ECOLE MOHAMMADIA ECOLE MOHAMMADIA D D’ ’INGENIEURS INGENIEURS ROYAUME DU MAROC
ECOLE MOHAMMADIA ECOLE MOHAMMADIA D D’ ’INGENIEURS INGENIEURS ROYAUME DU MAROC ROYAUME DU MAROC UNIVERSITE MOHAMMED V UNIVERSITE MOHAMMED V - - AGDAL AGDAL - - EMI EMI - - Historique de l Historique de l’ ’EMI EMI Premi Premiè ère re é école d cole d’ ’ing ingé énieurs au Maroc nieurs au Maroc Cr Cré éation en Octobre 1959 ation en Octobre 1959 Sortie de la premi Sortie de la premiè ère promotion en 1964 re promotion en 1964 Syst Systè ème de 5 ans apr me de 5 ans aprè ès le bac en 1970 s le bac en 1970 Syst Systè ème de 3 ans apr me de 3 ans aprè ès CPGE en 1990 s CPGE en 1990 Doctorat Doctorat è ès sciences appliqu s sciences appliqué ées en 1986 es en 1986 Formation militaire en D Formation militaire en Dé écembre 1981 cembre 1981 L L’ ’EMI de l EMI de l’ ’accompagnement du accompagnement du d dé éveloppement technologique veloppement technologique L L’ ’EMI a form EMI a formé é plus de 5400 ing plus de 5400 ingé énieurs depuis nieurs depuis 1964 : plus de 20% des ing 1964 : plus de 20% des ingé énieurs du Maroc nieurs du Maroc Actuellement, formation de 360 ing Actuellement, formation de 360 ingé énieurs par an nieurs par an Formation de 600 ing Formation de 600 ingé énieurs par an en 2010 nieurs par an en 2010 EMI : le plus grand pourvoyeur d EMI : le plus grand pourvoyeur d’ ’ing ingé énieurs du nieurs du Maroc et le plus grand accompagnateur de son Maroc et le plus grand accompagnateur de son d dé éveloppement technologique veloppement technologique L L’ ’EMI de la R EMI de la Ré éforme et de forme et de l l’ ’Excellence de la Formation Excellence de la Formation L L’ ’EMI s EMI s’ ’est engag est engagé ée e à à partir de septembre 2007 dans partir de septembre 2007 dans une grande r une grande ré éforme pour aller davantage vers forme pour aller davantage vers l l’ ’excellence, dont les principales dimensions sont : excellence, dont les principales dimensions sont : Formation à l’EMI Science Management Technique Langues et Communication EMI : Ecole polytechnique par excellence o EMI : Ecole polytechnique par excellence où ù tous les tous les principaux domaines d principaux domaines d’ ’ing ingé énierie sont pr nierie sont pré ésents sents G Gé énie Civil nie Civil Bâtiments, Ponts et Chauss Bâtiments, Ponts et Chaussé ées es Hydraulique Hydraulique G Gé énie Urbain et Environnement nie Urbain et Environnement G Gé énie Electrique nie Electrique Automatique et Informatique Industrielle Automatique et Informatique Industrielle Electronique et Communications Electronique et Communications Electrotechnique et Electronique de Puissance Electrotechnique et Electronique de Puissance Mod Modé élisation et Informatique Scientifique lisation et Informatique Scientifique G Gé énie Informatique nie Informatique Syst Systè èmes d mes d’ ’information information Technologie de l Technologie de l’ ’information information Ing Ingé énierie et qualit nierie et qualité é logicielles logicielles Fili Filiè ères de l res de l’ ’EMI EMI Fili Filiè ères de l res de l’ ’EMI EMI G Gé énie Industriel nie Industriel Gestion des Syst Gestion des Systè èmes de Production mes de Production Gestion de Projets Gestion de Projets Logistique Logistique G Gé énie M nie Mé écanique canique Conception et Production Int Conception et Production Inté égr gré ées es Ing Ingé énierie M nierie Mé écanique Num canique Numé érique rique Management du risque industriel Management du risque industriel G Gé énie des Proc nie des Procé éd dé és s Ing Ingé énierie des proc nierie des procé éd dé és s G Gé énie Min nie Miné éral ral Hydrog Hydrogé éologie et G ologie et Gé éologie de l'Ing ologie de l'Ingé énieur nieur G Gé éologie Mini ologie Miniè ère et G re et Gé éophysique Appliqu ophysique Appliqué ée e G Gé énie de la Technologie Min nie de la Technologie Miné érale rale L L’ ’EMI des laur EMI des lauré éats ats aux multiples distinctions aux multiples distinctions A leur sortie, les laur A leur sortie, les lauré éats obtiennent : ats obtiennent : Le diplôme d Le diplôme d’ ’Ing Ingé énieur d nieur d’ ’Etat de l Etat de l’ ’EMI EMI Le Certificat du Cycle de Management et de Le Certificat du Cycle de Management et de Communication (CMC) Communication (CMC) Le Grade de Le Grade de Sous Sous- -Lieutenant Lieutenant de R de Ré éserve serve Le TOEIC de la Langue Anglaise Le TOEIC de la Langue Anglaise 4 en 1 L L’ ’EMI de la Veille Technologique et EMI de la Veille Technologique et de l de l’ ’Ecoute du March Ecoute du Marché é L L’ ’EMI demeure constamment EMI demeure constamment à à l l’é ’écoute du milieu coute du milieu scientifique, technique et socio scientifique, technique et socioé économique, suivant conomique, suivant leur leur é évolution, guettant leurs r volution, guettant leurs ré évolutions et anticipant volutions et anticipant leur d leur dé éveloppement veloppement Exemples d Exemples d’ ’options de cr options de cré éation r ation ré écente : cente : Logistique Logistique Qualit Qualité é logicielle : pour l logicielle : pour l’ ’offshoring offshoring Syst Systè èmes et R mes et Ré éseaux : pour l seaux : pour l’ ’offshoring offshoring Ing Ingé énierie M nierie Mé écanique Num canique Numé érique : pour l rique : pour l’ ’A Aé éronautique et ronautique et l l’ ’Automobile Automobile Management du Risque industriel Management du Risque industriel Conception et Production Int Conception et Production Inté égr gré ées es L L’ ’EMI de la Coop EMI de la Coopé ération ration Plus de 50 conventions ont Plus de 50 conventions ont é ét té é sign signé ées avec les Universit es avec les Université és et s et les Ecoles africaines, am les Ecoles africaines, amé éricaines, belges, canadiennes, ricaines, belges, canadiennes, espagnoles, fran espagnoles, franç çaises, italiennes, maghr aises, italiennes, maghré ébines, polonaises, bines, polonaises, suisses, suisses, … … Projets de coop Projets de coopé ération ration inter inter- -universitaires universitaires : actions int : actions inté égr gré ées, es, projets de recherche, projets projets de recherche, projets MEDA MEDA- -TEMPUS TEMPUS, , … … Coop Coopé ération avec des organismes non universitaires ration avec des organismes non universitaires : CNES, : CNES, Agence de Coop Agence de Coopé ération ration Midi Midi- -Pyrenn Pyrenné ées es, SAMTECH, , SAMTECH, … … Collaboration Collaboration é étroite avec les organismes internationaux troite avec les organismes internationaux : : ACDI, AIDO, AIE, AIEA, AUPELF, CNUCED, OMS, ACDI, AIDO, AIE, AIEA, AUPELF, CNUCED, OMS, ONUDI, PNUD, UNESCO, ALESCO, ISESCO, UREF, ONUDI, PNUD, UNESCO, ALESCO, ISESCO, UREF, USAID, NASA, MIT, INRIA, USAID, NASA, MIT, INRIA, … … L L’ ’EMI de l EMI de l’ ’ouverture sur ouverture sur le milieu socio le milieu socioé économique conomique L L’ ’EMI est tr EMI est trè ès dynamique en mati s dynamique en matiè ère de contrats de coop re de contrats de coopé ération avec le ration avec le Milieu Socio Milieu Socioé économique (Etudes, Recherche, Prestations Techniques et conomique (Etudes, Recherche, Prestations Techniques et Formation Continue) Formation Continue) Exemples en Formation Continue : Exemples en Formation Continue : Mast Mastè ère de Management de la Maintenance (15 modules de 2 jours chacun re de Management de la Maintenance (15 modules de 2 jours chacun) ) Mast Mastè ère de Management de la Qualit re de Management de la Qualité é (15 modules de 2 jours chacun) (15 modules de 2 jours chacun) Mast Mastè ère de Gestion du Risque en Finances (Cycle sur une Ann re de Gestion du Risque en Finances (Cycle sur une Anné ée) e) Cycles de formation pour l Cycles de formation pour l’ ’ONE ONE Cycle QSM ( Cycle QSM (Qualit Qualité é- -S Sé écurit curité é- -Maintenance Maintenance : 15 modules de 2 jours chacun) : 15 modules de 2 jours chacun) pour : pour : la Zone industrielle de la Zone industrielle de Bernoussi Bernoussi la Zone uploads/Science et Technologie/ emi-nato-sfp-982620-kick-off-d1-29-11-07.pdf
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- Publié le Jui 25, 2022
- Catégorie Science & technolo...
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