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Techniques de Réseaux Informatiques http://adnaneadnane.ifrance.com/ WWW.TRI.ON

Techniques de Réseaux Informatiques http://adnaneadnane.ifrance.com/ WWW.TRI.ON.MA 5 I. L'OBJET DE RECHERCHE.............................................................9 A. L'objectif de la recherche.............................................................................................................................. 9 B. Les différents aspects à considérer dans la recherche ................................................................................ 9 II. SELECTIONNER ET CONSULTER LES SOURCES DE REFERENCE .............................................................................................11 A. Sélection des sources appropriées à la recherche...................................................................................... 11 a. Catalogues de bibliothèques............................................................................................................ 12 b. Bases de données .............................................................................................................................. 12 c. Index imprimés................................................................................................................................. 14 d. Web et Internet ................................................................................................................................ 14 B. Repérage rapide de l'information pertinente ............................................................................................ 15 a. Repérer les termes significatifs ....................................................................................................... 15 b. Repérer les mots clés........................................................................................................................ 16 III. EXTRAIRE L'INFORMATION ......................................................16 A. Interprétation juste de l'information ......................................................................................................... 16 B. Pertinence de l'information extraite........................................................................................................... 16 C. la méthode de prise de note ......................................................................................................................... 17 a. Des signes .......................................................................................................................................... 18 b. Des abréviations ............................................................................................................................... 19 c. La suppression des mots .................................................................................................................. 20 d. la présentation .................................................................................................................................. 20 e. La nominalisation et le remplacement ........................................................................................... 21 IV. REDIGER ET CONSIGNER LES RESULTATS DE LA RECHERCHE.............................................................................................22 A. Prise en considération du but et des Limites de la recherche préalablement établie............................. 22 B. Respect des méthodes de la clarté et de La concision de la rédaction ..................................................... 23 a. S'efforcer à la clarté, la précision et la simplicité.......................................................................... 23 b. Viser la concision.............................................................................................................................. 23 C. Utilisation de la terminologie appropriée .................................................................................................. 23 TECHNIQUES DE RESEAUX INFORMATIQUES 6 D. Consignation méthodique de l'information ............................................................................................... 24 GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES...........................25 MODULE : Recherche et veille technologique l'information RESUME THEORIQUE 9 I. L'objet de recherche A. L'objectif de la recherche L'objectif d'une recherche d'information peut être très varié, allant de la recherche d'un article scientifique pour établir une bibliographie au repérage de sites dans un domaine de loisirs. Il faudra donc mettre en coïncidence les besoins d'informations et les résultats obtenus, car si la recherche a pour objectif la réalisation d'un travail universitaire, l'importance de l'évaluation sera plus cruciale que pour trouver le meilleur restaurant de la ville. L'évaluation d'une page de site trouvée lors d'une recherche ne se fait pas sans raison, mais dans un contexte spécifique. Ainsi, pour des travaux des stagiaires, il est important de retenir que, dans le milieu scientifique (et donc à l'université), est considéré comme scientifique ce qui répond aux normes d'un travail scientifique. Ce qui n'est pas scientifique n'est pas nécessairement mauvais ou faux : les reportages journalistiques ne sont pas considérés comme des sources scientifiques, même s'il est permis de les citer en tant qu'autres sources. Aussi, selon le but de la recherche, il faudra porter attention aux types de documents recensés. Bien sûr, l'objectif de la recherche aura induit le choix des outils et les méthodes utilisés, selon la nature de l'information recherchée. B. Les différents aspects à considérer dans la recherche ASPECT 1 : Je cerne le sujet Je comprends la nature, les objectifs et l'étendue du travail à exécuter Je précise la question de recherche Je me lance dans un remue-méninges Je dégage les idées importantes et les mots-clés Je détermine l'angle sous lequel je vais aborder mon sujet Je formule mon idée directrice J'esquisse un plan provisoire Je réfléchis aux ressources dont j'aurai besoin Je planifie mon travail 10 ASPECT 2 : J¶interroge des sources d¶information Je choisis les ressources dans lesquelles faire ma recherche Je construis des équations de recherche à partir de mes mots-clés J'amorce la recherche à l'aide de mes mots-clés à la bibliothèque, sur Internet Je juge de l'efficacité de mes équations de recherche et je les ajuste au besoin Je repère les documents et les ressources qui me semblent pertinents J'échange et je partage des idées avec différents interlocuteurs ASPECT 3 : Je sélectionne des documents J'organise les documents que j'ai retenus J'évalue la qualité de l'information selon des critères posés J'examine différents points de vue J'identifie les éléments d'information nécessaires à mon travail Je note la référence et les caractéristiques des documents retenus ASPECT 4 : J¶extrais des informations Je lis, j'écoute, je visionne attentivement et je prends des notes J'indique mes sources d'information et je respecte les règles de la vie privée J'organise mes notes de manière cohérente et j'ajuste mon plan provisoire Je fais le point sur ma progression et je reprends une étape au besoin ASPECT 5 : Je traite les informations J'analyse les informations prélevées au regard de la question de recherche J'envisage différentes solutions permettant de traiter mon sujet Je synthétise les idées et les informations provenant de sources variées Je confronte des opinions et je construis la mienne selon l'objectif du travail Je confirme ou je reformule mon idée directrice Je réfléchis à l'organisation de l'ensemble de ma production 11 ASPECT 6 : Je produis un travail Je construis mon travail en fonction de mes objectifs et du public-cible J'exprime mon opinion si l'objectif du travail le demande Je m'assure que le contenu de ma production est cohérent Je révise la qualité de la langue Je vérifie si j'ai respecté les consignes Je gère le matériel et les appareils dont je peux avoir besoin II. Sélectionner et consulter les sources de référence A. Sélection des sources appropriées à la recherche On peut avoir besoin, pour effectuer sa recherche, de monographies, d'articles de périodiques ou de journaux, de thèses, de statistiques, de publications gouvernementales, d'images, etc. Il faudra alors consulter différents outils de repérage qui permettront de trouver les sources disponibles les plus appropriées. En fonction du sujet de ma recherche, je décide vers quels outils et quelles sources d'information récentes dois-je me diriger. 12 a. Catalogues de bibliothèques Un catalogue de bibliothèque est la liste descriptive des documents que possède cette bibliothèque : livres, périodiques, publications gouvernementales, documentation audiovisuelle, mémoires, thèses, rapports, etc. Il permet de : vérifier la disponibilité des documents de repérer des documents par auteur, titre, sujet, etc. Les catalogues de bibliothèques sont généralement automatisés et accessibles par Internet. Ils sont alors considérés comme des bases de données. Ils présentent plusieurs avantages qui les rendent indispensables à consulter. La disponibilité de la documentation. Toutes les ressources locales quel qu'en soit le format (imprimé, électronique ou autre) ou le moment de parution (documentation ancienne et récente) peuvent être repérables dans le catalogue. La qualité des ressources. Les professionnels en choisissant la documentation s'assurent que le choix soit fait en fonction de sa valeur, de sa pertinence et de son utilité. La facilité du repérage. Les ressources de la bibliothèque sont classées par sujet sur les rayons. Le fait de retrouver un document pertinent sur les rayons permet donc d'en repérer d'autres classés à côté sur le même sujet. b. Bases de données Les bases de données organisent et structurent l'information dans le but d'en faciliter le repérage. On note différents types de bases de données. 13 Bases de données bibliographiques Bases de données numériques Banques d'images etc. Bases de données bibliographiques Les articles de périodiques ou de journaux, les textes de conférences, les comptes rendus de livres, les chapitres de livres, etc. ne sont pas repérables dans les catalogues de bibliothèques tel Atrium. Ils sont signalés dans des outils spécifiques appelés index et abstracts (répertoires de résumés) qui se présentent sous forme de bases de données, d'index imprimés ou parfois sous les deux formes. Elles permettent de repérer des références à des documents, souvent à des articles de périodiques. Elles donnent souvent un résumé des documents. Ce sont, dans bien des cas, les équivalents des index et «abstracts» imprimés. Dans certains cas, on y retrouve, en plus de leur signalement, le texte des documents. Bases de données numériques Les bases de données numériques donnent accès à des informations numériques telles que : des données de recensement, des données démographiques des données d'enquête des données financières des ratios et des indicateurs économiques etc. 14 Banques d'images On peut repérer dans ces banques : des images des illustrations des icones des représentations graphiques des reproductions d'oeuvres d'art et d'architecture des collections muséologiques etc. c. Index imprimés Les index imprimés permettent de repérer, en général par auteur ou par sujet, différents documents dont des articles de périodiques. Ils fournissent : soit la référence aux documents soit la référence et un résumé des documents. On parle alors de répertoires de résumés (ou «abstracts»). Les bibliothèques remplacent de plus en plus leurs abonnements aux index imprimés par des abonnements à des versions électroniques. d. Web et Internet Internet, créé en 1969, a d'abord été un système de transmission de données militaires aux Etats-Unis qui a ensuite été utilisé par des universités et des établissements de recherche en Amérique du Nord, puis dans le monde entier. Internet est un réseau informatique mondial constitué d'un ensemble de réseaux nationaux, régionaux et privés, qui coopèrent pour offrir une interface unique à leurs utilisateurs. C'est un moyen uploads/Science et Technologie/ module-5-veille-technologique.pdf