le Vancouver ; Connaitre les instruments et les programmes internationaux de recherche de l’information de santé Connaître et utiliser un gestionnaire de références bibliographiques 6. Connaître et utiliser un logiciel de gestion de références bibliographiques : zotero ZOTERO est un logiciel de gestion des références gratuit en ligne Zotero est compatible avec les navigateurs suivants : Firefox, Télécharger Zotero à l’adresse www.zotero.org Cliquez sur « Download ». Ensuite télécharger un connecteur pour lier Zotero avec votre navigateur 6.1. Gérer ses références bibliographiques avec Zotero Interface des 3 colonnes de Zotero a. 1ière colonne à gauche contient la structure de base de Zotero. - « Ma bibliothèque » créée automatiquement contient l’ensemble des références enregistrées - On peut y créer des collections et sous-collections b. 2ième colonne au milieu  Affiche le contenu du dossier ou sous-dossier sélectionné 6.1. Gérer ses références bibliographiques avec Zotero Interface des 3 colonnes de Zotero c. 3ième colonne à droite Affiche le détail des éléments de la référence bibliographique sélectionnée dans la colonne du milieu 6.2. Importer des références dans zotero Au cours d’une recherche bibliographique dans une base de données, nous pouvons importer des références directement dans zotéro à partir d’un site ou d’une base de données Exemple d’une recherche Pubmed Central Paludisme et infections au VIH 6.2. Importer des références dans zotero Au cours d’une recherche bibliographique dans une base de données, nous pouvons importer des références directement dans zotéro à partir d’un site ou d’une base de données Exemple d’une recherche Google scholar Paludisme et infections au VIH Module 1 . CONSTITUER LA BIBLIOGRAPHIE : METHODES ET STRATEGIES 1. ETAPES DE LA RECHERCHE D 1. Comprendre son sujet : 1.identifier les concepts 2. Hiérarchiser les concepts 3. Définir les concepts (dictionnaires spécialisés et les encyclopédies) 2. Utiliser le MESH pour identifier les mots clés et construire les équations de recherche 3. Faire la synthèse de la compréhension du sujet et reformuler le sujet 4. Interroger les bases de données et les sites spécialisés en santé 5. Sélectionner et traiter l’information 6. Rédiger sa bibliographie 1.1. comprendre et cerner le sujet L’étape de la compréhension est indispensable dans toute recherche. Elle permet en effet, de faire table rase des préjugés et des prénotions pour définir réellement le sujet à partir d’outils de références aidant à : identifier les concepts établir une hiérarchisation et des relations entre ces concepts définir les concepts : utilisation de dictionnaires spécialisés et les encyclopédies) traduire les concepts en descripteurs ou mots clés : Utiliser le thésaurus le MESH pour identifier les mots clés et construire les équations de recherche 6. Utilisation du MESH – un thésaurus Définition d’un thésaurus uploads/Science et Technologie/ cours-cessp-2019-1.pdf