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République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de L'enseignement Sup

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de L'enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université de Abdelhamid Ibn Badis Faculté des sciences et des technologies Département de génie électrique Master 2 Energies Renouvelables Les démarches à suivre dans la recherche documentaire Réalisé par : MESKINE Cherif Nasr Eddine Année universitaire : 2020-2021 Introduction La rédaction d’un travail écrit se base sur la recherche considéré comme un travail méthodique qui consiste à traiter des phénomènes pour but de recueillir une réponse précise à un sujet choisi et réfléchi à partir des investigations. C’est un processus dynamique ou une démarche rationnelle qui se caractérisent par le fait qu’il est systématique et rigoureux et conduit à l’acquisition de nouvelles connaissances. Cette recherche a pour fonction de décrire, d’expliquer, de comprendre, de contrôler, de prédire des faits et des conduites. Il existe différents types de recherche prenons le cas de la recherche documentaire qui s’accomplit tout en suivant un cheminement intellectuel de phases organisé et ordonné parvenant à la collecte des données en établissant un plan bien défini pour exposer un travail fructueux et de qualité. Au cours de ce travail, nous jugeons utile de définir au premier abord la recherche documentaire et par la suite nous tenons à mettre la projection sur les démarches et les stratégies à suivre pour réussir ce type de recherche. Définition de la recherche documentaire Est une étape de travail d’une recherche de référence de documents qui s’effectue avant d’entreprendre une étude empirique. Elle permet d’identifier, de trouver et de chercher les documents en fournissant une collecte d’informations tirées à partir des sources fiables dans l’intention d’approfondir et d’étayer le sujet étudié. Quelle est la différence entre une recherche littéraire et une recherche documentaire La recherche littéraire vise à recueillir des données théoriques sur un sujet pour l’étudier. Néanmoins, la recherche documentaire sert à collecter des informations déjà existantes préalablement et des travaux déjà effectués sur un sujet donné pour apporter des réponses à une question de recherche. Les stratégies à suivre pour réaliser une recherche documentaire Pour réaliser une recherche documentaire, il est recommandable de suivre un déroulement d’une série d’étapes qui se figurent dans : • La préparation • La recherche • La vérification • La synthèse Nous allons présenter dans ce que suit chaque phase en détail à part entière : I. La préparation Cette étape est primordiale pour une meilleure collecte de données. a) Définir le sujet Il est fondamental de définir au préalable l’objet de la recherche sur lequel se base le travail et connaitre ses divers aspects avant d’entamer la recherche documentaire vu que ce processus accorde l’opportunité au chercheur d’avoir une idée sur les documents qui correspondent à son sujet. Il doit bien analyser et appréhender son sujet pour un receuil efficace d’informations. Il peut préciser, organiser, cerner et approfondir son sujet grâce à la méthode QQQOCP qui se présente comme ceux-ci : • Q : Qui : quelles sont les personnes impliquées, qui est-ce qui est étudié ? • Q : Quoi : quel est le sujet de la recherche ? • Q : Quand : sur quelle période se déroule cette enquête ? • O : Où : le sujet est-il délimité à une zone géographique précise ? • C : Comment : quels sont les moyens et les dispositifs employés pour réussir ce travail ? • P : Pourquoi : quelle est l’utilité d’étudier ce sujet ? b) Formuler le sujet : Le chercheur doit cerner son thème à travers la formulation d’un énoncé de recherche précis et concis exprimé en termes significatifs contenant des concepts clés qui vont servir à orienter et élaborer la feuille de route de ce sujet. II. La recherche Après avoir bien analysé et cerné le sujet, il est temps de sélectionner et choisir les meilleures sources d’informations pour exécuter une recherche documentaire irréprochable. Il existe différents types de documents qui s’offrent au chercheur pour les consulter selon la nature et le niveau de l’information recherchée : a. Types de documents : ✓ Des thèses et des mémoires. ✓ Des encyclopédies et des dictionnaires. ✓ Des ouvrages. ✓ Des revues de journaux. ✓ Des documents officiels (article, ordonnance, décret …). ✓ Des tableaux et des graphes. ✓ Des images. ✓ Des manuels. ✓ Des documents spécifiques tels que des schémas et des cartes conceptuelles. b. Les ressources de la recherche documentaire Le chercheur peut s’appuyer sur ces types de documents cités ci-dessus pour mener son étude à travers de différentes ressources : ➢ Des documents tirés de la bibliothèque qui sont incontournables pour la documentation papier. ➢ Des bases de données bibliographiques, c’est un ensemble structuré de référence comprenant une analyse, un résumé ou bien un texte intégral traitant un sujet donné. ➢ Des ressources du web ou d’internet ; quelques sites recommandés pour une recherche spécialisée à titre d’illustration : - Google Scholar ; - Google Books ; - Theses.fr III. La vérification La recherche documentaire doit être fondée sur une collecte d’informations fiables, la raison pour laquelle le chercheur doit prêter attention à certains paramètres : ▪ les références précises des documents, en d’autres termes le nom de(s) l’auteur(s), le titre, le nom de l'éditeur et l'année d'édition (le numéro et la date de parution pour un article de périodique), la page et la cote. ▪ La date de publication du document ; ▪ Le domaine de la ressource ; ▪ L’objectif du site ; ▪ Le contenu de l’information ; Le chercheur doit faire une sélection de documents d’une part pour leur qualité et d’autre part pour leur pertinence qui peuvent être utiles à réaliser le travail prescrit. Une fois que cette opération est faite, le chercheur prélève les informations les plus intéressantes et les plus pertinentes à fin de les analyser et les interpréter selon les objectifs assignés au départ. Dans cette optique, la masse d’informations collectées est à disposition de l’investigateur, ce dernier prévoit une planification d’analyse en fonction de son type d’étude ou de son objectif préalablement fixé à fin de traiter ces données. Autrement dit il faut y exercer un travail d’analyse en décomposant le tout en éléments constitutifs selon des critères établis auparavant, cela signifie que le chercheur se focalise sur cette opération intellectuelle de décomposition optant pour un entonnoir c'est-à-dire aller du complexe au plus simple dans le but d’expliquer, décrire des phénomènes et de comprendre, prouver une hypothèse ou de vérifier et de déterminer les divers angles du sujet étudié. Cette phase comprend plusieurs étapes citant uniquement deux « l’analyse qualitative et quantitative » ; prenons le cas de l’analyse qualitative qui permet de comprendre un phénomène. Les résultats sont exprimés sous forme narrative pour faire à titre d’illustration une catégorisation ou une classification des données non numériques. Dans une autre perspective, l’analyse quantitative se présente à fin d’expliquer les données numériques et chiffrées. Cette étude permet de tirer des classements et des liaisons statistiques ou de calculer des moyennes, compter ou diviser la fréquence d’une certaine réponse pour cette raison qu’elle se trouve sous forme de tableaux statistiques ou graphiques. IV. La synthèse A cet effet, l’analyse et la reformulation des données effectuées à l’aide des textes narratifs, de tableaux, de graphiques et autres permettent au chercheur de les expliquer selon le contexte de sa recherche menée. Ensuite, il se sert de ces données qui admettent à produire des résultats qui sont interprétés et discutés pour en faire une synthèse. Cette opération rationnelle se fait après tout un processus de vérification de l’authenticité des résultats obtenus tout en faisant appel justement aux théories et aux auteurs qui ont évoqué la question étudiée antérieurement en mentionnant les références des documents dont ils proviennent à pour but de procurer une vision globale sur le sujet entretenu, tirer des conclusions et les assembler dans une addition d’idées successivement écrite dans une composition cohérente, fidèle, objective qui suit tout un enchainement de phases d’un raisonnement logique. Conclusion Il est à noter en guise de conclusion que le travail de recherche procède plusieurs étapes entreprenant par la réalisation de la pré-enquête qui facilite le choix de la méthode adoptée à fin d’élaborer une stratégie de recueil d’informations au moyen de la recherche documentaire pour passer respectivement au traitement qui repose sur l’analyse de ces données en découvrant les points de vue présentés et les réunir dans une synthèse qui comporte toutes les idées cruciales suivant une planification soigneusement organisée. L‘ analyse de ces propos nous amène à s’interroger sur comment le chercheur peut-il structurer son travail de recherche en vue de finaliser son mémoire et selon quelles recommandations. uploads/Science et Technologie/ methodologie-meskine.pdf