MASTER RECHERCHE MASTER RECHERCHE MASTER RECHERCHE MASTER RECHERCHE Spécialité

MASTER RECHERCHE MASTER RECHERCHE MASTER RECHERCHE MASTER RECHERCHE Spécialité Spécialité Spécialité Spécialité INGENIERIE DES MATER INGENIERIE DES MATER INGENIERIE DES MATER INGENIERIE DES MATERIAUX IAUX IAUX IAUX FORMATION COMMUNE FORMATION COMMUNE FORMATION COMMUNE FORMATION COMMUNE UNIVERSITÉ FEHRAT AB UNIVERSITÉ FEHRAT AB UNIVERSITÉ FEHRAT AB UNIVERSITÉ FEHRAT ABBAS BAS BAS BAS (SETIF (SETIF (SETIF (SETIF – – – – ALGÉRIE) ALGÉRIE) ALGÉRIE) ALGÉRIE) UNIVERSITE LOUIS PAS UNIVERSITE LOUIS PAS UNIVERSITE LOUIS PAS UNIVERSITE LOUIS PASTEUR TEUR TEUR TEUR (STRASBOURG (STRASBOURG (STRASBOURG (STRASBOURG – – – – FRANCE) FRANCE) FRANCE) FRANCE) Canevas de demande d’habilitation d’une offre de formation du niveau de Master. 10/11/2013 Page 2 sur 52 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Etablissement : Université Ferhat Abbas de Sétif Faculté/Institut : Des sciences Département(s) : Physique, Chimie, Mécanique Domaine Mention / Filière Spécialité / option Sciences Physique Ingénierie des Matériaux Nb : Un dossier par parcours Cahier de charges pour une demande d’habilitation d’une offre de formation de niveau MASTER LMD Canevas de demande d’habilitation d’une offre de formation du niveau de Master. 10/11/2013 Page 3 sur 52 Avis et Visas Nom et Signature du Responsable/coordinateur de la Formation : Visa (s) du/des chef (s) de département (s) Visa du Doyen de la Faculté ou du Directeur de l’Institut Visa du Chef d’établissement Avis de la Commission d’Expertise Date et signature Canevas de demande d’habilitation d’une offre de formation du niveau de Master. 10/11/2013 Page 4 sur 52 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Fiche d’évaluation – Offre de formation LMD Niveau Master (à remplir par la commission d’expertise) Identification de l’offre Etablissement demandeur : ..…………………………………………….……………………………………………………………… Intitulé (domaine/mention-filière/spécialité-option): ………………………………………………………………………. Type du Master Académique Professionnel Le dossier comporte -t -il les visas réglementaires Oui Non Qualité du dossier (cocher la mention retenue : A : satisfaisant, B : moyennement satisfaisant, C : peu satisfaisant) Opportunité de la formation proposée (exposé des motifs) A B C Qualité des programmes A B C Adéquation avec les parcours de Licence cités A B C Oui Non Est- ce qu’il y a des laboratoires de recherche associés à cette formation ? Les thèmes de recherche de ces laboratoires sont – ils en rapport avec la formation demandée ? L’établissement assure-t-il une formation post graduée (PG, PGS, école doct.) oui non Convention avec les partenaires cités Qualité de l’encadrement 1- Effectif global des enseignants de l’établissement intervenant dans la formation A B C 2- Parmi eux, le nombre d’enseignants de rang magistral ou titulaires d’un doctorat A B C 3- Nombre de professionnels intervenant dans la formation A B C Appréciation du taux d’encadrement A B C Moyens mis au service de l’offre Locaux -équipements- documentation – espaces TIC A B C Autres observations (mentionner les réserves ou les motifs de rejet, la commission peut rajouter d’autres feuilles de commentaires) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Conclusion Offre de formation Le président de la Commission d’Expertise (Date et signature) A retenir A reformuler A rejeter Canevas de demande d’habilitation d’une offre de formation du niveau de Master. 10/11/2013 Page 5 sur 52 A. Fiche d’identité Intitulé du parcours en arabe :  ه  ااد en français : Master Ingénierie des Matériaux/ UFAS-ULP Type* Académique Professionnel (*) cocher la case correspondante. Selon les objectifs de formation de l’établissement, le Master académique peut être considéré comme un diplôme unique, ne distinguant pas entre le type Professionnel et Académique. Cette distinction pouvant apparaître à partir des contenus des programmes et du type de projet de fin d’études. Localisation de la formation :  Faculté (Institut) : Faculté des Sciences  Département (s): Physique, Chimie, Mécanique Responsable/Coordinateur de la Formation  Nom & prénom: SETIFI Fatima  Grade : Maître de Conférences     : 077 18 61 37 Fax : 036 92 61 53 E - mail : fat_setifi@yahoo.fr Partenaires extérieurs (conventions*) 1. autres établissements partenaires 2. entreprises et autres partenaires socio économiques 3. Partenaires internationaux: Université Louis Pasteur de Strasbourg (*) introduire les conventions établies avec les partenaires cités et préciser le type d’engagement de ces derniers dans la formation Master proposée (voir modèle joint en annexe). Canevas de demande d’habilitation d’une offre de formation du niveau de Master. 10/11/2013 Page 6 sur 52 B. Exposé des motifs 1. Contexte et Objectifs de la formation : Il s’agit de définir en quelques lignes les problèmes et/ou besoins spécifiques sur lesquels la formation sera axée ; ensuite de souligner les liens directs et évidents de la formation proposée avec ces problèmes et ces besoins. On terminera par citer les objectifs spécifiques que la formation pourra réaliser. Dans le cadre de la mise en place d'une formation de niveau master UFAS/ULP impliquant les sciences physiques dans un domaine interdisciplinaire: l'ingénierie des matériaux, un projet de partenariat a été lancé entre les deux universités – sous la responsabilité de MM. M. Maamache (Doyen de la Faculté des sciences/UFAS) et J.-P. Munch (Directeur de l’UFR de Sciences Physiques/ULP). Cette formation de niveau Master comportant un parcours recherche contribuerait à structurer la recherche expérimentale à l'UFAS en installant des équipement de recherche à l'UFAS et en aidant à constituer des équipes partenaires d'enseignants-chercheurs autour de ces équipements. Un diplôme de master commun ULP/UFAS serait délivré aux étudiants sélectionnés, à l'issue d'un parcours dont le contenu pédagogique est défini conjointement. L'adossement à la recherche de cette formation se ferait principalement à l'occasion du stage M2, au sein des équipes de l'ULP et des équipes constituées partenaires de l'UFAS. Les équipements dont l'installation est suggérée à l'UFAS sont de trois types: i) microscopie à effet tunnel; ii) effet Kerr magnéto-optique; iii) Résonance Paramagnétique Electronique. Ce cursus a pour objectif de donner aux étudiants une solide formation par la recherche en ingénierie des matériaux, domaine fortement générateur d'emplois au niveau international. Cette formation devra permettre de s'intégrer tout aussi bien dans les domaines appliqués que fondamentaux. De même, bien que le but premier de la formation proposée soit de former de futurs doctorants en science des matériaux, la possibilité d'une intégration directe dans le monde du travail à son issue n'est pas exclue. Ce Master recherche permettra de former en deux ans des étudiants en leur conférant un savoir pluridisciplinaire dans le domaine des matériaux : la chimie, l'élaboration, les procédés, les propriétés physico-chimiques de volume et de surface/interface, la physique de la matière condensée. Les matériaux étudiés sont des matériaux de synthèse, organiques comme les polymères, inorganiques comme les verres, céramiques, métaux, et toutes les combinaisons : multi matériaux, matériaux composites, matériaux hybrides, nano-matériaux. En 1ére année, la formation doit permettre aux étudiants d'acquérir: - une méthodologie de raisonnement permettant de concevoir et d'étudier les différents types de matériaux, - une formation expérimentale fondée sur la maîtrise des techniques modernes de caractérisation de ces matériaux, - les bases scientifiques nécessaires à la compréhension de leurs propriétés, en particulier à l’échelle micro/nano-scopique. En 2ème année, la formation est centrée avant tout sur l'initiation à la recherche (enseignements spécialisés; stage long en laboratoire). Il est attendu que ce diplôme Master recherche "Ingénierie des Matériaux" ULP/UFAS contribue fortement: i) à la structuration de la recherche à l'UFAS en tirant parti de l'adossement à la recherche - supposé pour les diplômes de master - dans le cadre de la réforme LMD et ii) à une offre de formation de caractère international pour les étudiants de l'UFAS. Canevas de demande d’habilitation d’une offre de formation du niveau de Master. 10/11/2013 Page 7 sur 52 2. Profils et Compétences visés : connaissances acquises à l’issue de la formation, degré d’employabilité du futur lauréat a) Offrir aux étudiants s’engageant dans le Master une culture scientifique large dans le domaine des matériaux avec une dominante en physique, destinée à parfaire les acquis antérieurs. b) Couvrir les grands aspects de la science des matériaux depuis la chimie, l’élaboration, les procédés, jusqu’aux propriétés physico-chimiques, mécaniques et physiques, des matériaux inorganiques, organiques et des matériaux plurifonctionnels. Ce qui a pour but d'apporter aux étudiants une connaissance approfondie des différents secteurs de base de la discipline. Au terme de cette formation de niveau Master, le candidat aura les compétences nécessaires pour poursuivre des recherches dans le domaine (préparation d'une thèse), avec une possibilité d’engagement accrue au niveau local grâce au projet de structuration de la recherche locale, tout en offrant une ouverture à l’international compte tenu de la double reconnaissance du diplôme pour les étudiants ayant satisfaits les critères y donnant accès. Cette double reconnaissance offrira également des passerelles à l’interface M1/M2 vers des formations de l’ULP non transposables actuellement à l’UFAS, telles que le master professionnel « Ingénierie des matériaux en couches minces et des surfaces ». 3. Contextes régional et national d’employabilité : quelles sont les retombées et les débouchés attendus tant au niveau régional qu’au niveau national. Les enseignements auront pour objectif de donner aux étudiants les outils de base en physique et en chimie pour leur permettre de bien comprendre la science des matériaux allant uploads/Science et Technologie/ d02-sm-2008-ingenierie-des-materiaux-pdf.pdf

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