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Nom : HAMOUDI Prénom : Asmaa Section : 2 Evaluation: Travail d’Initiative Perso

Nom : HAMOUDI Prénom : Asmaa Section : 2 Evaluation: Travail d’Initiative Personnelle Encadré (TIPE-2-) 1ére année : Ecole Supérieure en sciences Biologiques Exercices 01 : QCM - Cochez une ou plusieurs réponses justes. - Cochez-la ou les réponses justes dans le tableau récapitulatif des réponses. Q 1: La recherche documentaire permet: de travailler les problématiques; de construire des connaissances; d’ouvrir de nouvelles pistes de réflexion; de choisir la méthode de recherche. Q2 : La littérature grise comprend : des articles publiés dans des revues scientifiques ; des articles publiés dans des revues professionnelles ; des études non publiées, des mémoires, des thèses. Q5: Les catalogues de bibliothèques présentent les caractéristiques suivantes : ils correspondent à l’inventaire complet des documents que possède une bibliothèque institutionnelle (par exemple celle de l’ESSBO); ils se présentent uniquement sous forme papier ; ils peuvent être collectifs; ils sont informatisés. Q 3: L'émetteur est celui qui : donne une information; reçoit une information; enregistre une information; communique une information. Q4 : Qu'est-ce que la reformulation ? Cela consiste à redire une information sous une forme différente ; Cela consiste à répéter mot pour mot une information orale ; Une pratique de communication qui consiste à formuler des pensées de façon plus claire, Cela consiste à redire textuellement une information entendue. Q6 : Il existe des moyens simples pour favoriser la communication orale. Quels sont-ils parmi cette liste ? La qualité du regard ; L'estime; Le désintérêt; Une voix claire et audible. Q7 : Il existe de nombreux obstacles à la communication : La langue; La rivalité; La motivation; Le manque de confiance Q8: la vigueur de la démarche scientifique veut dire que : Ce qui est soumis à l’étude ou a l’analyse doit être bien identifié ;  Les différentes étapes et parties de la recherche s’articulent les uns aux autres ; La méthode et techniques doivent être conforme aux normes scientifiques ; La justification de choix des lieux, des personnes auprès de qui vos données sont recueillies doit être faite. Q9 : Le processus de recherche est composé des trois grandes étapes suivantes :  1-choix de l’objet de recherche/2- revenue de littérature /3-constatation du cadre théorique ; 1-construire le canevas de la recherche /2-lier concepts et données / 3-collecter les données ; 1-choix de l’objet de recherche /2- construire un plan de recherche /3- choisir un échantillon ;  1-concevoir /2-mettre en œuvre /3- analyser et évaluer. Q10: Définition de l’hypothèse : prend la forme d’une solution à un problème particulier ; Est le modèle fondamental ou schéma qui organise notre vision de quelque chose ; Est une formulation qui spécifie qu’au moins deux variables mesurables ou potentiellement mesurables sont liées ; est la réponse présumée à la question qui oriente une recherche. Q11: Une bonne argumentation sert à: exposer les étapes du raisonnement ; l’enchaînement logique, temporel ou spatial ; organiser les idées selon un ordre qui permet d'arriver à une conclusion ; défendre une opinion à l'aide de preuves. Q12: Les étapes de construction d’une démarche de recherche (méthodologie pour la maitrise de l’information scientifique et technique) : répondent à un ordre chronologique ; sont au nombre de dix ; sont liées les unes aux autres ; commencent toujours par le traitement des informations. Q13 : Lors de la recherche documentaire de la problématique pratique, l’apprenti chercheur cherche à : repérer des documents qui vont lui permettre de cheminer dans la problématisation;  aborder la question de départ sous un angle unique et particulier ; investiguer des concepts mis en évidence dans la formulation de la question de départ ; investiguer des concepts mis en évidence dans la formulation de la question de recherche. Q14: La présentation d’un diaporama lors d’un exposé oral requiert des diapositives : écrites en jaune car c’est lumineux; comprenant des phrases longues et complètes ; * qui peuvent être visionnées au rythme d’une diapositive toutes les trente secondes ; *dont la numérotation fait référence au nombre de diapositives totales. Q15 : Lors du débat avec les membres du jury: il faut répondre de façon très brève par oui ou non ;  il est conseillé de noter les questions du jury ;  il importe de répondre très rapidement afin de montrer que le sujet est bien maîtrisé ;  il ne faut pas reformuler une question car cela est perçu systématiquement comme un point faible. Q16: L’article scientifique : Est une investigation évaluée et publiée sous une forme normalisée Est un ensemble des résultats originaux d’une recherché Est un ensemble d’ouvrages publiés dans une revue savante. * veuillez reprendre vos réponses dans le tableau récapitulatif ci-dessous : Choix Questions Choix n°01 Choix n°02 Choix n°03 Choix n°04 Q1 X X Q2 X X Q3 X X Q4 X X Q5 X X Q6 X X Q7 X X Q8 X Q9 X Q10 X X Q11 X Q12 X X Q13 X Q14 X Q15 X X Q16 X X Exercice n°02 : QCS *Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. Affirmations vrai faux Le numéro d'ISSN est utilisé pour les livres. X Un ouvrage collectif est un livre écrit par plusieurs auteurs. X Les opérateurs booléens servent à combiner des mots ou des expressions lors de la recherche documentaire. X C'est dans la partie "introduction" d'un article que l'auteur doit énoncer l'hypothèse de travail. X La troncature permet de préciser les dernières lettres d'un mot. X Exercice n°03 : Questions de cours *Répondez aux questions suivantes : (les réponses doivent êtres brèves, concises et clairement écrites). 1- Définissez les termes et concepts suivants en utilisant votre propre vocabulaire : a- rapport de stage : Document présentant la description et l’analyse d’un travail personnel b- l’Information Scientifique et Technique (IST) : Elle est définie à la fois par des contenus constitutifs de connaissances, par des supports documentaires et des canaux de communication spécifiques c- Les normes bibliographiques : Doit contenir toutes les sources utilisées pour rédiger notre document. listez chaque source une seule fois dans la bibliographie et ce même si nous y faites référence plusieurs fois dans le texte e- le plagiat - s'accaparer des extraits de texte, des images, des données, etc. provenant de sources externes et les intégrer à son propre travail sans en mentionner la provenance - Donner un exemple de plagiat : L’Ulysse de James Joyce, qui reproduit et transpose certains épisodes de l'Odyssée, imiterait moins servilement l'œuvre d'Homère que l'Enéide de Virgile L’Ulysse de James Joyce qui reproduit et transpose certains épisodes de l’Odyssée, imiterait moins servilement l’œuvre d’Homére que l’Enéide de Virgile 2-Donner l’exemple de plan d'exposé possible (soutenance) expliqué en cours, sans détailler les étapes. - Lire l’énonce de sujet plusieurs fois - -S’interroger a partir du sujet - - Réunir ses connaissances sur le sujet - -L’introduction - Développement - Conclusion - Transition - Le sommaire - La bibliographie - Le résumé - Répondre des question 3- Comment choisissez-vous un sujet de recherche ? Doit être une idée originale , pas complique , facile a étudier , objectif et mettre on œuvre 4- Compléter : - Le Système National de Documentation en Ligne permet (SNDL) permet l’accès à une documentation électronique nationale et internationale très riche et très variée, couvrant tous les domaines de l’enseignement et de la recherche scientifique - L'article scientifique : parfois appelés « publications scientifiques » : désignent les travaux publiés par les chercheurs dans les revues scientifiques 5- Quels sont les clés du texte d’un article ? (Avec une brève explication) > Un mot précis : par exemple les noms propres ou un terme technique. > Un terme synthétique : préférer un mot unique à une paraphrase. > Un terme ayant un seul sens (non polysémique). En effet, les termes polysémiques génèrent naturellement du bruit. > On peut aussi lancer une recherche sur une expression exacte qui devra être mise entre guillemets Exercice n° 04 : Par définition Le plagiat est l’action de s’approprier illégalement, partiellement ou totalement, d’une œuvre artistique, littéraire ou scientifique, appartenant à autrui. Lisez attentivement les questions portées sur les thèmes proposés qui traite le plagiat. - Répondez par vrai ou faux en justifiant votre choix. Thème Questions Réponses 1- Général VRAI ou FAUX? Dans le cadre d'un cours, un travail est à remettre dans une semaine et Ishak n'a pas encore commencé. Un de ses amis, qui a déjà suivi ce cours, lui propose de réutiliser tel quel son travail. Comme Ishak a son accord, il ne s'agit pas de plagiat. Vrai 2- Références et Internet VRAI ou FAUX? Wafaa copie/colle quelques phrases d'un site Internet dans son travail. Comme le site Internet ne mentionne pas d'auteur, d'éditeur ou de date, Wafaa peut utiliser le contenu sans avoir à mettre des guillemets (« ») ni donner la référence du site. vrai 3- Travail individuel fait en équipe OUI ou NON? Anaïs a un travail individuel noté à faire. elle se met avec deux autres étudiants du même cours pour préparer le travail. Les trois uploads/Science et Technologie/ reponse-test-tipe.pdf